四年级下册科学知识点，小学四年级下学期所有科目的知识

本文目录一览

1，小学四年级下学期所有科目的知识
2，人教版四年级科学下册知识点
3，四年级科学关于浮力的知识
4，四年级科学下册知识点
5，关于四年级科学下册
6，人教版小学四年科学知识点有哪些
7，四年级下册科学的问题
8，四年级下册科学各种各样的岩石有什么相同点
9，四年级科学

1，小学四年级下学期所有科目的知识

上“费尔教育”就有

语文数学英语科学音乐美术实践班队体育

你为啥要求得说清楚

知识怎么求？知识是自己学习来的题目可以别人教你做但是知识别人你给不了你的

小学四年级下学期所有科目的知识

2，人教版四年级科学下册知识点

　　人教版小学四年级科学下册知识点知识较为分散，同学们一定要认真记忆。下面我给你分享人教版四年级科学下册的知识点，欢迎阅读。　　一　　1、发电厂发出的、通过电线送到各家各户的电是220V交流电。这是足以引发触电事故、致人死亡的电。电池的电压是1.5V。　　2、静电既然存在与所有物质之中，为什么我们平时感觉不到物体带电呢?物质中同时具有两种电荷：正电荷和负电荷，由于正负电荷数量相等，相互抵消，所以物体不显示带电。当物体受到外界影响例如摩擦时，物体表面的电荷发生了转移，正负电荷数量不一样，物体就显示带电了。　　3. 当我们用塑料梳子梳理干燥的头发时，梳子带负电荷，头发带正电荷，而且在它们靠近时会产生相互吸引的现象。　　4.同种电荷互相排斥，不同种电荷互相吸引。　　5、静电存在于我们周围的一切物质之中，包括人类在内的生物和非生物。　　6.摩擦能使电荷从一个物体转移到另一个物体，从而使物体带上静电。但是在带静电的物体中，电荷不能持续流动　　7.电荷流动起来形成电流，需要具备两个条件：电源动力、电路，电流只有在电路中才能流动。　　8.在户外遇到雷雨时，不要躲在树下。大树容易遭到雷击。不要靠近高压电线、铁塔、变电所。这些地方的电更危险。5500V以上的高压电，使人触电死亡。学校和家里的电线、插座的电都是很危险的220V的电。不要用这些电线、插座的电做实验。　　9.电路：由电源、用电器、导线、电器元件等连线而成的电流通路。　　10. 小灯泡的构造有玻璃泡、灯丝、金属架、和两个连线点。　　11.电池的一端是铜帽，称为正极;另一端是锌壳，称为负极。当电池的正负极被电线直接连线在一起时，就会发生短路。短路时，电线和电池会在一瞬间发热变烫，不仅灯泡不能发光，电线也会很快坏掉。　　12、电流从电池的一端经导线流出，通过灯泡，回到这个电池的另一端，形成一个完整的回路，灯泡就会发光。小灯泡不亮，说明灯泡中没有电流通过。　　13、不能用我们实验室的电路检测器检测家用220V的电器电路。　　14.电路故障了，我们可以用电路检测器来检测哪里出了问题。　　15.1879年，爱迪生用电点亮了世界上第一盏电灯。　　16、像铜丝那样容易让电流通过的物体，我们称它为导体。　　像导线外包著的塑料那样不容易让电流通过的物体，我们称它为绝缘体。　　17.利用导体把电送到人们需要的地方。　　利用绝缘体阻止电流到人们不需要的地方。　　18、如何安全用电? 　　答：要保护好外面的绝缘材料。不要用溼布擦拭，也不能用溼手触控电器和开关。　　19、开关是电路中控制电流通断的元件。有的开关是接触式，有的是非接触式的。遥控开关是通过感应光亮、声音等控制电流通断。　　20、电路连线的方法有串联和并联两种。我们家里的家用电器一般都是并联的。一节电池的电压是1.5V，两节电池串联起来的电压就是3V。所以把电池串联起来小灯泡会更亮些。两节电池并联起来，电压还是1.5V。所以小灯泡不会太亮。　　21、用一节电池串联两个小灯泡，小灯泡暗;并联两个小灯泡，小灯泡亮。串联两个电池中的小灯泡亮，并联两节电池的小灯泡暗。　　二　　1、油菜和凤仙花一样由根、茎、叶、花、果实和种子六部分组成。　　2、一朵完整的油菜花是由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成。油菜是十字花科，有4个花瓣，4个萼片、6个雄蕊、1个雌蕊。　　3、在解剖油菜花时，使用的工具是镊子，观察工具是放大镜。解剖的顺序是：由外到内，先小心地取下萼片，接着取下花瓣，然后取下雄蕊，最后取出雌蕊。　　4、像油菜花一样，由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分都具备的花叫做完全花。有些花却缺少其中的一部分或几部分，这样的花叫做不完全花。　　5、只有雄蕊，没有雌蕊的花是雄花。只有雌蕊，没有雄蕊的花是雌花。　　6、既有雄蕊又有雌蕊的花叫做两性花。雄花和雌花都是不完全花也是单性花.南瓜花是单性花，没有同时具备雄蕊、雌蕊。　　