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1，上幼儿园真的这么重要吗孩子这么小

上幼儿园当然很重要也很必要的.上幼儿园是让他进入社会的第一步,溶入到集体中,有集体思想,有群体意识,培养纪律性,养成良好习惯,这都是为以后的成长打基础的.我个人认为十分必要.至于去幼儿园哭,我个人觉得再正常不过了,就算不上幼儿园,以后上小学也会有这个过程的,这只是暂时现象,越小越容易扭转。
上幼儿园学会集体生活，学会融入集体。我认为是重要的。

上幼儿园真的这么重要吗孩子这么小

2，幼儿园有必要上吗

宝宝是有必要上幼儿园的。幼儿园这样的园所在生活中很常见，主要分为了公立幼儿园或私立幼儿园。宝宝上了幼儿园之后不仅可以交到朋友，还能够培养宝宝的自立能力，幼儿园的老师是经过专业教育的，可以有效的帮助宝宝提高表达的能力。现如今很多幼儿园都已经开始帮助宝宝学习英语和数学，这样有利于开发宝宝的大脑，如果不让宝宝上幼儿园的话，上了小学之后和别的同学是会有一定差距的，而且学习能力也会下降，所以一定要送宝宝去上幼儿园。幼儿园算是一个过渡，是孩子从家庭到学校之间的桥梁，幼儿园的学习强度小，更容易让孩子对上学有自己的理解，避免孩子早早地出现厌学心理。上幼儿园能让孩子适应集体生活，养成良好的习惯，就我身边来说，上幼儿园要早起，早起就要早睡，可以让孩子不熬夜玩耍。在幼儿园里，玩耍、学习都是很多人一起，就可以锻炼孩子与人交往的能力，在固定的时间发零食、水果，到点吃饭，其余时间一概不许吃零食，能减轻孩子对零食的依赖，孩子们在一起吃饭，会互相督促着好好吃饭，饭后还有午休时间。

幼儿园有必要上吗

3，选择幼儿园真的很重要吗

很重要 非常重要 相当的重要！！！幼儿园是孩子的启蒙阶段，这段时间的经历 对于孩子以后的发展方向起着很重大的影响
孩子第一任老师是家长，家庭环境会影响孩子一生好孩子才能让家长放心，幼儿园你需要选择能让自己安心，放心，
我认识很重要，但不是完全必要的，也不要过分苛求，最重要的是父母要尽到责任，要多陪伴孩子，给孩子以正确的教育和引导，在此基础上再挑选尽可能的条件比较好的幼儿园就可以了。
我觉得很重要，还要看里面的老师怎样
相对的吧，您觉得重要他就重要，主要看我们父母怎么去培养我们的孩子，幼儿园是次要的，父母是第一任老师，家是第一学校！

选择幼儿园真的很重要吗

4，小孩有必要上幼儿园吗

有必要。一、孩子上幼儿园有必要上好的幼儿园。现在幼儿园他也分成私立幼儿园还有公立幼儿园，这是完全不一样的状态，不管是收费还是基本的游乐设施都是存在着比较大的差距的，如果是小编的话，觉得没有必要让孩子上一个特别好的幼儿园，要知道幼儿园他是为孩子打下生活习惯基础的。如果说孩子在幼儿园里面能够接受到相关的教育培训，那么就已经足够了，而且没有必要让孩子学到很多的知识，因为在幼儿园阶段主要都是以玩为主。在玩的过程当中让孩子学到很多的知识和内容。大多数幼儿园它的办学理念还有教学方式是完全不一样的，这个也得根据自己孩子的具体情况来具体分析。二、能够给孩子提供一个更好的教育，让孩子发展的更加优秀。不过小编应该不会让他上一个特别好的幼儿园，因为特别好的幼儿园意味着价钱非常高，就小编的家庭情况来看应该不会给到他很多的经济额度，而且现在幼儿园真的非常贵，一个月都好几千块钱，普通家庭应该是没有办法承担的。普通的幼儿园就已经能够给到孩子正常的教育了，这个就已经足够，但是呢，如果说家庭条件比较好的话，而且想让孩子有个更好的发展，那么肯定是可以让孩子上一个特别好的幼儿园，每个人都不想让自己的孩子输在起跑线上。每个人都想让自己的孩子比别人更加优秀，这是理所当然的事情，所以家长也不要过分的攀比，根据自己家的情况来分析来决定。

