教学平台使用问卷调查，线上问卷调查怎么做

本文目录一览

1，线上问卷调查怎么做
2，对教师课堂教学的提问技能方面的调查问卷
3，如何使用问卷星

1，线上问卷调查怎么做

方法/步骤1.把握调查的目的和内容　2.搜集调查相关的资料3.确定调查方法的类型4.确定每个问答题的内容　百度搜索“我要调查网”【此处以我要调查网为例讲解】由百度搜索结果页链接进入我要调查网。在首页右上方“注册”，注册一个账号。（免费版的功能会有所限制，但在一些小范围的调查还是满足的，也可以根据自身需要注册企业版本）用该账号登录我要调查网。登录后点“创建新问卷”该网站提供了两种创建方式，一种是“空白创建”，另一种是“从模板创建”。对于设计问卷自己比较有把握的，且已问题腹稿的选择前者；对于需要参考问卷模板可选后者，小编一直用前者！此外也可以使用word编辑好后导入。以“空白创建”为例，填好问卷题目、标签以及说明后。点击下方的“创建新问卷”。开始编辑问卷。左侧边栏选择类型后进行编辑操作。问卷编辑完成后可以进行预览。然后点击发布问卷。问卷发布成功后。就可以通过复制问卷链接在贴吧、Q群、论坛等地方发布邀请链接、flash模块或者二维码。推广自己的问卷。有用户填写你所设计的问卷后。就可以登陆我要调查网后台查看问卷的相关的统计详情了。

我用快考题做过一次，挺简单的，它家支持一键批量上传题目，然后自动生成问卷链接和二维码，再发群里或者朋友圈就行了

你去“网题”看看、就知道怎么做了、上面有问卷模板、还有设计问卷的步骤演示、希望对你有帮助、满意请采纳

8/8 分步阅读打开微软的OneDrive网站，登陆自己的微软账号。在新建的位置新建一份“Excel调查问卷”。2/8问卷新建后，就开始填写调查卷的内容了，就是你需要向客户问的那些问题。我们看到每个问题里面，都包含了几种不同的调查类型，下面简单解释一下：文本：就是对方可以输入很短的文字。段落文字：和文本差不多，但对方输入的内容可以非常长。数字：对方只能输入数字。日期：对方只能填写日期，一般问对方出生日期时用到。时间：对方可以输入具体的时间。是否：对方只能输入“是”或者“否”，就是判断型问题。选择：就是我们常说的闭卷考试，一般给定答案，让对方去选择。3/8一个问题设计好之后，可以继续新建下一个问题。记住，“文本”和“段落文字”就是答案的长度不一样，文本是指简单的回答，段落文字可以允许很长的答案。查看剩余2张图4/8在设计“是否”问题时，由于对方只能回答“是”或者“否”，有些问题的设计者会在这里勾上一个“默认值”，这样就能引导客户选择这个默认值，这是一个小技巧。当然啦，如果想客观反映事实，最好就去掉这个默认值。5/8调查表做好之后，就可以“保存”了。保存之后会跳转到预览窗口，这时候测试一下调查表，如果没有问题的话，就可以发布啦，就是下面的“共享调查”。6/8创建连接之后，我们就会获得一串很长的网址，这就是我们在线调查问卷所在的位置，只要将这个链接发给客户，对方就能在线填写问卷了，填写完之后就可以在线提交，非常方便。7/8当然啦，我们也可以到其他网站，将这个网址转换成二维码，方便手机用户去扫码跳转。尺寸我们一般选择最小的就行了，如果你是在大屏幕上投放，可以酌情考虑更大的尺寸。8/8只要客户填写好调查表，我们马上就能在后台看到填写内容了，很方便呢。

