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1，求班级风采大赛给力ppt模板高分急求

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2，优秀班级评选的ppt希望可以有创意

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目的是为了教育就不要把它用在表面，多做些实际的东西会更好。把资金用在实际的需要求学的困难学生上比这些更好。所谓的优秀又是优在哪里？

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3，如何做好班主任工作ppt 通用

1、既然我们担任了班主任工作，处理班级存在的问题，想办法管理好班级，这是我们自己的本质工作，是我们自己的事情。 2、平常为了管理好班级，想办法处理班级存在的问题，我们班主任的确花了很多时间，在这过程中我们体会到了班主任的辛苦，也感觉到了管理好班级后的喜愉。更重要的是我们要看到这也是自我提高的一个过程。如果班里存在问题，没有想办法去解决，对我们自身来说也失去了很多提高自己管理班级能力的机会。
当老师就要当个好老师，班主任更改如此。心底有大爱的老师 ； 不以工资的高低来衡量自己的付出，不以学生的出身有所偏见，用心做自己的本职工作，言传身教、设身处地为学生着想，创新教育管理理念，形成以人为本、灵活多变的教育风格。塑造一个人才，不如先塑造好一个人。没有良好的职业道德 永远不是好教师。 心胸狭窄的教师 ，自私自立的老师，一线向钱看的老师本身就是不合格 ：作为一名好教师的标准是：1、 懂得自己学科的理论和教育理论，忠诚自己心智的事业。2、 有能力在自己的角落成就事业，敢做敢当负责任，能善于理性思考。3、 站在改革前沿，捧着一颗心，点亮上万人。4、 当学生没有信心时，能唤起他们的力量，能及时捕捉学生的创造，激发学生创造的火花，不要把差生看得一无是处。5、 做真正的老师，浸润孩子的心田，灿烂孩子的天空。有责任心。刚柔并济，德才兼备。在公平的前提下，换位思考，因人制宜，因事制宜；先教学生做人，其次才是增长学识。不同程度的学生，有不同的教育策略，即因材施教。让每个人都不虚度学习时光，量力而行，学得其所。刚柔并济，德才兼备。在公平的前提下，换位思考，因人制宜，因事制宜；先教学生做人，其次才是增长学识。不同程度的学生，有不同的教育策略，即因材施教。让每个人都不虚度学习时光，量力而行，学得其所。教师要牢记，师爱是需要用行动去表达的。教师要抓住一切适宜的机会，有时不妨张扬一些传递爱的信息，尽力用口头语言、体态语言、具体行动等多种方式传递自己对学生的喜爱及关注，真诚的微笑、友好的问候、亲切的目光、赏识的举动、积极的倾听、平等的交流等等都是我们表达师爱的最好选择。