5，宝宝有必要上幼儿园吗

从我这几年的教学经验来看，孩子还是上幼儿园比较好。我教小学，今年还选择教了一年级，在教学中我发现上过幼儿园的孩子比没上过幼儿园的孩子学习速度要快很多。您的孩子才三岁，可以选择让他上小班，虽然小班里学不到什么知识，但是他可以开始接触学校环境，慢慢懂得什么是学校的纪律，慢慢的懂得和小朋友在一起交往，这些进步虽然是点滴的，但是真的等他们上了小学，就会发现上幼儿园的好处了。现在国家也在鼓励办学幼儿园，也和这个有关。希望帮到你！
当然有了。读幼儿园最主要的作用不是学所谓的知识，而是学习如何玩耍，如何与更多的小朋友相处，这个比知识更重要。
当然有必要啦，尽早让宝宝适应学会与同学相处，而且6周岁就可以上小学啦，你也可以等到4岁送过去，直接读中斑然后大班就可以读小学了
三周岁上幼儿园更好
读
3岁有必要让孩子上幼儿园，让孩子适应集体生活，养成一些良好的习惯。

6，幼儿园有必要上吗

宝妈提问： 我想问一下孩子不上幼儿园有没有关系？我们孩子4岁了，一直在家呆着。家中老人认为不让送孩子去幼儿园，认为家中有人照看，孩子会比在幼儿园舒适，等孩子6岁直接上小学就好。我和老公小时候也没有上过幼儿园，学习一点也不比别人差。另外，我觉得幼儿园不就是天天玩儿吗，孩子能学到什么，上不上都无所谓。 可最近发生的一件事却改变了我的看法。我和孩子在小区里玩，发现别的小孩儿都跟同学呀、小伙伴一起玩，他想要加入却怎么也进不去，因为他们做的游戏是在幼儿园学的，而且大家都是一个班的。我家孩子就一直傻傻地看着他们做游戏、唱歌、说儿歌、讲故事，一脸羡慕的表情，我也才知道幼儿园可以学这么多东西。我该说服家人让孩子去上幼儿园吗？ 孩子上幼儿园是有必要的 ，尤其对于现在的独生子女而言。不像以前，一个家庭中一般都有兄弟姐妹，现在的孩子却很少有。 幼儿园能提供孩子发挥潜能的环境 幼儿园旨在提供一个能让孩子的需要、兴趣、潜能得到充分发挥的环境，使孩子能更有力地成长。幼儿园教育是根据3-6岁孩子的身心发展特点专门设计的，以游戏为主，回归生活。大致来说，孩子在幼儿园的生活包括三个方面：一是养成好的生活自理能力，二是培养好的学习习惯，三是激发孩子的潜能。可见，幼儿园教育对孩子的一生都很重要。相比于家中老人，幼儿园老师受过专门训练，能更好地对孩子实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，促进孩子身心和谐发展。 幼儿园能增加孩子的社会性 而将孩子困于家中，等于剥夺了孩子与社会接触的机会。要知道，人的重要属性是社会性。孩子可以通过幼儿园提供的教育条件和生活环境、师生关系、同伴关系等，与他人进行人际互动，从而逐渐形成独立的态度、行为方式，乃至个性等重要心理品质。这些都是家庭环境所给予不了的。相对来说，家人给予孩子的更多的是一种自上而下的力量，不管是爱也好，还是教育也好，都带这居高临下的姿态，长久以来，将限制孩子的发展。这也是孩子3岁后要走出家庭、进入社会的心理需要。 幼儿园能锻炼孩子的自理能力 幼儿园强调动脑和动手，手脑并用，例如穿衣、吃饭、大小便等都要自己会做，这样就能摆脱在家过分依赖父母的不良习惯，学会自我照顾。

