小学生财商课程方案，你们的少儿财商教育开几门课

1，你们的少儿财商教育开几门课

我家孩子是在中管院商学院财商教育研究所少儿财商云课堂学的，社会少儿财商能力测评课程的那个财商培训，课程分四个年龄段八个级别，然后每个年龄段是36+18课时，年龄段就是学前的幼儿园到小学甚至到初中，个人感觉还挺不错的如果对我的回答满意请采纳

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2，孩子财商教育该怎么规划

在国内现在教育部门还不太重视这方面的工作，但在国外的一些国家早已经注重孩子的理财能力培养了，比如，英国教育部门现在就针对不同年龄阶段的孩子提出不同的理财教育要求：5岁至7岁的儿童要懂得钱的不同来源，并懂得钱可以用于多种目的；7岁至11岁的儿童要学习管理自己的钱，认识到储蓄对于满足未来需求的作用；11岁至14岁的学生要懂得人们的花费和储蓄受哪些因素影响，懂得如何提高个人理财能力；14岁至16岁的学生要学习使用一些金融工具和服务，包括如何进行预算、储蓄和初步的投资。国内目前新出的一套适合儿童的理财漫画书很不错，“财富梦想家”你可以买给孩子看看，里面基本的理财知识都包括了

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3，急求小学生理财方案

理财意识要从小培养，建议要给孩子每个月适当数额的零用钱，以此来培养孩子的自主意识，要交给孩子打理资金的方式方法，定期拿出来做盘点。还要给孩子提供2-4种的存钱方式，让孩子不只局限在中国的传统意识中——“钱是攒出的”，其实这种观点是不科学的，科学的理财是创造财富、积累财富、保护财富，可以咱们老百姓往往忽视了最有一点！

养成良好的理财知识，可以为孩子买个储钱罐，然后让孩子学会拿自己生活费进行储存，养成良好习惯。

投资理财要根据个人情况而定。从小学会理财对学生未来的成长也有很大帮助。如果是稳健性的投资者，建议以债券和基金投资为主，如果是风险偏好型的投资者，可以炒股或者投资期货。请参考自己的收入和风险承受能力再去做决定。祝你投资顺利

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4，如何培养孩子的财商PPT课件

很多父母觉得小孩子就应该专注于学习，不应该碰有关钱的事情，可是这样反而让孩子成年后不会使用金钱，变成一个浪费金钱懒惰只知道索取的人。那么当孩子小的时候该如何培养孩子的财商意识呢？教会孩子认识金钱的作用，告诉他们金钱是他们过上好生活的工具。让孩子用劳动换取金钱。只有让孩子参与到家庭事务中，并且通过劳动获得一定的报酬后，孩子才能够知道金钱是需要劳动才能获得的，而不是爸爸妈妈无偿偏爱自己才会给钱。给孩子购买一些儿童财商培养的优质书籍例如小狗钱钱系列。教会孩子如何发挥自己的能力，使用资源使得自己富有。坚持专注地做热爱的事情。当孩子从小坚持做自己喜欢做的事情，他会逐渐成长为一个领域的专家，自然会产生较高的价值。经常和孩子讨论家庭的财务情况。让孩子了解到家庭是如何依靠金钱来运转的，让孩子感觉到金钱的重要性和自己作为家庭一份子应当承担的责任。头脑中的创意可以创造价值。让孩子经常动脑筋想想如何利用自己拥有的资源挣钱。告诉他们自己的梦想可以通过自己的努力工作去实现。再跟你分享一下我家宝宝的识字经验，我家孩子3岁开始我就和他一起看书，但不会动的书籍我家孩子不是很喜欢，后来我开始寻找动画类的教育材料，前后使用过多款早教类的应用，普遍存在广告频繁、在未知孩子学习效果的时候就开始收费，直到我发现了，猫，小。帅，学、汉；字、应用，可积累识字量，养成阅读好习惯，快速适应幼小衔接

