我的耳朵和鼻子教案,听了你的眼神鼻子和耳朵不要再闹了

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戴眼镜回来的路上，鼻子和耳朵无奈地说:“我眼睛近视，应该戴眼镜，可是为什么眼镜会卡在我们身上？”眼睛沮丧地说:“谁让少爷让我近视的？”！不然我们能有这么大的压力吗？“听了你的眼神，鼻子和耳朵开始想办法。有一天，少爷弯腰捡东西的时候，鼻子和耳朵用力一抖，眼镜掉在地上摔碎了。少爷的眼神很模糊，只能看到事物的轮廓。当他向前走的时候，他不小心摔倒了，摔断了腿。少爷只好再配一副眼镜，花了好多钱！这时候嘴巴说话了，“你不闹，小主人能摔跤吗？“你能花那么多钱吗？”听了你的嘴，鼻子和耳朵不要再闹了，乖乖听话。他们齐新一起撑着眼镜，让少爷看得清楚，还经常夸他们是他们的好助手。

幼儿园小班《宝贝在哪里》教案5作为一名勤奋的教育工作者，需要精心设计a 教案、教案这是保证教学成功、提高教学质量的基本条件。教案怎么写？以下是幼儿园小班“宝宝在哪里？”教案我为你收集的，欢迎大家借鉴。希望对你有帮助，幼儿园小班“宝宝在哪里”教案1活动目标:1。了解五官，准备指出五官的位置，2.喜欢唱问答歌曲，能配合歌曲内容做相应动作。3.孩子可以主动回答问题，增强口语表达能力，4.培养孩子乐观开朗的性格。活动准备:1，小镜子有一只手。2、《好宝贝》歌曲磁带，活动流程:1。让孩子照照镜子，找出五种感觉。