7.植物的花有产生种子、繁殖新生命的作用。　　8、植物的雄蕊由花丝、花药两部分组成，花药里有花粉。雌蕊由子房、花柱、柱头三部分组成。柱头上有黏液，粘液可以帮助雌蕊更好的接受来自雄蕊的花粉　　9.当蜜蜂或其他昆虫在花丛中飞舞、爬行时，就会把雄蕊的花粉传播到雌蕊的柱头上去，这会使雌蕊子房里的胚珠受精。胚珠受精以后，果实和种子开始成长，花朵开始凋谢。　　10、动物也有相似的地方。许多动物分成雄性和雌性。雌性动物产的卵只有和雄性动物的 *** 结合之后，才能发育成新的生命。　　11、像猫、狗、兔等这样繁殖后代的方式叫做胎生。用胎生繁殖的动物叫胎生动物。胎生动物一般都用哺乳的方法喂养小动物。　　12、种子里最重要的部分是胚。种皮起著保护种子的作用;胚芽发育成茎和叶，胚根发育成根;子叶有储存营养的作用。　　13.种子萌发时需要具备：适宜的温度、一定的水分、充足的空气氧气 14.鸡蛋的构造中有：蛋壳、蛋壳膜、气室、蛋黄、蛋白、胚。　　15、蛋白的作用：供给养料和水分;蛋黄：提供营养;胚：发育成小鸡;气室：小孔--与外界进行气体交换;蛋壳：保护作用。　　16、像青蛙、鸡这样繁殖后代的方式叫做卵生。靠卵繁殖后代的动物叫卵生动物。青蛙卵在10天左右的时间里孵化出小蝌蚪，孵化出小鸡大约需要3周时间。　　三　　1、食品特点、包装材料、储存方法、食品的不同配料等都会影响到保质期的长短。　　2、当我们通过阅读食品包装，了解食品的原料组成、营养成分、储存方法、保质期后，我们的饮食就不再是盲目的。包装上的资讯为我们科学均衡营养提供了帮助。　　3、蛋白质是构成人体的主要材料，是构成人体肌肉、内脏、头发、指甲和血液的主要成分。含丰富蛋白质的食物有：瘦肉、豆类、鱼类蛋类、奶类等。蛋白质燃烧后有一股焦臭味。　　4、糖类和脂肪是人体能量的主要来源。脂肪的主要功能是供给热量。　　富含糖类的食物是淀粉类食物。肥肉、芝麻、植物油等食物富含脂肪。　　5、维生素和矿物质有调节身体机能的作用。矿物质也是身体组织和骨骼生长所必需的。蔬菜和水果里富含维生素和矿物质。　　6.水是人体细胞的主要组成部分。　　7、食物在白纸上挤压后留下油迹，说明这种食物中含有脂肪。食物上滴上碘酒后变成蓝色，说明食物中含有糖类淀粉。我们也可以通过看食物包装上的资讯了解它的成分。　　8.我们吃的食物中，有的食物可能含有多种营养成分，但没有一种食物会含有所有的营养，因此我们应该均衡膳食。　　9.匀衡膳食宝塔：最底层—谷类;第二层--蔬菜水果类;第三层—肉、蛋、鱼虾类;第四层—奶类、豆类;最顶层—油脂类　　10、营养搭配原则：荤素搭配、粗细粮搭配、多种搭配，每日都吃适量的新鲜水果和蔬菜等。　　11. 运动量比较大时，需要多吃糖类食物，补充足够的能量; 手指间有一些脱皮时，需要多吃富含维生素的食物。　　12.食物中的蛋白质和脂肪在加热后会发生变化，变得容易被人体消化和吸收，而且熟的食物比较松软，也容易被消化。但是食物在这样的加工过程中，营养会有一些损失。生的食物会保留自身的营养成分，特别是维生素不会被破坏。所以采用生食的方法能够减少营养的损失，但是生吃食物一定要注意饮食卫生。　　13.生吃食物的优点是：可以保持营养成分，特别是维生素不会被破坏;缺点是：不卫生;熟吃食物的好处是：卫生且便于消化吸收;缺点是：营养会有一些损失　　14、食物的腐败变质是微生物引起的。使面包发霉的霉菌就是微生物，还有许多肉眼看不见的细菌。　　微生物的生长与繁殖和植物、动物一样，需要一定的空气、水分和温度等条件。在适宜的环境里，它们能以惊人的速度繁殖。越来越多的微生物分解、吸收食物中的营养，同时排出废物，使食物不再是原来的样子，食物腐败变质了。　　15、破坏微生物生长繁殖的条件可以减慢食物变质的速度。冷冻法、曝晒法、腌制法、密封包装法做成罐头、真空包装法、高温或低温灭菌法等方法减慢食物变质的速度，更好地储存食物。　　16、一般的食品包装上都有：商品名称、生产日期、保质期或有限期限、储存条件贮藏方法、产品配料、净含量、厂家资讯、营养成分、QS标识、产品标准号、标签认可号、生产许可证号、版权宣告、商标、图案、食品广告、环保标志、口味、注意事项、食品图案、吸管孔\易撕口。

人教版四年级科学下册知识点

3，四年级科学关于浮力的知识

1.木块排开的水的体积 v排=（1-2/5)v木=3/5*5dm3=3dm3=0.003m3 木块受到的浮力 f浮=p水v排g=1000kg/m3*0.003m3*10n/kg=30n 木块的重力 g木=f浮=30n 木块的密度 p木=g木/gv木=30n/(10n/kg*0.005m3）=600kg/m3 2.物体漂浮在液体表面时，f浮=g物物体排开的液体的体积越大，受到的浮力越大

