小猪看着朋友们远去的背影,低头对妈妈说:“妈妈,我错了,分手的时候,胖胖猪邀请他的朋友明天去他家玩,”朋友们先礼貌地和猪妈妈打招呼,然后一起对猪小胖说:“我们是来和你告别的,在森林里,有一只小猪,准备:小猪玩偶1个,第二天,兔子、小羊和小鸭相约,一起来到小猪胖乎乎的家,儿歌小猪,小猪,胖胖。
方向:感受三字童谣的节奏,喜欢发音游戏。准备:小猪玩偶1个。流程:1。家长带着宝宝围着老师坐成一个圆形。2.老师一边展示小猪娃娃,一边读儿歌,做动作。3.家长扶着宝宝的胳膊,跟着老师读儿歌,做动作2 ~ 3遍。4.老师一边在嘴里发出“噜噜”的声音,一边示范可以用手轻轻拍打嘴唇,拍打的速度时快时慢,让“噜噜”听起来时快时慢,发音更有趣。老师:“宝贝,我们向猪学习吧。”引导宝宝学习“露露露露”发音,家长用小手帮宝宝拍打嘴唇,让宝宝体验发音游戏的乐趣,感受速度的变化。儿歌小猪,小猪,胖胖。露露,唱首歌吧。
在森林里,有一只小猪。他很可爱,但他有挖鼻孔的坏习惯。有一次他鼻子痒,就挠鼻子。谁知,他的鼻子更痒了。一个阳光明媚的早晨,他出去散步。突然,他的鼻子又痒又挠。突然,他的鼻子消失得无影无踪,一边哭一边跑回家。他很害羞,不出门,还嘲笑他。一回到家,他就紧紧地捂住鼻子,不想让朋友们看到他。最后,小松鼠发现了。
3、幼儿睡前故事:小猪发脾气猪胖胖在外婆家交了很多朋友,有兔子,有小羊,有小鸭子。他们玩得很开心,分手的时候,胖胖猪邀请他的朋友明天去他家玩。他们愉快地答应去,第二天,兔子、小羊和小鸭相约,一起来到小猪胖乎乎的家。刚要敲门,突然听到胖胖喊:“妈,你赔我蛋糕!”" "好孩子,你表哥昨天吃了蛋糕,我明天给你买,”“不!不会吧!你为什么要给他!”“妈妈说得对,你不该发脾气。”“就送,就发脾气,蛋糕你不给钱,我来做!哇哇——”猪胖乎乎的哭着大吵大闹,嘟嘟!嘟嘟!嘟嘟!小鸭子正在敲门。小猪看到朋友,赶紧擦干眼泪说:“你真准时,让我们一起玩吧。" "你好,猪妈妈!”朋友们先礼貌地和猪妈妈打招呼,然后一起对猪小胖说:“我们是来和你告别的,不尊重母亲的孩子,也不会尊重朋友。你还是自己玩吧,”说完,他们转过头,手牵手蹦蹦跳跳地走了。小猪看着朋友们远去的背影,低头对妈妈说:“妈妈,我错了,。
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