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1，请问最新的广美版四年级上册美术教案哪里可以下载

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2，谁有湖南美术出版社四年级上册教案的网址

http://www.cn-teacher.com/Article/meishu/xxms/200612/90721.html 这上面有．．湘版美术教材第四册(全套13课)教案 —— 小学四年级美术教案
有这东西吗？叶老师就自己搞几句　或　课件做个啊

谁有湖南美术出版社四年级上册教案的网址

3，人教版四年级美术教案

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聚聚散散教学目的：1.引导学生对身过的事物进行观察，并在此基础上搜集各种可利用的材料。2.引导学生发挥想象力，将各种材料加工成各种画面。3.通过制作，培养学生对身边事物的创新再造能力。教学重点：合理运用各种材料进行组合和创作造。教学难点：仔细观察了想表现的事物，并找到了相应的材料。教学工具：1.师生共同收集各种可利用的材料，如树叶，豆类……

人教版四年级美术教案

4，鲁宾逊流落荒岛后的第三个年头是如何运用自己的智慧创造性的解决衣

流落孤岛，他为了找到合适的住所，在岸上跑了一整天，在一个山岩下找到了一个栖身之所。鲁滨孙在小山下搭了一个帐篷，而且尽量大些，里面再打上几根木桩来挂吊床。第二天，他把所有的箱子以及木板、做木排的材料，堆成一个临时性围墙，作防御工事。但只过了十几天，突然发生塌方。鲁滨孙不但把落下来的松土运出去，还装了天花板，下面用柱子支撑起来，免得再次出现塌方的灾难。永不放弃，鲁滨孙奠定了生活的基础。
鲁滨逊运用自己的智慧尝试自己做桌子、做陶器等，创造性地解决了衣食住行等多方面的问题。 希望能对你有用哦！呵呵........`
.音体美>小学音体美>小学美术>四年级上学期 .【编号:17-5806】（苏教版）四年级美术上册教案 藏书票添加日期：2009-12-16（最后更新：2009-12-16） 资料类型：教案 教案类别：同步授课教案 教案来源：全国 教案版本：苏教版 运行环境：word 上传会员：daydayupup [个人专集] 授权方式：别处引用 文件大小：13.02KB 下载次数：1次 星级评定： 所需点数：需1个普通点（如何获得点数？） - 我们是中小学教师！-- 没有下载点数！-- 怎么办！-？？？？？？...>>马上解决这个矛盾<<状态：已通过21世纪教育编辑部审查 .下载地址 点数获取 下载说明 资

5，四年级上册美术今天我值曰怎么画

你可以画同学和你在摆桌子，扫地，擦黑板，整理书架，整理讲台，擦墙等，如果你画的是在摆桌子，那就把桌子画歪点，这样就能体现出你么在摆桌子，记住不要把桌子画得太歪，要不然就觉得你们班很乱，多画几个人，如果你画一个人，最好把人画大点要把人画大点就觉得旁边空空的。扫地就尽量画多点，画多点垃圾。希望能帮助你。
四年级上册美术教案 课题：色彩的冷与暖 课时：1课时 课堂类型：造型 表现 设计 应用 教学目标： 1、通过学习和运用色彩冷暖知识，给学生一把打开色彩知识大门的钥匙，使学生进一步感受到色彩冷暖对比中的美感，培养色彩美感意识，提高学画色彩画的兴趣。 2、引导学生从盲目用色到懂得色性运用、色彩冷暖配置的知识上，有目的地正确地表达自己对色彩的感觉。 教学重难点： 1、从感性到理性去认识色性，并会运用色彩冷暖对比的知识。 2、了解产生冷暖对比的原因，认识冷暖色彩并会正确运用。 教具学具：水粉颜色、毛笔、笔洗、调色盒、色相卡、色轮 教学过程： 一、组织教学：请学生放置好学习水粉画的用具及美术书。 二、新授： （一）导入 教师提问：（1）你喜欢穿什么颜色的衣服？ 教师小结：看来大家都很有个性，都有自己比较喜欢的颜色。 （2）那你为什么喜欢穿这种颜色？ 分别让生谈谈自己的感觉。师根据学生回答情况给予小结，边板书“冷、暖”两种感觉。 （3）通过观察，你体会并感觉到色彩有什么属性？ ---色彩有冷与暖。 （二）导入课题：“色彩的冷与暖是色彩的一种属性。这节课我们就来体会一下这种冷与暖的感觉，好不好？” http://edu.cuncun8.com/index.php?ctl=article&act=knowledgeview&news_id=4598

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