7，幼儿园真的很重要吗

幼儿园不是怎么很重要，幼儿园是教育孩子怎样学会做人。如果经济有压力，那么可以自己在家里教育。 但是学前班一定要跟上，不然的话小学就太吃力了
把孩子送幼儿园不只是为了学习，幼儿园就是孩子踏入社会的第一步，他在这里可以学会怎样跟别人相处，怎样结交朋友。。。。。。对孩子来说进幼儿园是很有必要的。我们哪个时候的经济可能比你们还有压力，我们就是因为经济压力送回老家乡下了，因为在乡下经济压力要小些嘛，可回去上了一年，后来接上来就发现，孩子各方面都不如在城里了。我特后悔。 我觉得，如果经济有压力，可以上晚一点。还是上两年好点。
如果你可以给他们把这个时候最需要的东西就可以，比如不可以随便拿人东西，有好东西要大家一起分享，见了长辈要主动问好，饭前便后要洗手，好多好多、
可以啊，幼儿园仅仅是帮家长管孩子而已，现在有一套叫【双语不用教】的幼儿智力开发的软件，几百块钱，孩子每天看一看就可以轻松学知识了，连学前班都不用上了，但是我还是建议你别太相信这个东西，也不知道好不好。
应该可以但学前班一定要跟上，不然的话到小学太吃力。

8，宝宝该上幼儿园吗

您好！ 婴幼儿在出生至三周岁这段时间，最好是有父母陪伴的。幼儿最好是三周岁入托，虽然现在有些幼儿园开设了2.5岁至3岁的托班，但教育学、心理学研究表明，3周岁之前入托，对婴幼儿的成长和发展不利。
您好！我认为2岁半的宝宝不适合上幼儿园。如果您有时间照看宝宝的话最好自己照看。原因有： 1宝宝太小，不到入园年龄。幼儿从1岁到三岁的年龄差异是很大的。3岁之前宝宝生理心理都不适合入园，而且和比自己大的幼儿在一起的时候会有很多不适应。 2分离焦虑问题。宝宝2岁半就入园的分离焦虑比其他的孩子更厉害。她现在喜欢去幼儿园，但是在正式入园时会哭的很厉害的。这并不是说有分离焦虑就不去幼儿园，但是宝宝太小，是没有必要这么早就入园的。建议妈妈多看看育儿方面的书籍（如蒙氏教学法或皮亚杰的书籍），有时间的话多对宝宝进行感知觉的训练，让她听听音乐可以开发她的早期智力。 3幼儿园老师照顾宝宝没有自己照顾好。老师要同时照顾那么多孩子，特别是您的宝宝比别的孩子更小，所以就算是老师平等的照顾也的不到足够的照看。如果宝宝被忽视或者受到别的幼儿的欺负就可能对他以后的性格气质造成深远的影响。比如自卑、害羞等。 4宝宝3岁前妈妈陪在身边可以建立宝宝的安全感，2岁半的时候可以为入园做好一些准备。像在妈妈的陪伴下去幼儿园走走，和老师接触等。 所以，希望妈妈不要着急，等宝宝3岁再入园。希望您和您的宝宝健康快乐！
不用担心的，我家宝宝1岁金宝贝读早教，读了1年，2岁读幼儿园小小班，现在5岁半在读大班，9月读一年级。女孩比男孩早熟，早点读书比晚点强。再说你宝宝喜欢去幼儿园更应该让她早点去，现在的孩子学习能力很强，很聪明，敏感，在大人身边太久并不是一件好事，应该让她去接触外面的人和事物。
这取决于你的闲暇时间有多少？如果家长都很忙无暇顾及宝宝，那么还是去幼儿园好，那里有老师可以照顾宝宝，毕竟他们教了许多年了，比新手爹妈有经验多了。其次就是幼儿园都是小孩子，可以一起玩，可以在幼儿园里学会许多东西。比如说，如何交朋友啊，如何同他人相处啊，如何同朋友分享啊，小孩子之间往往有许多共同话题是家长没法参与的。但是，如果你的孩子是很内向的话。两岁半还是太早了，建议在等一年再读幼儿园，因为内向的孩子不太合群，不敢和比他大的人交谈。顺带一提，小班真的没什么好上的，小孩子仍然需要更多的母爱，我小班的时候哭了一个礼拜，一离开父母就哭，唉……结果就不上小学了。o(∩_∩)o 哈哈~
太小了