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4，我最喜爱的老师评选ppt如何做

学PowerPoint模板技巧PowerPoint模板的应用可能不被人注意。如果能巧妙地利用PowerPoint模板，就可以为我们带来极大的方便，提升我们的工作效率。 灵活调用模板 PowerPoint提供的模板非常丰富，可以根据需要灵活选用：选择“文件”→“新建”，在打开的任务窗格中可以看到它提供了“新建”、“根据现有演示文稿新建”和“根据模板新建”三种调用模板的方式。 “新建”下又有“根据设计模板”和“根据内容提示向导”等方式。而单击“根据现有演示文稿新建”下的“选择演示文稿”，可以将现有演示文稿作为模板建立新文件。“根据模板新建”下则有“通用模板”和“Microsoft.com上的模板”等多种选择，单击“通用模板”可以打开“模板”对话框，选用系统安装的各种模板。网络模板上文已经做过介绍，这里不再重复。 灵活选用幻灯片模板 PowerPoint XP之前版本调用模板很死板，演示文稿中的幻灯片只能应用同一种模板。PowerPoint XP对此作了很大的改进，你可以给演示文稿中的幻灯片选用各种模板：首先选中“视图”菜单下的“任务窗格”，打开“幻灯片设计”任务窗格。并在“普通”视图下选中要应用模板的幻灯片(如果有多个幻灯片要应用同一模板，可以按住Ctrl键逐个选择)，最后再将鼠标指向任务窗格中显示的某个模板，单击右侧的下拉按钮打开菜单，选择其中的“应用于选定幻灯片”即可。 套用更多的网络模板 PowerPoint XP自身携带的模板总是有限的。不过，可从微软公司的站点免费下载更多的网络模板，选择“文件”→“新建”，然后单击打开的任务窗格下方的“Microsoft.com上的模板”按钮，即可打开该站点上的中文模板库。它包括了“出版和教育”、“办公”、“简报”等十四大类共二百多个模板。只要单击网页上的模板类型链接(如“出版和教育”)，就可以在网页上看到该类模板的名称和提供商等内容。按下“预览”按钮即可进行预览，而单击某个模板名称，就会显示“模板最终许可协议”，在接受协议后单击“在PowerPoint中编辑”，IE就会将模板下载到你的硬盘中，并会自动用PowerPoint打开该模板。如果你对模板的效果满意，可以用“另存为”将它保存为模板，以后就可以像普通模板那样方便调用了。 快速应用配色方案 不知道大家注意过没有，在PowerPoint中的“配色方案”其实是一种特殊的模板，如果你想将某个配色方案应用于多个幻灯片，可以按住Ctrl键选中“幻灯片”窗口中的多个幻灯片，然后单击“幻灯片设计”任务窗格中的“配色方案”，最后单击任务窗格中你喜欢的“配色方案”，则所选幻灯片就会使用这个配色方案。如果你想将设计模板、动画方案或文字版式快速应用于多个幻灯片，也可以使用这个技巧。 右键新建自己的文件 先进入C:\Documents and Settings\名\Templates文件夹下，右击，选择“新建”→“PowerPoint演示文稿”新建一个PowerPoint文件，再双击此文件，然后对其中颜色、字体等进行自行定义。最后，选中它，把它改名为pwrpnt10.pot文件。 以后在“资源管理器”中右击鼠标，选择选择“新建”→“PowerPoint演示文稿”，再双击新建的演示文稿，你就会发现，它已经套用了在pwrpnt10.pot文件中的设置了。从而可以制作出自己的个性PowerPoint演示文件，真是方便极了。
额

