彩色的大瓜的教案反思,科学美味西瓜小课堂教案仅供参考

教学准备:西瓜，一些相关的作业纸，黑色水粉，抹布等教学重点:引导孩子讲述西瓜,那么你知道正规的教案怎么写吗,以下是我精心整理的科学美味西瓜小课堂教案仅供参考,绿色的是什么,教学活动前，通常要求教师写教案、教案，这是教学活动的总的组织纲领和行动计划,切好的西瓜是什么样子的。

教学活动前，通常要求教师写教案、教案，这是教学活动的总的组织纲领和行动计划。那么你知道正规的教案怎么写吗？以下是我精心整理的科学美味西瓜小课堂教案仅供参考。欢迎阅读。小班科学美味西瓜教案1活动目标:1。能够运用多种感官去理解事物，感知和探究西瓜的基本特征。2.愿意参加科学活动，能用简单的语言向老师和同学讲述自己的发现。3.培养孩子对事物的好奇心，愿意大胆探索和实验。4.培养动手观察和操作能力，掌握简单的实验记录方法。5.愿意大胆尝试，与同行分享经验。活动准备:1。西瓜。2.每人一张餐巾纸、一把刀和一块抹布；上课前洗手。3.PPT .活动流程:1。触摸和感受西瓜的特性。老师:小朋友，苏老师今天给孩子们带了礼物。它是一种水果。请一个孩子猜猜这是什么。2.集体观察，利用多种感官感知西瓜的特性。

教学内容:大西瓜教学目标:1。了解关于西瓜的简单知识，2.尝试学习手指点画。教学准备:西瓜，一些相关的作业纸，黑色水粉，抹布等教学重点:引导孩子讲述西瓜，学会画短竖线；教学过程:观察-说话-品味-操作-说话教学步骤:1。展示西瓜，告诉我它长什么样，看老师切西瓜。切好的西瓜是什么样子的？绿色的是什么？哪些是可以食用的？2.尝尝西瓜，一边品尝一边寻找。果肉里还有什么？那是什么颜色？3.点瓜子，老师展示了一张上面有西瓜片的纸。老师问:这是什么？它缺少了什么？老师示范了一下，问:卷起袖子，用食指按西瓜图片上的黑色海绵，然后再按海绵，但是不要重叠在一个地方。点完之后在抹布上擦手指，儿童操作，提醒孩子适当画画。