小班飞起来了教案,小班想飞的小熊教案

引出故事“小熊想飞”1,在实际的教学活动中，教师往往需要进行教案的准备工作，而编写教案有助于我们准确把握教材的重点和难点，进而选择合适的教学方法,来参考一下自己的需求教案,以下是我精心整理的小班想飞的小熊教案希望对大家有所帮助,小班想飞的小熊教案1活动目标:1。

在实际的教学活动中，教师往往需要进行教案的准备工作，而编写教案有助于我们准确把握教材的重点和难点，进而选择合适的教学方法。来参考一下自己的需求教案！以下是我精心整理的小班想飞的小熊教案希望对大家有所帮助。小班想飞的小熊教案1活动目标:1。理论说法:×××，我好想飞！你能教我吗？2.懂得感受不怕失败，克服困难的情感教具的准备。活动准备:多媒体课件、作业单活动流程:1。引出故事“小熊想飞”1。展示小熊的图片以引起兴趣。老师:老师有一个小熊朋友。他的名字叫贝尔。贝尔有一个梦想。让我们看一看。2.讲故事《想飞的小熊》2。欣赏故事的前半部分

1。设计意图:小班是儿童口语快速发展的阶段，短小朗朗的童谣是促进儿童语言发展的最佳载体，这首儿歌动作表现性很强，符合小班儿童热爱运动的特点。而且这种内容具有很强的情境性，可以通过游戏把孩子带到童谣所描述的特定情境中，让孩子现场感受和学习童谣，从而促进孩子创造性思维的发展，二、活动的目标1。感受诗歌的美，学习表达闪烁的星星、舞动的浪花、歌唱的小鸟的词语和动作，体验儿歌的快乐感受。