梦的教案反思,草坪、红花、天空等课外活动引发学生想象

引导学生根据自己的生活经验和各种感官感受，说出自己对“草坪、红花、天空”的想象,识字课花的时间更少,人的一生都有伤口,用你自己的话来说,有的孩子说:草坪软软的，绿油油的，闻着青草的清香,在课文的阅读教学中，重点教学的第二节设计了两个问题:说说彩色铅笔画的风景,昨天，我完成了“七彩梦”的教学。

昨天，我完成了“七彩梦”的教学。识字课花的时间更少。课前，我安排了一次预习。课前，我还带领孩子们把课文读了几遍，把“我能认出来”这个词拼了几遍。在课堂上，针对学困生，选了几个学生检查生词的识别情况，只有一个学生没有看。课后我安排了一个同桌帮他看。在课文的阅读教学中，重点教学的第二节设计了两个问题:说说彩色铅笔画的风景。你能想象这些场景吗？用你自己的话来说。引导学生根据自己的生活经验和各种感官感受，说出自己对“草坪、红花、天空”的想象。有的孩子说:草坪软软的，绿油油的，闻着青草的清香。有小朋友说:红花香，引来蜜蜂蝴蝶。之后，让孩子用自己的想象力阅读这一段，并告诉孩子在阅读过程中把自己刚刚想象的画面形象化。并引导学生重读几个颜色词。朗读是我非常不擅长的事情，所以我必须练习它。

据说有一天，孔子看到宋国辉煌时期的“老白头，敞衣自娱”，问荣:“你又老又穷，怎么可能快乐？”放下鼓和竖琴，整理了一下衣服，平静地回答道:“我有三乐:万物受人尊敬，我要做人，我有一乐；男人是人生最宝贵的，而我要做人，我有两种乐趣。人的一生都有伤口，我九十岁了，三乐也快乐。