5，儿童财商教育策略

如何让孩子树立起正确的理财观，更早为孩子未来的生活、教育积累财富成为不少家长关心的话题。目前几种儿童理财方式各有优势，理财专家建议，家长在着手为孩子们购买各类理财产品的同时，也应加强孩子的“财商”培养。据介绍，教育储蓄是一种居民为其本人或其子女接受非义务教育积蓄资金的一种储蓄存款，该存款可以享受按同档次整存整取计算的优惠利率。教育储蓄存期分为一年、三年、六年，采取零存整取的方式。此外，除了选择银行的教育储蓄产品外，家长们还可以选择为孩子购买教育储蓄险以及教育金保险。针对少儿的保险理财产品往往具有“教育年金、分红增值、保险保障”等三重功能。理财师建议，市场上教育金保险产品较多，由于具有“专款专用”、“半强制储蓄”等功能，少儿教育金保险在投保后不能随意中断缴费，退保将损失部分收益，这一产品的变现能力较差。因此一般情况下，缴费方式越灵活越好，避免因家庭经济状况的变化导致无法按期缴纳保费。而且，通常一个家庭的总体保费支出应占家庭收入的15%至20%比较适当，而孩子的保费支出为总保费的10%至20%比较适合。此外，理财师建议，在孩子小的时候应及早培养孩子的“财商”，例如让孩子懂得“想要”和“需要”的区别，利用让孩子保管账户、设立账本等方式，引导孩子有储蓄意识，合理理财。

尽可能地和孩子一起“消费”，和孩子谈论“消费”的理由，充分听取孩子的意见，引导孩子“消费”，培养孩子正确的消费观。这样的过程可以持续十好几年，从买根冰棍到买台计算机，和“其他”相比，正确的理财观早就应该建立起来了。从小教育很重要，在玩中学习更有利于死记硬背，推荐一本财富梦想家的漫画，你可以看看，对孩子学习理财很有帮助。

《财富梦想家》的漫画，可以看看，对孩子学习理财很有帮助。

6，如何对孩子进行财商教育

对孩子进行财商教育，我个人认为应该从小就让孩子懂得钱是来之不易的。如：生活中的小事，洗手时，可告诉孩子要节约用水，因为每浪费一滴水，不仅是在浪费资源，也是在浪费爸爸妈妈辛苦工作挣来的钱。还有，家长在孩子面前不能有浪费的行为。如：我们每次外出就餐时，尽量不多点菜，因为菜吃不完也是一种浪费，并且吃剩下的饭菜一定要打包带回家。我们从这些细节着手，对孩子进行教育，使孩子逐渐明白钱是爸爸妈妈每天出去辛苦工作挣回来的。使用的时候需要大家一起来节约。这种形式的教育可以让孩子对钱产生初步的认识，特别是爸爸妈妈能够言传身教、以身作则。可给孩子留下深刻的印象，以培养他们节约的美德。对孩子的理财教育这是说起来容易做起来难。您还可以教孩子开空调时要去关门，但你不能指望孩子能明白，您是不想浪费电来支付多余的空调费用。财商的教育必须考虑到儿童的年龄和成熟程度,但也有一般准则，您可以遵循金钱的价值。让孩子知道理财的重要性,必须明确你希望孩子能明白的内容。零花钱什么时候开始以及和应该给多少?在适合孩子能学习如何去处理钱的年龄时候,开始发放零花钱。用钱来奖励或处罚。在用现金做为奖励的时候,应只用于小数目的范围之内。如何把钱给孩子?可以利用保管帐户和信托基金的方式转移给孩子的现金等等。

