班级安全教育记录小班,幼儿园小班安全教育教案困在电梯里怎样办
来源:整理 编辑:挖葱教案 2023-09-22 17:41:45
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1,幼儿园小班安全教育教案困在电梯里怎样办
可以告知他1些电梯的基本使用情况本人有过困在冷库室的经历首先应当别慌张要冷静,如果哭哭啼啼乱成1团那甚么都做不成了,然后教孩子按电梯里的紧急通话按钮寻求帮助,在等待期间别在电梯里乱拍打及乱动,保持安静。
2,幼儿园小班消防安全会议记录怎么写
活动目标: 1.知道消防电话119,并初步了解什么是消防。 生活,知道一些消防常识。 3.有初步的自我保护意识。 活动准备: 1.经验准备:与家长取得联系,帮助宝宝一起寻找一些有关"消防"的图片、资料。 2.材料准备:消防图片若干或幻灯、消防车图片、电话机。 活动过程: 1、出示玩具消防车,吸引幼儿兴趣。 师:这是一辆什么车?它的用途是什么? 2.出示人为火灾、自然火灾师图片,教师介绍发生火灾原因。 师:小朋友们你们知道火灾是怎么来的?我们一起来看下3.师幼共同讨论逃生办法师:那小朋友知道发生火灾的时候我们该怎么办? 4.小结(1)发生火灾时应该设法逃离现场。 (2)知道消防电话:119。报警时要告诉消防叔叔火场的具体位置,自己不会要立即寻求周围大人的帮助。 逃生时要用湿毛巾捂住口鼻,低头或匍匐靠墙边前进,避开烟雾,迅速离开火场。
3,安全纪律班会记录
去百度文库,查看完整内容>内容来自用户:鱼鱼的天904安全纪律班会记录一、教学目标:1、教育学生遵守课堂纪律,遵守课间活动秩序,做一个文明有礼的小学生。2、结合学校及班级的实际,提出各项要求。规范学生行为习惯。二、教学重点:结合学校及班级的实际,提出各项要求。规范学生行为习惯。三、教学难点:教育学生能自觉遵守学校的各项常规。四、教学过程:(一)谈话引入:同学们已经入校一年了,对学校的一日常规基础要求已有初步的了解。但在这段时间里,同学们仍然有些做得不好的地方,这堂班会我们就来谈谈怎样能遵守学校的各项常规,做一个文明有礼的好学生?(二)说一说,议一议1、上课:(1)上课铃响了,我们应该怎么做?(做好课前准备,安静地等老师上课)(2)上课可以随便说话吗?有事情怎么办?(先举手,再发言)(3)课堂上可以做小动作吗?(不可以,这会影响学习,影响别人学习)(三)结合本班实际,表扬能遵守课堂纪律的同学,教育不够自觉遵守纪律的学生(四)小结:刚才同学们说得非常好,希望每个同学今后都要遵守课堂纪律,上课铃响后立即进教室,课本文具摆放好,安静地等老师上课;课堂上不要随便说话,要发言,先举手;专心听课,不做小动作。(五)引入:课间活动我们也要守秩序,注意安全,这样大家才能玩的开心。(十)总结:
4,小班安全工作日记怎么写的
一、情况分析:《幼儿教育纲要》指出:要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动,满足幼儿各方面发展的需要,要让幼儿知道必要的安全保健知识,学习保护自己。因此,我们要密切结合幼儿的生活和活动进行安全、保健等方面的教育,从而更好的开展各项教育教学工作。安全第一一直是我们幼儿园工作计划中最重要的。园所内所有教职人员在思想上都有树立“安全第一”意识。在这一学期里,现结合新园及小班年级组的实际情况,特制订幼儿园安全工作计划并按照要求严格执行。