幼儿体育活动教案小蚂蚁爬爬,第二集:幼儿爬山遇到什么?

4.幼儿阅读后尽量加快阅读速度，也可以和父母竞争阅读,5.家长将幼儿学习视频反馈到群里,(爬山)它遇到了什么,1、幼儿第一次听教学视频，感受绕口令内容,它最终爬上了山吗,2.家长和幼儿讨论:视频中提到的(肖蚂蚁)是谁，在做什么,3.幼儿再听一遍教学视频，跟读,活动目标1,(往上爬)。

1、幼儿第一次听教学视频，感受绕口令内容。2.家长和幼儿讨论:视频中提到的(肖蚂蚁)是谁，在做什么？(爬山)它遇到了什么？你是怎么克服(大树大石)(弯转)的？它最终爬上了山吗？(往上爬)，3.幼儿再听一遍教学视频，跟读。家长要纠正发音，4.幼儿阅读后尽量加快阅读速度，也可以和父母竞争阅读。5.家长将幼儿学习视频反馈到群里，活动目标1。感受音乐中休止符的特点，正确表达音乐游戏中的进行和中断，2.遵守游戏规则，积极参与游戏活动，感受游戏的快乐。