比一比的教学教案设计,比一比玩个游戏》教案四、教学内容

板书设计(写明上课要板书的内容)十、教具(或教具的准备，注明辅助教学means使用的工具)在,根据不同的教学内容选择不同的教学方法,教学目的(或教学要求，或教学)或一个复习课)四、四、学习,下面是体育课的“比一比玩个游戏”教案，我给你整理的,作为一名教师，我经常要写教案根据教学需要，教案是教学活动的基础，这其中有着重要的地位。

“阅读”是这节课的重要手段教学。学生可以通过开展自主阅读、带兴趣带问题的合作阅读等多种形式的初读，为深入学习课文打下坚实的基础。在指导精读时，我要求学生先表演，然后带他们进入比赛情境，让他们想象人物的面部表情，让他们边读边做动作。课堂气氛活泼轻松，每次内容讲完都尽量不重复学生的过渡和评价。一节课下来，老师教的轻松，学生学的开心，读的会，演的会，看似很满意，但我感觉少了点什么。仔细想来，如果课堂上每一次阅读和表现的评价都有学生参与，那就更有意义了！引导学生互相评价，可以使整个学习过程真正以学生为主体，充分发挥学生的主观能动性。在学生评价的过程中，倾听学生的发言，进行评价交流，深入学习，最终获取知识，也是布鲁纳所说的“知识学习”的一种手段。

writing 教案的具体内容包括以下十项:1。题目(解释本课程名称)2。教学目的(或教学要求，或教学)或一个复习课)四、四、学习。课时(注明属于哪个课时)五.教学重点(注明本节课必须解决的重点问题)六。教学难点(注明容易造成学习本课困难和障碍的知识点)七、难点。教学过程描述教学内容、方法和步骤)九。板书设计(写明上课要板书的内容)十、教具(或教具的准备，注明辅助教学 means使用的工具)在。3.问那些学生要多久等等。(二)讲授新课1。根据不同的教学内容选择不同的教学方法。(三)巩固练习1。练习设计有讲究，有层次，有梯度，有密度。(四)总结(五)作业安排要安排哪些内容，要考虑知识拓展和能力。

作为一名教师，我经常要写教案根据教学需要，教案是教学活动的基础，这其中有着重要的地位。教案怎么写？下面是体育课的“比一比玩个游戏”教案，我给你整理的，仅供参考。让我们看一看，活动:1。发展孩子的运动水平，提高身体协调能力，2.激发孩子积极参与竞争、遵守游戏规则的意识。3.培养竞争意识，体验游戏带来的挑战和快乐，4.促进孩子手、脚和身体动作的协调性和灵活性。活动:一些小篮球架，小篮球(孩子分几组，人数就几个)，活动:1。把孩子们分成几组，2.每组都是一字排开，站在统一的起跑线后面。