幼儿园优质教案绕口令,第一集:鼓和锣鼓的故事

准备:一面鼓，一张虎图，一个鼓锤和一个“母”面具,2.丰富孩子的词汇，发展孩子的语言,练习“鼓”、“虎”、“补”的发音,Objective:1,6、游戏“小朋友用小椅子作道具‘打鼓’，边玩边背诵绕口令,3.让孩子在游戏中了解绕口令,”5、完成示范和背诵绕口令。

Objective: 1。练习“鼓”、“虎”、“补”的发音，2.丰富孩子的词汇，发展孩子的语言。3.让孩子在游戏中了解绕口令，准备:一面鼓，一张虎图，一个鼓锤和一个“母”面具。流程:1，展示“鼓”以引起孩子的兴趣。引导孩子谈论鼓是什么样子的，引出:“一个小花鼓。”2.展示老虎的图片，让孩子们把它贴在鼓上，让孩子们说:“在鼓上画一只老虎。”3.让孩子打鼓，可以重复几次，老师悄悄把老虎撕在鼓上。)来引出“宝宝击鼓，”4.老师扮演妈妈编鼓。一边补一边说:“妈妈拿块布来补，不知是布补鼓还是布补虎。”5、完成示范和背诵绕口令，根据孩子的兴趣重复学习。6、游戏“小朋友用小椅子作道具‘打鼓’，边玩边背诵绕口。