这个问卷调查的答案没有对错之分的，按照你自己的实际情况或直观感觉对所有问题进行作答。意思就是随便乱选都行。

线上问卷调查怎么做

2，对教师课堂教学的提问技能方面的调查问卷

去百度文库，查看完整内容>内容来自用户:精品教育对教师课堂教学的提问技能方面的调查问卷一、同学们在下列选择题中选择一个你认为最恰当的选项填在题目前的括号内。()1、请同学回答问题，你的数学老师一般采用怎样方式A先点名，再提问B、先提问，然后学生齐答C、先提问，然后叫举手学生回答D、先提问，然后叫不举手的学生回答()2、你的数学老师一般怎样提问A、经常口述所提问题B、经常把所提问题写在黑板上C、口述问题，在黑板上写出关键词D、边说边写完整()3、你的数学老师怎样评价同学的回答A、这样说好不好B、×××回答的对不对C、为什么这样回答D、×××回答的很好()4、你的数学老师所提问题有哪些类型A、记忆性问题B、推理性问题C、创造性问题D、判断性问题()5、你的数学老师在同学回答问题错误时采取怎样的行为A、打断学生回答，然后由自己代答B、同学回答错误，老师消极批评C、打断学生回答，然后由其他同学回答D、对回答的同学进行鼓励()6、你的数学老师在同学回答好问题后采取怎样的态度A、同学回答对，老师重复学生的答案B、老师鼓励同学把问题回答完整C、根据学生回答的情况老师回继续追问D、对回答的情况不做评价()7、老师提出问题后是否有停顿A、提问后，没有停顿就要求学生回答B、提问后等到学生举手C、停顿不足

一、同学们在下列选择题中选择一个你认为最恰当的选项填在题目前的括号内。（）1、请同学回答问题，你的数学老师一般采用怎样方式A、先点名，再提问B、先提问，然后学生齐答C、先提问，然后叫举手学生回答D、先提问，然后叫不举手的学生回答（）2、你的数学老师一般怎样提问A、经常口述所提问题B、经常把所提问题写在黑板上C、口述问题，在黑板上写出关键词D、边说边写完整（）3、你的数学老师怎样评价同学的回答A、这样说好不好B、×××回答的对不对C、为什么这样回答D、×××回答的很好（）4、你的数学老师所提问题有哪些类型A、记忆性问题B、推理性问题C、创造性问题D、判断性问题（）5、你的数学老师在同学回答问题错误时采取怎样的行为A、打断学生回答，然后由自己代答B、同学回答错误，老师消极批评C、打断学生回答，然后由其他同学回答D、对回答的同学进行鼓励（）6、你的数学老师在同学回答好问题后采取怎样的态度A、同学回答对，老师重复学生的答案B、老师鼓励同学把问题回答完整C、根据学生回答的情况老师回继续追问D、对回答的情况不做评价（）7、老师提出问题后是否有停顿A、提问后，没有停顿就要求学生回答B、提问后等到学生举手C、停顿不足5秒D、根据问题的不同，停顿时间也不同（）8、你一般怎样回答老师的问题A、回答不出，一声不响B、回答不出，尝试回答C、在老师的启发下，积极回答D、用推理性言语回答二、请你根据实际情况写出你的想法1.你最喜欢回答怎样的问题？2.你希望老师在上课过程中提怎样的问题？为什么？

选项问题很不满意（1）不满意（2）尚可（3）满意（4）非常满意（5）您对学校寝室环境的满意程度是您对学校食堂的满意程度是您对学校体育设施的满意程度是您对学校交通条件（校内和校外）的满意程度是您对学校医疗条件（主要指医疗保险和校医院）的满意程度是您对学校教学硬件设施（如教学楼、自习室、多媒体使用、机房、实验室等）的满意程度是您对学校的建筑风格及总体布局的满意程度是您对学校硬件方面的总体的满意程度是选项问题很不满意（1）不满意（2）尚可（3）满意（4）非常满意（5）您对后勤物业管理的满意程度是您对辅导员的满意程度是您对学校主要教学管理工作（教务处工作）的满意程度是您对学校学生管理工作（学生处、团委工作）的满意程度是您对学校管理的整体满意程度是您对学校师资力量的满意程度是您对学校老师教学质量的满意程度是您对自己导师的满意程度是您对学校对学生的考核的方式和标准的满意程度是您对学校学习氛围的满意程度是您对师生间互动沟通的满意程度是您对学校构建的信息交流平台（如图书馆、校园网、学术讲座等）的满意程度是您对学校教学方面的整体满意程度是您对学生会工作、活动的满意程度是您对学生社团工作、活动的满意程度是您对学校组织的相关活动的满意程度是您对学校奖学金评比制度的满意程度是您对学校评优制度的满意程度是您对学校助学贷款制度的满意程度是您对学校贫困补助制度的满意程度是您对学校奖助制度的整体满意程度是您对学校的整体满意程度是

