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幼儿园 小班科学观察小 蚂蚁 教案

1、幼儿园 小班科学观察小 蚂蚁 教案

活动目标:1。鼓励孩子边看边看,边说边做蚂蚁。2.对蚂蚁的特征、居住地、喜欢的食物有了初步的了解。活动准备:请孩子提前准备蚂蚁喜欢的食物放大镜活动流程:1。谈话引出活动1。你给小蚂蚁准备了什么吃的?2.小蚂蚁住在哪里?让我们去找他们,给他们带好吃的。找蚂蚁1,领着孩子去社区公园让他们找一个孩子蚂蚁2,你在哪里看到的蚂蚁?是什么样的?你好蚂蚁1。让孩子把准备好的食物给蚂蚁看看蚂蚁你最喜欢吃什么?2.引导孩子说话蚂蚁。如:肖蚂蚁来尝一尝;味道好吗?等一下蚂蚁你说什么?3.你还看到了什么?有什么新鲜事?4.叫孩子去散步蚂蚁你最喜欢什么?四、和蚂蚁说“再见”带孩子回园的老师做总结。

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作为一个默默无闻无私奉献的教育工作者,我们通常需要教案来辅助教学。写作教案有助于我们准确把握教材的重点和难点,进而选择合适的教学方法,优秀教案有什么特点?以下是三篇文章小班Small蚂蚁Crawl教案仅供你参考,希望对你有所帮助。幼儿园小班体育游戏小蚂蚁Crawl教案三篇1设计思路:根据小班幼儿的身体发育特点和规律,以及3-4岁幼儿的好奇心,加上/,但是很多孩子并不能掌握正确的攀爬要领,以及在攀爬的过程中应该注意些什么。根据这些具体情况,设计了以下活动,主要目的是让孩子学会正确的攀爬姿势,提高孩子动作的灵活性。


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