5，跪求一个PPT主题为 崇尚道德恪守诺言 这个是用来开主题班会

班会目的：1. 通过班会活动让学生了解和掌握更多的道德常识和道德行为意识。2. 班会活动中，学生通过自主参与，自我感受，从而在今后的学习生活中找到自己的到的方向，明确目标，为以后的生活奠定道德基础。3. 通过本次主题班会活动，增强班级集体组织的吸引力，凝聚力和影响力。班会准备：1. 收集一些日常生活中不讲文明、缺乏公德的事例和好人好事，并在班会课上讨论。2. 通过多种渠道，查找资料，收集一些有关道德的名言警句。3. 训练主持人。班会过程：一 班主任讲话，引入主题班主任甲：我们是初生的太阳，希望离我们近在咫尺，但是，在我们的人生旅途中，学会做人是一个永远的学科。班主任乙：学会做人，我们要懂得爱国守法、明礼诚信;学会做人，我们要懂得团结友善，勤俭自强。我们要做一个好人，做一个好人。班主任丙：意大利的伟大诗人但丁都说了：“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”今天，我们不去讨论知识与道德孰轻孰重的问题。但我相信我们祖国最需要的是有道德的知识人才。下面，我们就以“今天你道德了吗？”这一主题，开一次班会。（鼓掌）二 “该不该扶”事例评说主持人甲：古老的中华民族历来享有“礼仪之邦”的美称，无论是以孔子为代表的儒家思想，还是以老子为代表的道家思想无不都一高尚的道德作为他们的至高境界。主持人乙：但是，现时社会道德似乎犯了糊涂，“老人跌倒无人搀扶”的现象时有发生，难道这就是中国人的道德观？下面我们来看一则新闻。主持人丙：（读新闻）主持人甲：道德是一个历史范畴的概念，我们不能用今天的眼光去简单否定昨天的道德观，评判每一件事情该有时间和空间观念。主持人乙：好，现在我们来做一个道德知识抢答比赛。三 活动主持人：那么现在我们进入竞赛环节（规则：全班分为四组，每组的底分都是10分，答对以题得2分，答错一题扣1分）一、判断题（1) 不入二厅是只不入游戏厅和舞厅.( √ )(2) 评三好生只需思想品德好和主课好就行了。.( ×)(3) 体检时要做到；(1)不能弄虚作假(2)不嘻嘻哈哈.( × )（二、选择题1、拾到他人钱包，你会( B ) A、据为己有 B、找到失主，交还钱包 C、交还钱包，索要报酬 2、假如爸爸妈妈拒不赡养爷爷奶奶，你会( C ) A、视而不见 B、心里不满，无可奈何 C、说服爸妈，改变态度 3.假如你是推销员，明知你推销的商品有缺陷，你应对顾客 ( A ) A、讲清商品的真实情况 B、只讲优点，不讲缺陷 C、什么也不说，由顾客自己决定 4、评“三好生”的条件有 ( C ) 。 A、思想好、学习好、与同学关系好 B、学习好、与同学关系好，能为班级争荣誉 C、学习好、身体好、思想好5、不满多少周岁的孩子，不能在道路上骑车 ( B )A、11周岁 B、12周岁 C、13周岁6、与同学发生摩擦时 ( B ) A、 与他吵一架 B、耐心地交谈，化解矛盾 C、不理对方7、上下楼梯，靠 B 走。 A、左 B、右 C、中间主持人甲：通过刚才的活动，我们了解了一些违反道德的行为习惯，现在请同学们谈谈在日常生活你看的或发现有哪些不道德的人和不道德的事。 （同学回答）主持人丙：同学们说了很多，既然有这么多的不道德行为的人着这些不道德的事，那么我们就该引以为戒，敬之远之。四 总结主持人甲：好的，详细同学们已经立志要做一个有道德讲、文明的好公民，那么让我们拿出勇气，庄重许下诺言。主持人乙：请同学们都站起来，手握拳头跟我们一起宣誓。主持人甲乙丙：我们要向不道德宣战！争做一个有道德的人
你说呢...