浮力的知识　　器材：　　精确刻度杯一个，泡沫塑料块、木块、空瓶子、小船等物体弹簧秤一个，一块大泡沫塑料块。　　实验：未放入水前先测量泡沫塑料块受到的重力，再用线拉住泡沫塑料块，使它进入水中一定的位置，然后读出弹簧测力计上拉力的数值。把拉力加上泡沫塑料块受到的重力，就是泡沫塑料块在水中所受到的浮力大小。　　结论：浸人水中的体积(排开的水量)越大，物体受到的浮力就越大。

四年级科学关于浮力的知识

4，四年级科学下册知识点

小学科学教科书中的科学知识较为分散，主题式的科学编排方式造成内容宽泛，学生难以从不同主题式的内容关系中理解。这次我给大家整理了四年级科学下册知识点，供大家阅读参考。目录四年级科学下册知识点人教版四年级科学下册知识点四年级科学知识点四年级科学下册知识点 1、发电厂发出的、通过电线送到各家各户的电是220V交流电。这是足以引发触电事故、致人死亡的电。电池的电压是1.5V。 2、静电既然存在与所有物质之中，为什么我们平时感觉不到物体带电呢?物质中同时具有两种电荷：正电荷和负电荷，由于正负电荷数量相等，相互抵消，所以物体不显示带电。当物体受到外界影响(例如摩擦)时，物体表面的电荷发生了转移，正负电荷数量不一样，物体就显示带电了。 3. 当我们用塑料梳子梳理干燥的头发时，梳子带负电荷，头发带正电荷，而且在它们靠近时会产生相互吸引的现象。 4.同种电荷互相排斥，不同种电荷互相吸引。 5、静电存在于我们周围的一切物质之中，包括人类在内的生物和非生物。 6.摩擦能使电荷从一个物体转移到另一个物体，从而使物体带上静电。但是在带静电的物体中，电荷不能持续流动 7.电荷流动起来形成电流，需要具备两个条件：电源(动力)、电路，电流只有在电路中才能流动。 8.在户外遇到雷雨时，不要躲在树下。大树容易遭到雷击。不要靠近高压电线、铁塔、变电所。这些地方的电更危险。5500V以上的高压电，使人触电死亡。学校和家里的电线、插座的电都是很危险的220V的电。不要用这些电线、插座的电做实验。 9.电路：由电源、用电器、导线、电器元件等连接而成的电流通路。 10. 小灯泡的构造有玻璃泡、灯丝、金属架、和两个连接点。 11.电池的一端是铜帽，称为正极;另一端是锌壳，称为负极。当电池的正负极被电线直接连接在一起时，就会发生短路。短路时，电线和电池会在一瞬间发热变烫，不仅灯泡不能发光，电线也会很快坏掉。 12、电流从电池的一端经导线流出，通过灯泡，回到这个电池的另一端，形成一个完整的回路，灯泡就会发光。小灯泡不亮，说明灯泡中没有电流通过。 13、不能用我们实验室的电路检测器检测家用220V的电器电路。 14.电路故障了，我们可以用电路检测器来检测哪里出了问题。 15.1879年，爱迪生用电点亮了世界上第一盏电灯。 16、像铜丝那样容易让电流通过的物体，我们称它为导体。像导线外包着的塑料那样不容易让电流通过的物体，我们称它为绝缘体。 17.利用导体把电送到人们需要的地方。利用绝缘体阻止电流到人们不需要的地方。 18、如何安全用电? 答：要保护好外面的绝缘材料。不要用湿布擦拭，也不能用湿手触摸电器和开关。 19、开关是电路中控制电流通断的元件。有的开关是接触式，有的是非接触式的。遥控开关是通过感应光亮、声音等控制电流通断。 20、电路连接的方法有串联和并联两种。我们家里的家用电器一般都是并联的。一节电池的电压是1.5V，两节电池串联起来的电压就是3V。所以把电池串联起来小灯泡会更亮些。两节电池并联起来，电压还是1.5V。所以小灯泡不会太亮。 21、用一节电池串联两个小灯泡，小灯泡暗;并联两个小灯泡，小灯泡亮。串联两个电池中的小灯泡亮，并联两节电池的小灯泡暗。 <<< 人教版四年级科学下册知识点 1、油菜和凤仙花一样由根、茎、叶、花、果实和种子六部分组成。 2、一朵完整的油菜花是由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成。油菜是十字花科，有4个花瓣，4个萼片、6个雄蕊、1个雌蕊。 3、在解剖油菜花时，使用的工具是镊子，观察工具是放大镜。解剖的顺序是：由外到内，先小心地取下萼片，接着取下花瓣，然后取下雄蕊，最后取出雌蕊。 4、像油菜花一样，由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分都具备的花叫做完全花。有些花却缺少其中的一部分或几部分，这样的花叫做不完全花。 5、只有雄蕊，没有雌蕊的花是雄花。只有雌蕊，没有雄蕊的花是雌花。 6、既有雄蕊又有雌蕊的花叫做两性花。雄花和雌花都是不完全花也是单性花.南瓜花是单性花，没有同时具备雄蕊、雌蕊。 7.植物的花有产生种子、繁殖新生命的作用。 8、植物的雄蕊由花丝、花药两部分组成，花药里有花粉。雌蕊由子房、花柱、柱头三部分组成。