对教师课堂教学的提问技能方面的调查问卷

3，如何使用问卷星

原发布者:猪笼草cat“问卷星”操作说明1.进入网站（https://www.wjx.cn/）2.注册账号2.1点击右上角的注册按钮；2.2在注册页面填写账户信息。用户名：字母+数字；密码：8~20个字符，包含字母和数字；填写关联手机号码后，填写好将收到的验证码。以上四项填写好后点击”创建用户”按钮；3.创建问卷调查表3.1注册好后，登录进入个人界面；3.2点击左上角“创建问卷”按钮3.3在创建文件类型页面选择“调查”模块，单击“创建”3.4在创建调查的页面既可以在文本框中自己命名并设计调查表也可以选择模板或者导入文本，选择好后点击创建按钮3.5进入题目添加页面，点击“批量添加题目”按钮3.6根据填写说明将所要调查的内容填入窗口3.7编辑问卷题目、答案填写形式3.8录入完所有题目后，可点击左上角预览页面，查看试卷显示效果3.9试卷题目设定完毕后点击右上角“完成编辑按钮”，在新页面上点击“发布此问卷”，弹出问卷发布成功的窗口即生成并发布问卷3.10将问卷公布到各个社交软件4.汇总与分析调查结果4.1在账户页面选择调查表，鼠标悬停在“分析&下载”按钮，点击“统计&分析”选项4.2查阅调查结果，点击下方“下载此报告”按钮，为避免文件传输过程中内容混乱和便于打印，选择“.doc”和“A4”选项4.3如需查看各份答卷，点击上方“查看下载答卷”，根据需求选择下载数据

问卷星使用流程分为下面几个步骤： 1、在线设计问卷：问卷星提供了所见即所得的设计问卷界面，支持多种题型以及信息栏和分页栏、并可以给选项设置分数（可用于量表题或者测试问卷），可以设置跳转逻辑，同时还提供了数十种专业问卷模板供您选择。 2、发布问卷并设置属性：问卷设计好后可以直接发布并设置相关属性，例如问卷分类、说明、公开级别、访问密码等。 3、发送问卷：通过发送邀请邮件，或者用Flash等方式嵌入到贵公司网站或者博客中邀请受访者填写您的问卷。 4、查看调查结果：可以通过柱状图和饼状图查看统计图表，卡片式查看答卷详情，分析答卷来源的时间段、地区和网站。 5、创建自定义报表：自定义报表中可以设置一系列筛选条件，不仅可以根据答案来做交叉分析和分类统计（例如统计年龄在20－30岁之间女性受访者的统计数据），还可以根据填写问卷所用时间、来源地区和网站等筛选出符合条件的答卷集合。 6、下载调查数据：调查完成后，可以下载统计图表到Word文件保存、打印，或者下载原始数据到Excel导入SPSS等调查分析软件做进一步的分析。问卷星除了功能强大、专业外也非常人性化，例如设计问卷可以选择专业模板和常用题型；提供多种Flash主题配色方案以便问卷可以融入任何风格的网页中；还可以直观显示填写者来自的省份城市分布图、他们进入填写问卷的网站等信息，大大方便调查者全面掌握自己的调查情况；发送邀请邮件时会自动保存邮件地址到通讯簿方面

轻松创建可以在线填写的网络问卷，然后通过QQ、微博、邮件等方式将问卷链接发给好友填写，问卷星会自动对结果进行统计分析，您可以随时查看或下载问卷结果。1、创建问卷，生成问卷链接2、发送链接让好友填写问卷3、系统自动对结果进行统计分析4、下载原始答卷与分析报告

问卷星除了功能强大：问卷设计好后可以直接发布并设置相关属性、地区和网站、打印、发布问卷并设置属性，卡片式查看答卷详情，同时还提供了数十种专业问卷模板供您选择、他们进入填写问卷的网站等信息、并可以给选项设置分数（可用于量表题或者测试问卷）、公开级别、创建自定义报表，可以下载统计图表到word文件保存： 1、下载调查数据，大大方便调查者全面掌握自己的调查情况，或者下载原始数据到excel导入spss等调查分析软件做进一步的分析。 3：可以通过柱状图和饼状图查看统计图表、说明。 5、来源地区和网站等筛选出符合条件的答卷集合，不仅可以根据答案来做交叉分析和分类统计（例如统计年龄在20－30岁之间女性受访者的统计数据），还可以根据填写问卷所用时间：问卷星提供了所见即所得的设计问卷界面，或者用flash等方式嵌入到贵公司网站或者博客中邀请受访者填写您的问卷、发送问卷，例如问卷分类，支持多种题型以及信息栏和分页栏、在线设计问卷；还可以直观显示填写者来自的省份城市分布图。 6，分析答卷来源的时间段。 4：通过发送邀请邮件；提供多种flash主题配色方案以便问卷可以融入任何风格的网页中：自定义报表中可以设置一系列筛选条件，可以设置跳转逻辑、访问密码等，例如设计问卷可以选择专业模板和常用题型、专业外也非常人性化。 2：调查完成后、查看调查结果问卷星使用流程分为下面几个步骤

如何使用问卷星