6，优秀班级评比ppt咋做呀

1、启动ppt，新建一个空白演示文稿。依次单击“插入”菜单中的“图片”，选择“新建相册”命令，弹出“相册”对话框。 2、相册的图片可以选择磁盘中的图片文件（单击“文件/磁盘”按钮），也可以选择来自扫描仪和数码相机等外设中的图片（单击“扫描仪/照相机”按钮）。通常情况下，我们单击“文件/磁盘”按钮选择磁盘中已有的图片文件。 ppt在弹出的选择插入图片文件的对话框中可按住shift键（连续的）或Ctrl键（不连续的）选择图片文件，选好后单击“插入”按钮返回相册对话框。如果需要选择其他文件夹中的图片文件可再次单击该按钮加入。 3、所有被选择插入的图片文件都出现在相册对话框的“相册中的图片”文件列表中，单击图片名称可在预览框中看到相应的效果。单击图片文件列表下方的“↑”、“↓”按钮可改变图片出现的先后顺序，单击[删除]按钮可删除被加入的图片文件。 通过图片“预览”框下方的提供的六个按钮，我们还可以旋转选中的图片，改变图片的亮度和对比度等。 4、接下面来我们来看看相册的版式设计。单击“图片版式”右侧的下拉列表，我们可以指定每张幻灯片中图片的数量和是否显示图片标题。单击“相框形状”右侧的下拉列表可以为相册中的每一个图片指定相框的形状，但功能必须在“图片版式”不使用“适应幻灯片尺寸”选项时才有效，假设我们可以选择“圆角矩形”，这可是需要用专业图像工具才能达到的效果。最后还可以为幻灯片指定一个合适的模板，单击“设计模式”框右侧的[浏览]按钮即可进行相应的设置。 在制作过程中还有一个技巧，如果你的图片文件的文件名能适当地反映图片的内容，可勾选对话框中的“标题在所有图片下面”复选项，相册生成后会看到图片下面会自动加上文字说明（即为该图片的文件名），该功能也只有在“图片版式”不使用“适应幻灯片尺寸”选项时才有效。 以上操作完成之后，单击对话框中的[创建]按钮，ppt就自动生成了一个电子相册。 到此，一个简单的电子相册已经生成了。当然了，如果需要进一步地对相册效果进行美化，我们还可以对幻灯片辅以一些文字说明，设置背景音乐、过渡效果和切换效果。相信大家看完本文后，能自己亲自动手，制作一个更精美的个性化的电子相册。制作完成后，记得将你的相册打包或刻录成光盘，送你的亲朋好友一起欣赏哦。编辑本段如何在没安装PPT的计算机上播放幻灯片 也许你有过这样的经历：辛辛苦苦在PowerPoint中制作好了演示文稿，但是拿到别人的机器上却由于没有安装PowerPoint软件或者PowerPoint发生故障而无法播放，在PowerPoint文档中插入了声音，到其他计算机上却不能找到，设置了漂亮的字体，到别人的机器上却改变了。遇到这种情况我们应该怎样处理呢？ 打包可以将有关演示文稿的所有内容都保存下来，即使链接了文件或者TrueType字体也不怕。然后将生成的打包文件Pngsetup.exe(所有打包后的文件名均为此)拷贝到其他计算机中进行解包即可。 具体的打包过程如下： ①打开欲进行打包的演示文稿，然后执行“文件/打包”命令，系统将弹出“打包向导”对话框。 ②单击“下一步”按钮进入“选择打包的文件”对话框，其中有两个选择项，我们可以通过“浏览”选择其它演示文稿，并且允许一次打包多个文件。 ③选择文件后，单击“下一步”按钮，进入“选择目标”向导对话框，系统默认的是软盘驱动器，不过建议大家选择硬盘进行存取，这样不但速度快，而且不容易发生故障，在需要时还可以拷贝到软盘上。 ④单击“下一步”按钮进入“链接”对话框，在此尤其需要注意的是链接文件一定要打包。对于“嵌入TrueType字体”一项最好不要选，因为选中的话会大大增加打包文件的大小。可能有的朋友为了美观会用到一些特殊的字体，这样的话建议大家最好采用图片的形式而不要直接应用字体。 ⑤单击“下一步”按钮进入“播放器”对话框，如果你要在没有安装PowerPoint的机器上播放演示文稿，选中“Windows 95或NT的播放器”一项。 ⑥单击“下一步”按钮即进入“完成”对话框，单击“完成”按钮开始打包过程，打包工作结束后，会给出打包成功的提示，单击“确定”即可完成打包工作。 要将打包的演示文稿在其他的计算机上播放，必须将生成的打包文件解包到目的计算机上。 具体的解包过程如下： ①双击Pngsetup.exe程序，程序运行后会显示对话框，要求选择解包后的文件存放的位置。 ②输入目标文件夹，单击“确定”，系统会提示用户，如果在目标文件夹中存在同名文件，解包的文件将覆盖它，单击“是”。 ③此时开始解包过程，完成后会给出一个“演示文稿已成功安装，是否现在运行幻灯片放映”，单击是即可播放。
设你们是x班，你可以有四个版块：温馨x班，活力x班，可爱x班，希望x班。然后你的内容再对应一下就好