柱头上有黏液，粘液可以帮助雌蕊更好的接受来自雄蕊的花粉 9.当蜜蜂或其他昆虫在花丛中飞舞、爬行时，就会把雄蕊的花粉传播到雌蕊的柱头上去，这会使雌蕊子房里的胚珠受精。胚珠受精以后，果实和种子开始成长，花朵开始凋谢。 10、动物也有相似的地方。许多动物分成雄性和雌性。雌性动物产的卵只有和雄性动物的精子结合之后，才能发育成新的生命。 11、像猫、狗、兔等这样繁殖后代的方式叫做胎生。用胎生繁殖的动物叫胎生动物。胎生动物一般都用哺乳的方法喂养小动物。 12、种子里最重要的部分是胚。种皮起着保护种子的作用;胚芽发育成茎和叶，胚根发育成根;子叶有储存营养的作用。 13.种子萌发时需要具备：适宜的温度、一定的水分、充足的空气(氧气) 14.鸡蛋的构造中有：蛋壳、蛋壳膜、气室、蛋黄、蛋白、胚。 15、蛋白的作用：供给养料和水分;蛋黄：提供营养;胚：发育成小鸡;气室：小孔--与外界进行气体交换;蛋壳：保护作用。 16、像青蛙、鸡这样繁殖后代的方式叫做(卵生)。靠卵繁殖后代的动物叫(卵生动物)。青蛙卵在10天左右的时间里孵化出小蝌蚪，孵化出小鸡大约需要3周时间。 <<< 四年级科学知识点 1、食品特点、包装材料、保存方法、食品的不同配料等都会影响到保质期的长短。 2、当我们通过阅读食品包装，了解食品的原料组成、营养成分、保存方法、保质期后，我们的饮食就不再是盲目的。包装上的信息为我们科学均衡营养提供了帮助。 3、蛋白质是构成人体的主要材料，是构成人体肌肉、内脏、头发、指甲和血液的主要成分。含丰富蛋白质的食物有：瘦肉、豆类、鱼类蛋类、奶类等。蛋白质燃烧后有一股焦臭味。 4、糖类和脂肪是人体能量的主要来源。脂肪的主要功能是供给热量。富含糖类的食物是淀粉类食物。肥肉、芝麻、植物油等食物富含脂肪。 5、维生素和矿物质有调节身体机能的作用。矿物质也是身体组织和骨骼生长所必需的。蔬菜和水果里富含维生素和矿物质。 6、水是人体细胞的主要组成部分。 7、食物在白纸上挤压后留下油迹，说明这种食物中含有脂肪。食物上滴上碘酒后变成蓝色，说明食物中含有糖类(淀粉)。我们也可以通过看食物包装上的信息了解它的成分。 8、我们吃的食物中，有的食物可能含有多种营养成分，但没有一种食物会含有所有的营养，因此我们应该均衡膳食。 9、匀衡膳食宝塔：最底层—谷类;第二层--蔬菜水果类;第三层—肉、蛋、鱼虾类;第四层—奶类、豆类;最顶层—油脂类 10、营养搭配原则：荤素搭配、粗细粮搭配、多种搭配，每日都吃适量的新鲜水果和蔬菜等。 11、运动量比较大时，需要多吃糖类食物，补充足够的能量; 手指间有一些脱皮时，需要多吃富含维生素的食物。 12、食物中的蛋白质和脂肪在加热后会发生变化，变得容易被人体消化和吸收，而且熟的食物比较松软，也容易被消化。但是食物在这样的加工过程中，营养会有一些损失。生的食物会保留自身的营养成分，特别是维生素不会被破坏。所以采用生食的方法能够减少营养的损失，但是生吃食物一定要注意饮食卫生。 13、生吃食物的优点是：可以保持营养成分，特别是维生素不会被破坏;缺点是：不卫生;熟吃食物的好处是：卫生且便于消化吸收;缺点是：营养会有一些损失 14、食物的腐败变质是微生物引起的。使面包发霉的霉菌就是微生物，还有许多肉眼看不见的细菌。微生物的生长与繁殖和植物、动物一样，需要一定的空气、水分和温度等条件。在适宜的环境里，它们能以惊人的速度繁殖。越来越多的微生物分解、吸收食物中的营养，同时排出废物，使食物不再是原来的样子，食物腐败变质了。 15、破坏微生物生长繁殖的条件可以减慢食物变质的速度。冷冻法、曝晒法、腌制法、密封包装法(做成罐头) 、真空包装法、高温或低温灭菌法等方法减慢食物变质的速度，更好地储存食物。 16、一般的食品包装上都有：商品名称、生产日期、保质期或有限期限、保存条件(贮藏方法)、产品配料、净含量、厂家信息、营养成分、QS标识、产品标准号、标签认可号、生产许可证号、版权声明、商标、图案、食品广告、环保标志、口味、注意事项、食品图案、吸管孔易撕口。 <<< 四年级科学下册知识点相关文章： ★ 冀教版四年级下册科学期末复习提纲 ★ 苏教版四年级下册科学复习资料 ★ 小学四年级科学教案 ★ 苏教版四年级下册科学期末复习题 ★ 教科版四年级下册科学教学计划 ★ 苏教版四年级下册科学复习题 ★ 粤教版四年级科学下册复习资料 ★ 苏教版四年级下册科学教学计划 ★ 鄂教版四年级科学下册教学计划(2) ★ 小学苏教版四年级下册科学复习计划 var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm.baidu.com/hm.js?8a6b92a28ca051cd1a9f6beca8dce12e"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();

