小班做个不吐痰教案,教案如何写好孩子不随地吐痰?

想要孩子不随地吐痰，要从以下几个方面入手:第一个方面是家长要注意自己的行为，不要在孩子面前做任何有损公共文明的事情,在教学工作者开展教学活动之前，可以使用教案,第二个方面是明确告诉孩子随地吐痰不好，并向他解释其坏处,教案怎么写,以下是我认真整理的文章小班教案6,小班教案第一条活动目标:1。

在教学工作者开展教学活动之前，可以使用教案。借助教案，可以让教学更加科学。教案怎么写？以下是我认真整理的文章小班 教案6。希望能帮到你。小班 教案第一条活动目标:1。观察豆子的外观特征。2.学剥豆子。3.培养孩子的动手能力。4.愿意大胆尝试，与同行分享经验。5.探索和发现生活的多样性和特点。准备:a .蚕豆、毛豆或绿豆等。；b .若干小锅；c .剪刀、豆皮刀等小工具。活动:有三个层次。第一关:孩子用手剥豆子。第二关:适时提供剪刀、剥豆器等小工具给孩子选择使用。第三关:在大部分孩子能够熟练剥豆子的时候，可以根据孩子的不同层次，提供一组编号在10以内的小盆，让孩子拿着盆上的编号，把剥好的豆子一个一个的放进小盆里。首先，老师介绍:“小朋友，今天我们的工作是剥豆子。”

Hello；根据你的描述，可能是鼻粘膜损伤或炎症引起的临床表血。几天后痰中有血，考虑到鼻咽部的血随痰排出。建议去五官科通过鼻咽镜确诊病因，找到出血点，并对鼻咽部进行大量饮水、戒烟戒酒处理，及时治疗鼻咽部的急慢性炎症。

想要孩子不随地吐痰，要从以下几个方面入手:第一个方面是家长要注意自己的行为，不要在孩子面前做任何有损公共文明的事情。第二个方面是明确告诉孩子随地吐痰不好，并向他解释其坏处，第三个方面是，当孩子随地吐痰时，要及时批评，防止再次发生。我们可以看到，有些家长，如果不以身作则，很容易让孩子学会他们的一些坏习惯，就像有些农村家庭的父母总喜欢随地吐痰，如果被孩子看到，就会模仿父母的行为。所以想要孩子不随地吐痰，家长要学会以身作则，这样会更有说服力，孩子做地图，要批评教育，让他们知道这种行为是不好的，会受到惩罚。