以后可以让两个以上的孩子同时找朋友,”游戏继续,老师指导穿号×的小朋友找朋友后,所有小朋友都唱起了儿歌《我的朋友在哪里》:“我的朋友在哪里,这里,这里,我的朋友就是你,先找小于1的朋友,再找大于1的朋友,最后说你为什么找他们,2.第一次游戏只能选择一个号码的孩子找朋友。
1、我的朋友在哪里 智力 游戏玩法目的:1。让孩子理解5以内相邻数字的关系,2.培养孩子学习邻接数的兴趣。准备:数字头饰1-6个,数字卡1-6个,玩法:把全班分成12个孩子一组,分别围成一个圈,把老师给的数字头饰戴在头上。老师指导穿号×的小朋友找朋友后,所有小朋友都唱起了儿歌《我的朋友在哪里》:“我的朋友在哪里,这里,这里,我的朋友就是你,”如果数字3在找朋友,戴数字3头饰的孩子会发现比数字3少一个。数字2将手牵手,反复唱儿歌的时候,找到了比3多的数字4,就牵手了。三个人站成一排,穿3号的孩子说:“因为2小于3,4大于3,所以2和4是我的好朋友。”游戏继续,规则:1。先找小于1的朋友,再找大于1的朋友,最后说你为什么找他们,2.第一次游戏只能选择一个号码的孩子找朋友。以后可以让两个以上的孩子同时找朋友。
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