5，关于四年级科学下册

我简单说说，这可是可以用液体张力和附着力以及液体本身自重来解释。比如说油放在碗里，油分子的表面张力小于与碗的附着力和液体自重，这样油的表面就形成凹液面，那么它凝固的时候就自然有个凹坑了。关于凹液面你在碗里可能观察不清楚，因为不透明，放在玻璃杯里就能看到。类似的水放在玻璃杯里也能观察到凹液面的。但是像水银这种的因为其表面张力特别大，所以形成的是凸液面。貌似这些内容你们以后才会学到，四年级简单理解下就可以了。

凝固的速度应该是表面处于碗边缘处最快，因为这里与碗边接触散热最快此处先凝固，而处于碗中心的后凝固导致。个人推理，仅供参考。

四年级下册科学书哪里有卖的？

6，人教版小学四年科学知识点有哪些

水水是人体不可缺少的重要物质，水是细胞的主要组成部分。人体的各种生理活动都不能离开水。例如:营养成分经过消化后分解成的各种物质，都需要溶解在水里才能够被吸收;绝大部分废物都要溶解在水里，才能够被排出体外。水一方面不断地随着食物和饮料进人人体，一方面又不断地随着废物排出体外，身体里的水常常要保持一定的平衡，如果失去平衡，各种生理活动就会发生障碍，甚至危及生命。脂肪的辨别方法：在白纸上挤压或者滑动食物，观察是否有油渍。淀粉的辨别方法：在食物中滴碘酒，观察食物是否变蓝，如果变蓝说明食物中含有淀粉。第3课营养要均衡 1. 没有一种食物含有人体所需的所有营养成分，所以我们需要搭配膳食，保证营养的充足。。 2. 搭配膳食营养要做到品种多样，并保持合理数量。 3. 均衡膳食宝塔：共分五层，包含我们每天应吃的主要食物种类。宝塔各层位置和面积不同，这在一定程度上反映出各类食物在膳食中的地位和应占的比重。位置所含营养作用比重第1层谷类含淀粉质，少量维生素B及植物性蛋白质；全麦食物含纤维素。供应热能，补充消耗，保持体温作为主食，自然总摄取量远高于其它类食物。第2层蔬菜、水果类含丰富维生素A和C，各种矿物质及纤维素。增强抵抗能力，保持细胞健康，防止便秘。宜多吃第3层畜禽肉类、鱼虾类、蛋类含丰富蛋白质，多种维生素及脂肪；肉类中的铁质含量特别丰富。可助长发育，维持新陈代谢。宜适量摄取量第4层奶类及奶制品类、豆类及豆制品类富含蛋白质，多种维生素等，奶类钙质含量特别丰富。有助于牙齿及骨骼健康应适量摄取。第5层油脂类提供人体生理运行及活动所需热能，在一定限度内对身体有利，但摄取过多有害尽量避免多食第4课生的食物和熟的的食物为了保证对营养的吸收，有的食物适宜生吃，有的食物适宜熟吃。食物由生到熟会发生多方面的变化，其中有的变化是有利于人体对食物的消化和吸收的。比较生、熟马铃薯：熟的马铃薯和生的马铃薯一样富有营养，但熟的比生的更软，更香，更容易消化，营养更容易被吸收，皮更容易剥离。比较生、熟鸡肉：熟的更香，更容易撕裂，更容易消化，营养更容易被消化，细菌更少等。食物中的蛋白质和脂肪在加热后会发生变化，变得容易被人体消化和吸收，而且熟的食物比较松软，也容易被消化。但是食物在这样的加工过程中，营养会有一些损失。生的食物会保留自身的营养成分，特别是维生素不会被破坏。所以采用生食的方法能够减少营养的损失，但是生吃食物一定要注意饮食卫生。第5课面包发霉了面包的变质发霉是霉菌大量繁殖引起的，霉菌的生长需要适宜的环境和条件。通过对霉菌的培养可以进行霉菌生活条件的研究活动。霉菌发霉的条件有：适宜的环境即营养，水，适宜温度，空气等。食物处于潮湿温暖且和空气接触的环境下最容易发霉。可以设计对比实验来探究事物发霉所需的条件，也就是设计两组其他条件完全一样的实验用品，但是要探究的那种条件不一样，比如光照这种条件对食物发霉的影响。由于大多数的霉菌都含有对人体有毒的物质，所以发霉的食物是绝对不能够食用的第6课减慢食物变质的速度 1. 食物腐败变质是微生物大量繁殖引起的。 2．微生物生长和繁殖需要空气、水分和适宜温度等条件。 3. 破坏微生物生长繁殖的条件可以减慢食物变质的速度。 4. 观察变质食物时应该注意的事项：（1）不要用手直接接触腐败的物品。（2）观察完毕要用肥皂洗手。（3）使用扇闻的方式闻气味，并尽量少闻。 5. 储存食物的方法很多，冷冻法、曝晒法、腌制法、密封包装法、真空包装法、高温或低温灭菌法??无论何种方法，目的都是为了减慢食物的变质速度。第7课食品包装上的信息观察食品的包装，可以获取这种食品的有关信息，一般的包装袋上有这几类信息：食品的配料、营养成分、保质期和保存方式等。食品的生产日期有早有晚，食品的保质期有长有短，因而导致食品的新鲜程度不一样;另一方面即使是同一种食品，由于包装方式、配料的不同，保质期也会存在差异。食品本身的特点、包装和保存的方法、配料等因素都会影响到保质期的长短。一般来说，生产厂家为延长食物的保质期，通常会放人一些防腐剂类的食品添加剂，特别是水分较多的食物。这些食品添加剂或多或少对人体有害。保质期较短的食物，通常不含此类食品添加剂，是一种有利健康的绿色食品。 UID883986 帖子9 精华0 积分2290 阅读权限10 在线时间1 小时注册时间2009-6-17 最后登录2009-6-18 查看详细资料 TOP ajcyp 见习战士个人空间发短消息加为好友当前离线 4# 中小发表于 2009-6-17 16:17 只看该作者小学四年级科学下册第四单元（岩石和矿物）知识要点第1课各种各样的岩石岩石是各种各样的，在颜色、花纹、软硬、轻重、颗粒大小、手感、形状等方面有各自的特点。岩石可以按照上述不同的特点为标准分成不同的类别，不同的分类标准其分类的结果也可能不同。