9，小孩子该不该上幼儿园

幼儿园时肯定要上的，一来培养孩子的群体观念，免得接触人少将来不合群，二来也多交些同龄的朋友，有共同语言玩的也开心些，三来幼儿园还是有些益智启蒙教育的，缺失了总归对孩子不太好。至于孩子总生病，是因为刚入幼儿园，孩子要有一个适应过程，再加上可能以前不大出门，突然接触很多的人，免疫系统需要调整，另外他在幼儿园午睡吗？有的幼儿园不太负责，孩子午睡都不脱衣服，起来容易着凉，像这样的情况可以试着先上半天，从幼儿园接回来后，给孩子洗脸、洗手、换外衣，教会孩子良好的卫生习惯，每天带孩子跑跑跳跳加强锻炼，孩子出汗后要及时换衣，避免感冒，过一段时间孩子免疫力提高了，也适应了幼儿园生活在上全天就不会有问题了。 ====================================== 是呼吸道疾病还是消化道疾病？如果是消化道疾病可能是不适应幼儿园伙食，那就辛苦一点，每天接回来吃饭，过一段时间再试试幼儿园吃饭；如果是呼吸道疾病，原因可能是多方面的，午睡着凉是个问题，要跟老师沟通，毕竟孩子太小，要老师帮助脱衣穿衣，还要注意是否踢被子，现在是夏天，幼儿园是否空调太凉？给孩子带见小褂子，请老师在凉的时候帮他穿上，教会孩子在幼儿园勤洗手、经常喝水（很重要，能保持口腔清洁，降低上呼吸道感染机会），生病后要等完全痊愈再送幼儿园。 还有个办法就是先找个私人幼儿园，要孩子人数少的，人少传染疾病的机会就小，老师也精心一点，接送时间也灵活，让孩子先适应适应，我孩子就是这么做的，半年后转入正规幼儿园，孩子适应的很不错，祝你顺利。
我觉得还是要上的，可以提高她的沟通能力，幼儿园里小孩多，可以一起玩！
我宝宝当时也不愿去幼儿园，我当时就给他灌输两样东西，第一样：幼儿园是好孩子才能捞得着去的地方，坏孩子是想去都去不成的，第二样：只有在幼儿园才能长大，才能上学交到好多朋友，小朋友上学和妈妈上班都是一个道理，是必须要去的。我宝宝现在可喜欢上幼儿园了，不叫去都不行，慢慢来吧，小宝贝会喜欢上幼儿园的。我们当时可是病了将近两个半月，我提倡病了一定要接回家，等好利索了再送，在假期间要告诉他，幼儿园的小朋友老师都想他了，还要说幼儿园的好处，别拿上幼儿园吓唬孩子！
肯定是应该送的，孩子生病反复是因为自身的抵抗力不足或先天较虚等等等。养在家里如同只小绵羊，一出去外面可能会更容易生病的。在幼儿园是锻炼培养孩子身体及良好的习惯，在家怎么做都是没有那种环境的。你家的孩子的年龄刚好上小班，和同龄小孩一起起步最好的。但是孩子大些的再去的话就可能跟不上别人了，教学的安排是循序渐进的。

