这节课是一首充满傣族风情的优美乐曲,请参考教案是怎么写的,声乐练习:老师指导孩子用自然的声音做声乐练习,复习歌曲《听》,作为教师,经常需要准备教案、教案这有利于教学水平的提高和教研活动的开展,以下是我精心整理的《风找妈妈》音乐教案仅供参考,大班《风找妈妈》音乐教案1活动目标:1。

大班《风儿找妈妈》 音乐 教案

1、大班《风儿找妈妈》 音乐 教案

作为教师,经常需要准备教案、教案这有利于教学水平的提高和教研活动的开展。请参考教案是怎么写的!以下是我精心整理的《风找妈妈》音乐 教案仅供参考。让我们看一看。大班《风找妈妈》音乐 教案1活动目标:1。通过唱歌,孩子们可以在歌曲中体验和表达对母亲的思念之情。2、引导孩子唱一段准休止符旋律。3.在老师的指挥下练习两部合唱,体会他人合作的快乐。活动准备:课件活动流程:1。声乐练习:老师指导孩子用自然的声音做声乐练习,复习歌曲《听》。

2、小学 音乐课《金风吹来的时候》教学 反思

这节课是一首充满傣族风情的优美乐曲。要激发学生的学习兴趣,关键是要抓住他们的心理特点,“好奇、好动、善于模仿”是幼儿的身心特点,所以本课通过欣赏老师的舞蹈示范,观察画面,充分发挥想象力。充分调动学生的积极性,模仿学习舞蹈的动作,针对孩子好奇心强的年龄特点,我精彩的傣族舞蹈表演是课堂的开场和新颖的介绍,让学生通过直观的欣赏感受舞蹈中的美和乐趣。通过听、说、想、做、跳等活动,营造轻松活泼的互动氛围,建立和谐的师生关系,调动学生的积极性,因此,学生可以在学习中玩耍和创造。有了大孔雀的出现,我总是贯穿整个课堂,与学生有一系列的互动,让学生真正全心全意地参与到学习活动中。


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