7，怎样培养小孩子学财商理财

我的做法是，今年过完年，用他自己的身份证号在网上申请了一张恒丰银行的定制卡，这张银行卡是定制的，用他自己的照片做卡面，用他的生日做卡号，带着他一起到银行网点把收到的压岁钱存到银行里。并告诉他，这张有你自己照片的银行卡是你自己的银行卡，存到卡里的压岁钱，你可以自己支配，你可以选择买玩具、买书或者其他的都可以，但是每个月只有100块的预算，花完了就只能等下个月了。现在半年过去了，小家伙有了非常明显的变化。原来不停的要买新玩具，现在知道一个月只有100块钱买玩具，买了飞机就不能买汽车了，买之前要考虑清楚。另外，家里还定了一个规矩，帮忙做家务可以挣零花钱，以前觉得做家务跟他完全没关系，现在每天主动问妈妈我能帮你做点什么。最令人欣慰的是，上个月妈妈生日，他用一个月的零花钱给妈妈包了一个生日红包。

当宝宝2岁多的时候，父母便应向他们灌输金钱观念，并非指给予零用钱，因为他们还未知道怎样运用，而且对金钱的观念不太强。体验金钱功用假如宝宝想要什么东西，便由父母付款，会令小孩误以为唾手可得，如改为让孩子付钱，有助教育他们一个概念：买东西要付款，借此体验和明白金钱的功用，要是父母太迟才灌输金钱概念，只怕下一代容易养成不懂珍惜金钱，而习惯伸手拿钱买东西的陋习。孩子放长假，例如假期时，用钱的机会亦较多，家长可借此机会，为宝宝建立正确金钱观和理财观，避免他们胡乱花费金钱。给零用钱2大原则宝宝在幼儿阶段初步建立金钱概念后，踏入小一的岁月，父母开始给予孩子日常的零用钱，此时，父母定要坚守和实践以下两大原则：原则1-因应需要给予金额根据孩子实际消费需要而给予金额，例如小息时买零食的开支，千万不要给孩子太多零用钱，否则难以帮助孩子培养节制和自律用钱的理财习惯。原则2-每日给予零用钱倘若一次过给予孩子整个月的零用钱，他们会很快便花光。精明消费学格价孩子念小学时，家长有责任鼓励他们建立消费、储蓄、分享等概念。专家会集中讲解消费环节，譬如说，孩子每月零用钱为20元，若父母与子女双方同意1个月内消费5元，那么，父母便不应干涉孩子买什么东西，而余钱15元便可储蓄起来。有时宝宝或想从储蓄里动用一点钱，购买小礼物送给家人、好友或同学。他们应先问准父母，一起商讨消费用途和所用金额。期间，父母应趁机教导孩子学习格价，购买较便宜的物品，而不是一看到心仪物品便花尽储蓄购买。不能代替陪伴时间在管教宝宝时，父母亦要以身作则，包括购物时格价，让小孩知道父母于消费外，同样有储蓄习惯。另外，家长不要在宝宝面前炫耀名牌，以免令子女变得贪慕虚荣。更重要一点，就是父母不要用金钱或物质，代替陪伴小孩的时间。善用零用钱使用零用钱时，会令宝宝于不知不觉间超出预算用了钱，故此，妈妈不妨采取以下策略： ①事先跟小孩说清楚，如果今周用完零用钱里的金额，要直至下周才可再增值。 ②每次只替孩子的零用钱增值20元。 ③万一宝宝的零用钱金额用尽，但仍未到周末，父母惟有每天给予现金作为孩子的交通费。但谨记不要再于该周内，给予子女额外零用钱。处理红包钱若把每年的红包钱交还给孩子运用，他们可能转眼便花费掉，因此，父母应先跟他们说清楚那笔钱的用法，若遇上用钱不节制的宝宝，便应由父母保管红包钱，每当宝宝要动用，就要向父母拿取，而家长更须从旁监察他们用钱的方法。

培养小孩子财商：1、首先让孩子认识钱，这个一点也不难，让孩子接触钱，从孩子喜欢的零食开始，平时带孩子去超市，让孩子知道食物都有标价，同样的食物不同的品牌有不同的价格。2、培养孩子理解交换的概念。孩子在玩一个玩具的时候想要另外一个玩具，不要直接给孩子，要让孩子知道交换，用一个玩具交换另外一个。

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