(老师放歌或打拍子,领幼儿表演)三,学完幼儿,做跳跃动作,教GETOFTHEBUS,,(2)老师带幼儿表演歌曲,老师互动幼儿介绍主题,幼儿动手操作书籍,导幼儿进一步练习本单元的儿歌,进一步加强幼儿对位置概念的理解,(2)教师亮牌提问幼儿,情景活动:老师和幼儿用英语互相问候。

 幼儿园 中班 英语 教案

1、 幼儿园 中班 英语 教案

教育目标:1。复习单词bus2。学习短句geton/getoff3。学习句子getonthebusgetoffthebus教育过程:1。打个招呼:goodmorningboysandgirls 2。展示公交车图片,whatisit?3.回顾总线4。展示纸偶,做登车动作,教getonthebus,让小朋友学习geton5,幼儿练习说getonthebus,做一个让小狗上车的动物。学完幼儿,做跳跃动作,教GETOFTHEBUS,。6.游戏:交通车幼儿把小椅子当公交车,老师给信号:getonthebus,幼儿快速坐在小椅子上,老师说getoffthebus,请幼儿给信号,孩子们就快速从小椅子上站起来。

2、 幼儿 中班洪恩 英语《fingersfun》 教案

客观要求1。进一步加强幼儿对位置概念的理解,导幼儿进一步练习本单元的儿歌。准备好CD,vcd,电视机,幼儿书籍,CD,vcd,电视机,绳子,糖果,鱼等头饰和一根长杆,活动流程:1。情景活动:老师和幼儿用英语互相问候,老师互动幼儿介绍主题。二、情境游戏:1,看VCD①(1)指南幼儿看动画熟悉歌曲的旋律。(2)教师亮牌提问幼儿,(3)纸牌游戏或个人表演游戏。(4)团体游戏,(老师放歌或打拍子,领幼儿表演)三。情境表现:2,看VCD②(1) 幼儿 Stand分散表演歌曲。(2)老师带幼儿表演歌曲,3.第一次看VCD③,老师出示卡片提问,要求幼儿与老师互动。4.观看VCD③第二次集体演出,幼儿动手操作书籍。五.总。


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