二、工作目标1.定期进行安全教育,提高幼儿安全意识和自我保护能力。2.在活动前做好安全预警,积极观察儿童,防止幼儿意外事故的发生。3.定期进行安全演练。4.严格执行幼儿园安全管理制度,重视在园活动的每一个环节。5.加强幼儿常规习惯教育,提高幼儿自理能力,减少安全事故发生的几率。三、具体措施:(一)入园环节1.做好晨间接待,让幼儿配合医生每天早上入园接受健康检查,提防幼儿携带危险物品入园,和家长宣传晨检的重要性,鼓励幼儿愉快的接受晨检。2.在门口迎接的教师按要求和家长当面交接幼儿,以卡换人,切实注意不带孩子的人,要询问并阻止。3.教师要提醒家长检查幼儿所带物品,并亲自检查,切实防止将小刀、小玩具等危险物品带入班内。4.确需用药的,请家长在指定时间在摄像头下进行自行喂药。(二)教学活动、区域活动环节1.给幼儿提供安全、清洁的操作材料,教育幼儿不要将较小的操作材料等放入耳、鼻、口中。随时注意检查幼儿园所用物品,发现有锯齿状、带尖、带刺等物品要及时提醒并消除。2.活动过程中注意稳定幼儿情绪,加强一日常规,避免幼儿无秩序的情形。3.教学活动如需使用剪刀,应先向幼儿提出使用剪刀的注意事项。4.使用带尖头的铅笔或其他东西,要及时提出注意事项,防止戳伤自己或他人。5.区域活动前强调区域规则,正确使用区域材料,做好安全预警。
5,给我找一找关于幼儿园安全教育记录怎么写
一、幼儿园工作人员应经常学习法律知识、卫生常识,提高认识,加强责任心,杜绝不安全事故发生。 二、幼儿园所有的设备和组织儿童一切活动都要从保护儿童的身心健康和生命安全出发,对全园环境、设备、场地、大型玩具、房舍以及水电暖设备要及时检查维修,发现不安全因素,及早采取预防措施。活泼好动是幼儿的天性,幼儿总喜欢爬高爬低、跑来跑去,并且对一切事物都感兴趣,喜欢东摸摸西摸摸,这时候,就会发生事故,如摔伤、扭伤、烫伤等发生,这些事故的另外一个原因就是幼儿缺乏生活经验,他们对于一些事物的危险性缺乏认识,所以会导致事故的发生,要防止意外事故发生,最重要的一点就是要增强幼儿的自我保护意识,教幼儿认识到那些事是危险的,那些东西有危险性,这样幼儿就会随时提高警惕,从而也能杜绝意外的发生。 在日常生活中,我们要随时随地观察、发现隐藏在幼儿身边的一些危险因素、然后针对这些情况对幼儿进行教育。如:告诉幼儿不要在教室内追逐,这样容易撞到桌椅上,导致撞伤;在操场上玩时,注意千万不能推挤打闹,否则就容易摔伤;平时别在桌子、椅子、窗台上爬上爬下,这样也容易摔伤。又如,在午睡室里,睡在上铺的幼儿特别要注意安全,尤其是起床叠被子时要注意靠墙或孩贰粉荷莠沽疯泰弗骏靠里面一些,防止从床上摔下来,起床后下楼时也要当心,不能推挤,不要在楼梯上跳,这些都是危险的事情。另外,还要告诉幼儿哪些东西有危险性,不能拿来当玩具,如:小珠子、纽扣、弹珠等,这些容易塞到鼻孔里、耳朵里而引起意外,又如:剪刀、小刀、玻璃等容易割破手,也是不可以玩的。再如:上体育活动或户外活动时,也要特别注意安全,知道奔跑时应注意些什么,以免摔跤,特别是在夏季以,幼儿衣裤穿得较少时更要注意。当然,除了以上这些以外,还有许多方面,这就需要我们成人平时细心观察,发现安全隐患要立即排除并及时提醒幼儿,要不断地强化、反复对幼儿讲并不厌其烦地教育,让幼儿逐步提高自我保护意识,努力把安全事故降到最低,让孩子安全健康地成长!