大小最好不要作为岩石分类的标准，而形状可以作为分类标准。以岩石的形成原因为标准，可以把岩石分为岩浆岩，沉积岩，变质岩。第2课认识几种常见的岩石我们可以用感官和借助工具来观察岩石。我们可以从岩石的结构、构造等方面来认识岩石。结构主要指组成岩石的矿物颗粒的颜色、形状、大小，以及相互关系等。构造主要指各组成岩石的矿物的排列方式和充填方式所赋予岩石的外貌特征，比如层理构造、流纹构造、气孔构造等。不同种类的岩石在结构和构造上有不同的特征，岩石的特征和它的成因有关。认识页岩、砂岩、花岗岩、石灰岩、大理岩等几种常见岩石的显著特征（详见课文P68、69）。大理岩和石灰岩滴上稀盐酸后会冒气泡，石灰岩冒气泡的情况比大理岩猛烈。第3课岩石的组成 1. 岩石是由一种或多种矿物有规律组合而成的矿物集合体。地球上已知的矿物有近4 000种，常见的有五六十种。 2. 花岗岩主要由石英、长石和云母三种矿物组成。石英晶体是一端有尖角的柱状或长柱状，颜色常因混人不同的杂质而具有多种色彩;长石晶体常呈柱状或板状、细粒状，颜色肉红、浅黄色、白或灰白;云母呈片状或鳞片状，颜色呈黑、棕红、白、浅灰等。花岗岩也是多种多样的。第4课观察、描述矿物(一) 颜色、条痕、软硬是矿物的重要特性。颜色是最容易观察到的矿物的特征，也是辨认矿物的重要根据之一。有些矿物以颜色命名，有些矿物具有多种色彩(如石英)，颜色不同是因为所含杂质不同；有些不同的矿物却具有相同的色彩（金矿、黄铁矿、黄铜矿都具有美丽的金色）。矿物的条痕比矿物的外表颜色更可靠。条痕指的是矿物粉末的颜色，将矿物放在白色的无釉瓷板上擦划，瓷板上留下的粉末痕迹就是矿物的条痕。矿物条痕的颜色可以和矿物的颜色一致，比如金，其颜色和条痕都是金黄色。石墨的颜色和条痕都是黑色。矿物条痕的颜色也可以和矿物的颜色不一致，比如黄铁矿的颜色是浅铜黄色，但条痕是绿黑色。几种矿物的条痕：自然金——黄色黄铁矿、黄铜矿——绿黑色方铅矿——黑色石墨——黑色石英——白色或近于白色赤铁矿——樱红色矿物抵抗刻画和磨擦的能力称为硬度。通常人们确定矿物硬度的方法是用两种矿物相互刻画，即用已知硬度的矿物来确定未知矿物的硬度。我们还可以先比较指甲、铜钥匙（回形针）、小钢刀哪个最软，哪个较软，哪个较硬。然后用它们作为判断软硬的标准，分别去刻划矿物，从而知道矿物的硬度。从软到硬的顺序排序，云母<长石<石英。矿物的硬度在一些行业具有重要作用。矿物中硬度最大的是金刚石，它广泛地应用于研磨、切割、抛光等重要工具中；硬度最小的是石墨，它是重要的固体润滑剂，还用来制作铅笔芯。鉴别矿物的硬度在建筑、珠宝、雕塑等行业中很有意义。第5课观察、描述矿物(二) 矿物的透明度、光泽和形状是矿物的重要特性。不同矿物的透明度、光泽和形状是不同的。可以通过观察矿物碎片的边缘是否能看见其他物体来衡量矿物的透明度，把矿物分为透明、半透明、不透观察几种矿明三种。光泽是指矿物表面反射光的情况。分三种情况： (1)金属光泽:矿物表面反光很强，光耀夺日。有着金属光泽的大部分是金属矿物。 (2)半金属光泽:反射光的强弱介于金属光泽与废旧金属光泽之间，暗淡而不刺日。 (3)非金属光泽:常常是透明、半透明或是颜色较浅的矿物所具有的光泽，根据表现不同，又可分为玻璃光泽(像玻璃的光泽，具有玻璃光泽的矿物最多、油脂光泽(像涂上脂肪一样)、珍珠光泽(像珍珠发出的光泽)、丝绢光泽(像丝织品反光一样)、土状光泽(表面反光暗淡像泥土)。反光从强到弱：金属>玻璃>丝绸> 蜡烛>泥土。有的石英具玻璃光泽、有的石英具油脂光泽。石英的光泽像玻璃或蜡烛(脂肪)的光泽、长石有像玻璃一样的光泽、云母的光泽和珍珠或丝绸的光泽差不多。自然界中的矿物形态是多种多样的.完整的石盐晶体是立方体，石英晶体是六角柱的，辉锑矿是柱状或针状，方解石是平行四边形六面体。第6课面对几种不知名矿物 1. 我们可以运用观察矿物颜色和条痕、检测矿物硬度、观察矿物透明度和光泽、查找资料等方法，研究不知名的矿物，并写出特征卡片。特征卡片的项日有形状、颜色、条痕、光泽、透明度、软硬、触觉，以及重量、磁性、嗅觉等。矿物的磁性是指铁磁性矿物可以用普通磁铁吸引。 2．对于不知名的矿物，科学的鉴别步骤是：（1）先收集这些矿物有什么特征。（2）然后对照资料识别。第7课岩石、矿物和我们岩石和矿物在生产和生活中用途很广，人类的生存离不开岩石和矿产资源。岩石和矿物的特性决定了它们的用途：比如人们利用方解石、石英、萤石的光学特性，把它们作为光学仪器(棱镜);利用红宝石(刚玉)的特性，将其作为产生激光的关键材料;利用铜、铝的良好导电性作电线，利用云母、滑石的绝缘性作绝缘材料，利用石英具有压电性，制作雷达、通讯、微处理机等的元件;利用金刚石、刚玉、石英等矿物的高硬度作研磨及切割材料;利用宝石、玉石等的夺日光彩，制成人们珍爱的装饰品。人们还利用矿物的成分，从矿物中提取有用的元素或成分。比如从磁铁矿、赤铁矿中提取铁;从方铅矿中提取铅;从黄铜矿、斑铜矿中提取铜。化工工业利用黄铁矿制硫酸，利用石盐制取纯碱、烧碱、盐酸、氯气等;农业上把钾盐作为钾肥，把磷灰石作为磷肥的来源等。中药利用石膏的清热作用、朱砂的安神镇静作用、硼砂的清热消炎和解毒防腐的作用等，对不同的疾病进行治疗。我国已发现各种矿产171种，是世界上矿种较齐全的少数国家之一，其中稀有金属矿、钨矿、锡矿等20多种矿产的探明储量居世界前列。岩石和矿物是地球上有限的、不可再生的宝贵资源，我们要很好地保护