7，怎样制作参赛的课件

怎样制作参赛的课件 怎么制作参赛课件，这是很多老师都想真正弄明白的事情，也是课件制作爱好者可能最关心的问题，毕竟自己制作的课件获奖了，是一种非常自豪的事情，有一种成功感，别人的称赞也能使自己感到幸福。 首先我们弄清楚一个前提，就是说这个问题探讨的是参赛的课件，既然参赛，那目的就很明显了，课件的本身是为了参赛，不是上课，不是为了教学，在这种前提下，课件的设计啊，构思啊，素材啊，就得花点心思了。也就是说要从心里重视起来，一个人重视某件事情，已经成功了一半。 好的课件是用心做也来的，想要马马虎虎制作一个课件就能获奖，不是没有可能性，几率太小，不要抱这样的心思去制作课件，多半也做不好，浪费了时间和精力，同时也浪费了别人的时间和精力，劳心费神，不值得。 一个课件构思好了，成功了第一步，接下来，大致要想清楚，需要哪些素材，比如图片、声音，视频啊都是属于课件素材的，这些素材尽量提前要准备好，计划好，下载好，处理好，不可能所有素材一下子就全部能提前下载好或处理好，这个不要紧，在制作的过程中再处理也行。素材如何获取？主要是靠网络，网络是一个大天地，百度一下，资料漫天飞，很多的，重要的是需要学习一下如何下载素材和处理素材。关于这两个问题，课件115学培吧中有相应的教程，你可以自己找到这个网站，去查看相应的教程，很好找。我在这也简单地叙述一下。 如何下载素材和处理好素材？ 图片的下载，一般采用的方法是选中图片后，直接图片另存为就可以保存你想保存的图片，这是网络上最容易获取的资源。下载好的图片有时间有水印，也就是我们通常所有的广告，这不是我们想要的，要想办法去除，如何去除，说来话来，要动用图片处理软件，免费学习，你还是直接到课件115学培吧去，有专门的教程，这里也不可能一一附加上网址。 音乐的下载，网络上下载音乐，有的地方容易，大部分地方对于新手来讲，还是很不好下载的，这里提供一个简单的方法，你把想下载的音乐名在酷狗中直接搜索，也许能查找到，然后直接双击它会自动下载，下载好了找到音乐就行了。一般在G盘的酷狗音乐文件夹中吧。 其它的下载，比如啊，要更麻烦一些，然后你还是到我推荐的网站去查一下详细教程，有专门的解释。 素材准备好了，就可以制作我们的参赛课件了。 因为课件是要参赛，所以要结合参赛标准进行制作，你想制作得更好，可以不管你本地的课件制作标准，下载一份全国课件竞赛制作标准，哪怕是去年都行，因为你本地的竞赛标准也是根据全国的竞赛标准套下来的，就好比，你本地的法律必须要以宪法为依据，一个道理，你符合了宪法的要求，还怕符合不了本地的标准吗，就是这个道理，最新的全国课件竞赛制作标准分为单机版和网络版两种，大家可以直接到该网站去下载。后面也会简单地就课件制作标准中的若干意思作一下解释。 竞赛课件教学内容方面，大家可以就实用两个字为主就可以了。 竞赛课件教学设计方面要注意的问题较多，简单点说，要注意的是设计的独特性，交互的良好性，不要出现代码方面的链接错误，或其它的动画错误。 竞赛课件的技术性，是指为了达到良好地教学目的，运用你自己的技术手段较好地表达每一个环节或者说是内容动画的表现形式和方法，代码容易执行，无错误，表达理性化，正确化。 竞赛课件的艺术性，是指课件制作者的独特的设计思想和丰富的表达形式。 竞赛课件的加分项，这一点啊，不好说，对课件制作者来讲，设计制作了一个发的课件，一般不想分享，与课件的实际推广思想有背向，课件的推广有两个方面是主要的，一个是鼓励老师自己制作课件，二是制作出来的课件应该有一定的推广价值，就是说一个课件是专门针对某个知识点而设计的，设计好以后，大家都可以拿来使用，形成一个积件课件，成为公共的资源。有良好地影响力，是指，课件已经在网络上形成了一定的影响力，而这一点与所要求的原创思想，有点相背，所以此项，大家可以自由理解。呵呵。 总之一个竞赛课件的参赛，离不开设计思想，素材的充分准备，竞赛标准的良好领会，技术的良好体现，艺术性的独特设计。 以上所说，希望能采纳，全部一个字一个字打出来的，自己的领悟。
我觉得课件内容一定要形式多样，而不是死板的文字、表格。如果课件能生动活泼，多点有趣的动画、视频、表格等内容，不仅可以提高观看者的积极性，更重要的是可以加深印象。 另外，要想做出好的课件，也离不开简单易用功能齐全的课件制作工具。一般现在用ppt的人比较多，简单易用，但做出来的课件也相对比较简单，动态效果什么的也是千篇一律，flash，authorware也有人用，但那个太专业了，没基础的人根本不会用。你可以试试看云学堂课件制作工具，新出来的，也是朋友推荐的，我用了一下感觉不错，适合没有专业基础的人用。ppt有的都有，而且能做出比ppt更炫更丰富的效果，最主要还可以通过课件跟学生互动，提高学生的参与性。 我现在上课用的是云学堂的课件制作工具，操作简单，功能比PPT还强大，最重要的是不花钱，哈哈哈。你也可以去看看哦

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