二年级美术教案绘画中的节日,一文读懂!精选新传统文化

本来很多民族的东西都有敏锐的美感，可以多接触现实生活，最大化的利用身边的东西，还有一个，-4教案教案，不要太教条，尤其是大学生,你可以多了解自己美术知识，然后在上课的过程中通过肢体语言和幽默的讲课教给学生,我建议你根据所讲的科目做一个有针对性的教案如果是文科课程，教案只要是提纲挈领，不教条的，就应该是发散性的。

你可以多了解自己美术知识，然后在上课的过程中通过肢体语言和幽默的讲课教给学生。你可以用你所知道的民族知识来引导他们。本来很多民族的东西都有敏锐的美感，可以多接触现实生活，最大化的利用身边的东西，还有一个，-4

教案教案，不要太教条，尤其是大学生。我建议你根据所讲的科目做一个有针对性的教案如果是文科课程，教案只要是提纲挈领，不教条的，就应该是发散性的，剩下的就要即兴发挥了，所谓的即兴也是基于你的经验。如果你特别会说话，白活了，就不要准备太多；相反，你可以给自己一些关键词和句型的提示，作为即兴发挥的指导；如果是理科课，要想讲得生动有趣，吸引人，有点难度，就需要把知识吃透，能够融会贯通，有说服力，教案你需要准备充分，逻辑性强，条理清楚，这样学生更容易理解。当然，听众也很重要，所以还有另外一种方法，就是问听课的同学，觉得怎么讲更容易理解和接受，不断修改自己的教案，Ok 教案一定很重要，就像电影剧本一样！以上观点纯属个人观点，非抄袭，希望对你有所帮助。