7，四年级下册科学的问题

2 如果灯泡没有亮，你觉得可能是哪些原因？你将准备怎样去检测？你又是如何去解决？（3种以上），-----------------------------------可能原因1，灯丝烧断了可能原因2，停电了可能原因3，保险丝断了可能原因4，电线被老鼠咬断了 --[这个在90年代可能发生]可能原因5，跳闸了可能原因6，灯与灯座间没上紧可能原因7，灯泡不合格就是坏的可能原因8，开关接触不良可能原因9，电线线路接错了可能原因10，如果你搞的是物理小实验[有可能是线路中电阻大了] 可能原因11，如果你搞的是物理小实验[有可能是把电压表当电流表用了] 可能原因12，灯的功率太大[小的电源带不动]可能原因13，你用的是漆包线[接触的地方要用火烧一下]

早上三明治鸡蛋牛奶中午青菜肉晚上排骨汤龙虾蔬菜线没插好灯泡坏了电池没电了

8，四年级下册科学各种各样的岩石有什么相同点

岩石根据其成因、构造和化学成分分类，按其成因主要分为三大类：火成岩、沉积岩和变质岩。一、火成岩火成岩又称岩浆岩，它是因地壳变动，熔融的岩浆由地壳内部上升后冷却而成。火成岩是组成地壳的主要岩石，占地壳总质量的89%。火成岩根据岩浆冷却条件的不同，又分为深成岩、喷出岩和火山岩三种。 1.深成岩深成岩是岩浆在地壳深处，在很大的覆盖压力下缓慢冷却而成的岩石，其特性是：构造致密，容重大，抗压强度高，吸水率小，抗冻性好、耐磨性和耐久性好。例如，花岗岩、正长岩、辉长岩、闪长岩、檄揽岩等。 2.喷出岩喷出岩是熔融的岩浆喷出地表后，在压力降低、迅速冷却的条件下形成的岩石，如建筑上使用的玄武岩、安山岩等。当喷出岩形成较厚的岩层时，其结构致密特性近似深成岩，若形成的岩层较薄时，则形成的岩石常呈多孔结构，近于火山岩。 3.火山岩火山岩又称火山碎屑岩。火山岩是火山爆发时，岩浆被喷到空中，经急速冷却后落下而形成的碎屑岩石，如火山灰、浮石等。火山岩都是轻质多孔结构的材料，其中火山灰被大量用作水泥的混合材，而浮石可用作轻质骨料，以配制轻骨料混凝土用作墙体材料。二、沉积岩沉积岩又称水成岩。沉积岩是由原来的母岩风化后，经过风吹搬迁、流水冲移而沉积和再造岩等作用，在离地表不太深处形成的岩石。沉积岩为层状构造，其各层的成分、结构、颜色、层厚等均不相同，与火成岩相比，其特性是：结构致密性较差，容重较小，孔隙率及吸水率均较大，强度较低，耐久性也较差。 1.机械沉积岩风化后的岩石碎屑在流水、风、冰川等作用下，经搬迁、沉积、固结(多为自然胶结物固结)而成。如常用的砂岩、砾岩、火山凝灰岩、粘土岩等。此外，还有砂、卵石等(未经固结)。 2.化学沉积岩由岩石风化后溶于水而形成的溶液、胶体经搬迁沉淀而成。如常用的石膏、菱镁矿、某些石灰岩等。 3.生物沉积岩由海水或淡水中的生物残骸沉积而成。常用约有石灰岩、硅藻土等。沉积岩虽仅占地壳总质量的5%，但在地球上分布极广，约占地壳表面积的75%，加之藏于地表不太深处，故易于开采。沉积岩用途广泛，其中最重要的是石灰岩。石灰岩是烧制石灰和水泥的主要原料，更是配制普通混凝土的重要组成材料。石灰岩也是修筑堤坝和铺筑道路的原材料。三、变质岩变质岩是由原生的火成岩或沉积岩，经过地壳内部高温、高压等变化作用后而形成的岩石，其中沉积岩变质后，性能变好，结构变得致密，坚实耐久，如石灰岩(沉积岩)变质为大理石；而火成岩经变质后，性质反而变差，如花岗岩(深成岩)变质成的片麻岩，易产生分层剥落，使耐久性变差。

