课文:从百草园到三潭印月，爸爸的花落，尚第二单元:爱国主题,课文:《最后一课》和《木兰诗》第三单元:杰出人物的贡献，向他们学习,一一:竞争,课文:邓稼先、闻一多先生的口语和写作、孙权的说服学习第四单元:文化与艺术..正文:社戏，安塞腰鼓，口技单元5:关于探索,正文:大悲剧，在沙漠的中心，短文两篇第六单元:动物杰作。
夸父原文一天天，夸父驾车离开日本，进入日本；口渴，想喝水，在河里喝，渭；河流，营养缺乏，喝北方的小泽。在他到达之前，他渴死了。弃其杖而成邓林。注:①循序渐进:赛跑。一一:竞争。去:跑。②入太阳:追到太阳落山的地方。3想喝水:很想喝水解渴。④河、卫:黄河、渭河。⑤北方喝大泽:五大湖。传说千里，在雁门山北。6.渴死:半路渴死。⑦邓林:地名现在大别山附近的豫、鄂、皖三省交界处。邓林既是“桃林”。⑧未到达:未到达。9.口渴:他感到口渴。10.嫌弃:嫌弃。夸父与太阳赛跑，直到太阳落山。他感到口渴，想喝水，就去黄河和渭河喝水。黄河、渭河缺水，就去北方的大泽湖喝水。我还没到大泽湖就渴死了。他废弃的手杖变成了一片桃园。
2、七年级 下册 语文的主要重点在哪里?主要学些什么???Unit 1:成长的回忆。课文:从百草园到三潭印月，爸爸的花落，尚第二单元:爱国主题，课文:《最后一课》和《木兰诗》第三单元:杰出人物的贡献，向他们学习。课文:邓稼先、闻一多先生的口语和写作、孙权的说服学习第四单元:文化与艺术..正文:社戏，安塞腰鼓，口技单元5:关于探索，正文:大悲剧，在沙漠的中心，短文 两篇第六单元:动物杰作。
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