6,幼儿园小班安全教育活动找不到妈妈怎么办
活动名称:《找不到妈妈怎么办》 活动目的: 1、 通过观看木偶表演、讨论等活动,让幼儿学会与成人走失后简单的自救办法。 2、 提高幼儿的自我保护意识。 活动准备: 布置一个公园的场景,木偶。 活动过程: 1、 引导幼儿观看木偶表演《去公园玩》。 2、 提问: (1)刚才谁去公园玩?后面发生了什么事情?亮亮为什么找不到妈妈? (2)引导幼儿回忆木偶表演里的情景大胆回答。 3、再次观看木偶表演,组织幼儿讨论: (1)问:他应该怎么样做才不会和妈妈走散?亮亮找不到妈妈时应该怎么办? (2)鼓励幼儿想出各种办法,帮助亮亮找到妈妈。 (3)启发能力强的幼儿分析同伴提出的各种设想,看看哪种自救办法最好。 3、 第三次观看木偶表演,将幼儿想出的好办法运用到木偶表演中,让亮亮找到了自己的妈妈。 5、提问: 以后我们跟爸爸妈妈出去玩时要注意些什么呢?(让幼儿小议) 1、 小结:教育幼儿不能随便跟陌生人走。 2、 活动延伸 请家长配合,让幼儿知道自我保护的常识,并经常提醒幼儿不要独自到离家较远的地方玩,外出时不要独自离开成人。活动名称:《找不到妈妈怎么办》 活动目的: 1、 通过观看木偶表演、讨论等活动,让幼儿学会与成人走失后简单的自救办法。 2、 提高幼儿的自我保护意识。 活动准备: 布置一个公园的场景,木偶。 活动过程: 1、 引导幼儿观看木偶表演《去公园玩》。 2、 提问: (1)刚才谁去公园玩?后面发生了什么事情?亮亮为什么找不到妈妈? (2)引导幼儿回忆木偶表演里的情景大胆回答。 3、再次观看木偶表演,组织幼儿讨论: (1)问:他应该怎么样做才不会和妈妈走散?亮亮找不到妈妈时应该怎么办? (2)鼓励幼儿想出各种办法,帮助亮亮找到妈妈。 (3)启发能力强的幼儿分析同伴提出的各种设想,看看哪种自救办法最好。 3、 第三次观看木偶表演,将幼儿想出的好办法运用到木偶表演中,让亮亮找到了自己的妈妈。 5、提问: 以后我们跟爸爸妈妈出去玩时要注意些什么呢?(让幼儿小议) 1、 小结:教育幼儿不能随便跟陌生人走。 2、 活动延伸 请家长配合,让幼儿知道自我保护的常识,并经常提醒幼儿不要独自到离家较远的地方玩,外出时不要独自离开成人。
7,小班下学期安全教案遇到打雷怎么办
小班安全教育教案:打雷怎么办? 活动目标: 1、培养幼儿预防雷电伤害的意识。 2、了解避免雷电伤害的基本知识。 活动准备: 1、打雷下雨的录音。 2、教学挂图和幼儿用书。 活动过程: 1、听打雷下雨的录音,导入活动。 教师:请小朋友听一听,这是什么声音?小朋友遇见过打雷、闪电的天气吗?雷电大多在什么时候出现?谁能学一学打雷的声音?打雷危险吗?为什么? 2、出示教学挂图,帮助幼儿了解在野外遇到打雷的自我保护方法。 (1)教师:大家在野外郊游,忽然下了很大的雨,雷声轰隆隆、轰隆隆的响个不停。打雷这么危险,他们怎么办呢? (2)教师:我们一起来看看图片上,他们怎么保护自己的。 ①.教师(指图,进行更详细的解释):打雷的时候,要远离大树。因为野外很空旷,高高的大树更容易遭到雷电的袭击,站在树下躲雨是非常不安全的,小朋友们千万千万不能站在大树下躲雨。 ②教师:当感觉到身体的汗毛和头发都竖起来、皮肤麻麻的时候,雷电就很近了,这个时候千万不能随意跑动,要下蹲低头,抱紧双膝,尽量将身体和头放的更低,像图上的人的做法,这样做可以保护自己。现在小朋友和老师一起来做一下这个动作。(引导幼儿正确做出雷电将要袭击时的自我保护动作。) ③教师:郊外有很多高大的铁架,上面有很多条电线。他们有时会被很大的雷电击中,非常危险。在那附近的人,遇到这样的情况,最好的保护方法就是像图中的阿姨这样,双腿并拢,蹦跳着离开电线和高高的铁架。我们一起来演示一下。(教师带领幼儿做双腿并拢蹦跳的动作。) ④教师:还有一件很重要的事情,在野外,遇到雷雨天,最好摘下身上的金属物品,比如金属手表、项链、手镯等,因为这些金属物品容易导电,让人们更容易遭受雷电的袭击。还要注意,不能使用伞柄是金属质地的雨伞哦,它也会导电,最好使用塑料质地的雨具。还要提醒身边的大人,最好不要使用手机,要把手机关掉。 (3)教师:在野外时,如果碰到雷雨天气,应该怎么做才安全,大家都记住了吗?请大家和老师做个游戏,教教老师,遇到不同的情况,老师应该怎么做。 (4)教师表演自己在野外游玩时,碰到了雷雨天气。提出不同情况的问题,请幼儿说说相应的做法。比如,教师说:“下雨打雷了,快,找个地方躲躲雨。去大树下行吗?”幼儿对此作出判断。 3、展示挂图,简要说明在室外碰到雷雨天气的正确做法。 教师:在野外空旷的地方,碰到雷雨天气时要注意安全,在室外碰到雷雨天气时也要注意安全。要赶紧到房子里避雨,不能站在树下。回到家以后,最好不要开电视,可以玩其他的玩具。
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