10，学前班到底有没有必要上

这个很难说吧家长的想法各不相同有些会认为上过学前班可能各方面都会有所提高吧
随着幼儿园大班的孩子9月入学，很多妈妈都在考虑在7、8月放假时让孩子进入读学前班适应一下，甚至一些幼儿园中班孩子的妈妈都在考虑不上幼儿园大班了，因为感觉这个幼儿园什么都不教，只让孩子玩，感觉这样将不利于孩子进入小学适应，会落后于别人。他们彻底忘记了，曾经的“让孩子快乐过童年”的初衷，也彻底忘记了当初正是这所幼儿园的“什么都不教”才让他们挑选了这所让孩子快乐的幼儿园！ 前些日子，给小学教师培训时，一些老师说了很多不被人理解的苦衷。他们说：父母都认为小学一年级不教1-20的加减法；不教拼音、不教简单的汉字。。。甚至于传的小学一年级的课程用半学期就过了。。。这些让我们很纳闷、很冤枉！有些孩子是什么都会，但往往这些孩子我们更头疼，因为他们都会，所以就会“捣乱”，我们必须还得想一些提高的内容，让这些孩子有事可做，但是，小学的课程和进度国家都是规定好的，我们根本不可能大幅度的更改，所以刚入学，我们仍然会花很多时间去教孩子怎么拿笔、怎么做好，教数数、教简单的加减运算...所以还是以那些常规的、大部分的孩子为主，有时候那些什么都会的孩子的家长，一听孩子这么一周，啥都没学，就会觉得我们没关注他的孩子，我们的教学有问题。 不管这些教师说的是不是实情，我还是相信网络上、社会上的一些传言真实度。我依然相信大部分的小学还是正常的，大部分的小学教师还是正常的、有爱心的，是好老师。我们不能因为网络上一些披露，就怀疑整个教师队伍，这样未免太失公平。 身边有朋友会问，那你让你儿子上学前班吗？我的回答是不会。因为我儿子上的幼儿园就有点这样的性质，中班开始已经有模有样的在端正做好，在学东西了。他们班竟然43个小朋友，都超过一年级的编制了，每次去听公开课，我都会有些痛苦，这么小就和上小学一样，唉，好在，这所幼儿园其它方面还好，不是那么的“传统式”，还能基本做到让孩子快乐，让孩子全面发展，因为离家近，我也就勉强继续上。在周末，我们就会让他彻底的玩，去亲近大自然，希望他能获得宣泄和快乐。 朋友的儿子，去年下半年就开始用周末的时间上学前班了，今年9月上小学。这个孩子接受能力非常强，学东西过目不忘，妈妈很开心，于是周末有很多的班去学，我问她，她说：孩子喜欢啊，他不反对就上呗。现在这孩子什么加减法、拼音、英语什么都会，我不知道这孩子上学后会去学什么，而且这个孩子有个问题就是攻击性很强，当然这些都是有关系的，但是都是朋友，该说的也说到，我除了有些担心，也无法去做什么阻拦。 我们总是口口声声的说：要给孩子快乐的童年！但是当孩子稍微大点，感觉需要人来掌控的时候，父母都会忘记的自己的初衷。虽说不上背信弃义，但也是没真正把孩子的快乐当做重要的事情来看待！ 如果我们提前让孩子上学前班，把一年级的知识学完，然后进入小学后，老师看着这一个个的“天才”束手无策，只能加快进度或者增加难度，然后下一拨父母又觉得一年级怎么这么难，抓紧上学前班。。。如此恶性循环，父母的辛苦，老师的辛苦都不说了，最最倒霉的竟然就是我们最爱最爱的孩子！ 如何让此恶性循环终止？必须是其中一环瓦解。老师这一环是没办法的，他们承载着教学任务，社会和家长的期待，他们只能“迎难而上”。所以，想改变，就必须是通过父母这一环。让父母放下急功近利的心态，放慢脚步，幼儿园该干嘛干嘛，不去做那个始作俑者，才是切断恶性寻坏的关键。 亲爱的爸爸妈妈们：如果你们的宝贝资质正常，那就不要去上学前班。

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