以下是我精心整理的《9的加减法》数学教案(5篇通用篇)，供大家参考，希望对有需要的朋友有所帮助,幼儿园如何教加减法1,作为一个优秀的教育工作者，总是要编教案，教案这是教材和大纲与课堂教学的纽带和桥梁,2.教学挂图,幼儿园大班《9的加减法》数学教案1活动目标:1。
作为一个优秀的教育工作者，总是要编教案，教案这是教材和大纲与课堂教学的纽带和桥梁。优秀教案有什么特点？以下是我精心整理的《9的加减法》数学 教案 (5篇通用篇)，供大家参考，希望对有需要的朋友有所帮助。幼儿园大班《9的加减法》数学 教案 1活动目标:1。根据例题和自己的经验认识加减法的应用，说一件事，说两个数，问一个问题。2.能够看到物体、图片或场景，初步学会9以内的加减法应用题的临摹。3、能用不同的方法解决9以内加减法的应用问题。活动准备:1。图卡:红花，黄花，加法公式卡。2.教学挂图。3、各种实物
孩子上幼儿园后，父母除了担心宝宝无法适应幼儿园没有父母的生活，还担心孩子的学习问题。虽然幼儿园学习的内容并不深刻，但是是时候为以后的学习打基础了。那么，幼儿园如何教加减法呢？幼儿园如何教加减法1？绘图方法。画一些小动物或者小水果什么的。增加兴趣，吸引孩子，调动孩子的积极性。2.图片法。用一些漂亮的图片边玩边学，让孩子提高兴趣。3、树棍法。用笔在纸上画一个树棍，清晰明了。孩子也容易理解。4.手指法。让孩子们用手指数数。比如:9 8=？你可以让孩子在心里记住9，然后伸出八个手指，从9的后面开始数，就这样。5.进位法。让孩子做计算，用10进1的方法学习。也就是说，补10条定律。以上方法都是循序渐进的，需要循序渐进。孩子一般不会马上学会，要有耐心，不要伤了自信心。多鼓励多支持，不然孩子会厌学的。
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