颜色配对游戏小班教案反思,按颜色分类小班课程一览表

准备(1)教具准备:色卡、红黄蓝的便利贴；音乐《寻找朋友》(2)学习工具的准备；色板和彩笔；红色、黄色和蓝色的婴儿头和相应颜色的外套；白皮书；固体口香糖,(2)让幼儿尝试把同色物体配对放在游戏中，体验两个物体之间的关系,按颜色分类小班教案如下:(1)让幼儿认识红黄蓝，感知几种常见的颜色。

一个小故事的内容很清楚。小朋友都能回答，小白兔一开始没有朋友的原因是他整天跟着妈妈，然后出去找朋友。他大胆热情地把自己的娃娃分享给朋友，这样他就有了朋友。这时，小白兔体会到了有朋友的幸福。小班中的大部分孩子都是依赖母亲的。作为家里的独生子女，他们不太愿意和孩子分享玩具游戏。经过这次教学活动，我引导孩子懂得了朋友之间要相互玩耍，友好相处，有了玩具也要和孩子分享，这样才能有更多的朋友。当然，十分钟的教学活动是表面的。在平时的区域活动柜和自由活动中，要不断地、潜移默化地督促孩子养成良好的习惯游戏。

按颜色分类小班 教案如下:(1)让幼儿认识红黄蓝，感知几种常见的颜色。(2)让幼儿尝试把同色物体配对放在游戏中，体验两个物体之间的关系，(3)让孩子学会自己收拾学习工具。(4)在活动中，让孩子体验与同伴分享游戏的快乐，并愿意与他们游戏在一起，(5)喜欢帮助别人，与同龄人相处融洽。准备(1)教具准备:色卡、红黄蓝的便利贴；音乐《寻找朋友》(2)学习工具的准备；色板和彩笔；红色、黄色和蓝色的婴儿头和相应颜色的外套；白皮书；固体口香。