幼儿折纸优质教案,学前教育专业手工造型规律和评价标准

教学重点:学前专业手工的造型规律和评价标准,可以用斜边和斜边的技巧把鱼折起来,用斜边和斜边的技巧把鱼折起来,教学重点的第一部分是手册概述,方形纸，彩色笔，浆糊，鱼的例子，折叠步骤图2,给各组发例子进行幼儿观察和拆卸,2.体验折纸活动的乐趣,幼儿游戏介绍“许多小鱼来游泳”激起幼儿兴趣2。

活动目标:1。用斜边和斜边的技巧把鱼折起来。2.体验折纸活动的乐趣。活动准备:1。方形纸，彩色笔，浆糊，鱼的例子，折叠步骤图2。海底世界背景图。活动流程:1。幼儿游戏介绍“许多小鱼来游泳”激起幼儿兴趣2。给各组发例子进行幼儿观察和拆卸？？活动目标:1。可以用斜边和斜边的技巧把鱼折起来。2.体验折纸活动的乐趣

目标:了解学前专业手工艺的基本概念和学习要求；了解学前专业手工艺的种类和学习点:造型规则、常用工具、材料及其选用原则；掌握手工制品的欣赏和评价标准。教学重点:学前专业手工的造型规律和评价标准，教学重点的第一部分是手册概述。从所用材料的物理性质来看，有造纸工、泥瓦匠、布工、竹木工、金工、塑料工、废品工等等，2.根据所用材料的形状，可分为点状材料成型、线状材料成型、面状材料成型和块状材料成型。3.从制作工艺上看，有编织、刺绣、缝纫、印染、雕刻、拼接、成型、再造，4.形状有平面和立体两种。5.按照手工作品的用途，有实用工艺品、观赏工艺品、装饰工艺品。