相同：都是由一种或几种矿物质组成。不同： 1.形状 2.颜色 3.光泽 4.透明度 5.软硬 6.触觉 7.条痕

9，四年级科学

1、古代人利用（浮力）的原理，发明了孔明灯。2、声音在（固体）中的传播速度最快，其次是（液体），最慢是（气体）。3、食物中的主要营养成分有：（蛋白质）、（碳水化合物）、（维生素）、（脂肪）、（矿物质元素）和（水）。4、（）、（）、（）、（）可以使物体产生振动而发出声音。5、二氧化碳能使澄清的石灰水变（浑浊）。6、露珠是空气中的水蒸气遇冷形成的，这种现象叫（冷凝）。7、声音是由物体（振动）产生的。8、1783年，法国人利用（热胀冷缩）原理成功制造出载人的热气球。9、声音能在（固体）、（液体）、（气体）中传播，不能在（真空）中传播，即声音的传播需要（介质）。10、吃馒头时，感觉有甜味，这是馒头中的（淀粉）被初步消化变成糖的缘故。11、（排序）和（分类）是整理信息的常用方法，其中分类就是把具有（相同）或（相似）特征的事物组合在一起。瑞典生物学家（林奈）设计了“（双名法）”给生物分类，根据动物的外形和行为把动物分成了三类。12、为了安全饮食，蔬菜和水果要充分浸泡和（清洗），要多吃（绿色食品），少食（腌腊食品）等。13、造霜时加入冰和盐是为了使温度降到零度（以下）。14、二氧化碳比（空气）重；二氧化碳不支持（不支持燃烧）。15、（重力）使地球上的万物都具有竖直向下的力。16、按照运动的路线，运动可分为（直线）运动和（曲线）运动。17、重力的方向是（竖直向下），重力是（地球）施加的。18、历时40年的研究，能预测黑猩猩行为的科学家是（珍妮·古道尔）。19、科学家的预测不是随意的猜想，而是有（事实根据）的推论。20、调查的常用形式有（问卷）、（电话）、（随即）、（）等。21、蚕的一生分为以下四个阶段：（卵）、（幼虫）、（蛹）、（成虫）。22、当重物不变时，我们可用加（）或在重物下加（润滑剂）的方法来减小摩擦。23、骨骼具有（立身）、（造血）、（运动）的作用。

5 变浑浊 22物体表面积，转轮 19实验16直线曲线 14 空气燃烧 13以下12 洗涤果肉果皮

热气球之所以能升上很高的空间，是因为受到了（浮力）上升的力作用。当空气受到压力时，它的体积可以被（减小 )；当压力减小或消失时，它又会(增大），这说明压缩空气有（较大压强）。气球在撒气时会被推出一段距离，这是（反作用）力作用的结果。水流力量的大小与（流速）、（受力面积 )、（水的密度）有关。列举人们应用大气压力的事例。（泵，吸盘，吊盐水）虽然有点太多，但我希望回答者尽快告诉我，就算其中的一个小题我也接应。列举人们利用水流力量的事例（水电站，漂流，磨坊）处于大气压力中的物体，会受到四面八方的大气压力。请你设计一个实验证明。在抽气泵上接一个玻璃管，管的另一头绑一块橡皮膜，然后抽气，无论玻璃管指向哪一个方向橡皮膜都会凹下去，可以证明处于大气压力中的物体，会受到四面八方的大气压力。蹦蹦床有什么科学道理？受力物体发生弹性形变会对施力物体产生弹力作用（发生形变的物体有回复原有状态的趋势）热气球上升的秘密是什么？空气受热膨胀，所以热空气密度较小，根据阿基米德原理，热空气会受到浮力向上运动。生活中，常见用拔火罐的办法治病。其做法是：把一个点燃的酒精棉球放入一个广口瓶中，过一会倒贴于患处，瓶子就粘附在患处。请解释其中的道理。空气中的氧气被酒精棉消耗光了，空气质量，但是广口瓶体积不变，所以空气密度减小，所以空气压强减小，大气压强作用压住了广口瓶。设计制作一个利用大气压力原理的小玩具。将两个大小差不多的试管套在一起，要求完美贴合，较小的试管不能露出来，这样的试管用一般方法是取不出来的。用水湿润试管交缝处，神奇的事情发生了，小试管居然自动升了上来！！这就是一个利用大气压力原理的小玩具，说不定你们老师也不知道哟！！望采纳

1热空气比冷空气轻 2固体、液体、气体 6液化 7震动 9固体、液体、气体真空介质 10淀粉 15地球引力 17垂直向下（不好意思其他的答案不确定本着不误人子弟的原则我就不回答了请原谅）

文章TAG：四年四年级年级下册四年级下册科学知识点