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1，学幼师需要什么学历幼师是干什么的学幼师怎么样好不好啊

有专门的那样的职业学校 我们这有所 不要学历 只用交钱 幼师就是小朋友的教师 就是幼儿园老师 那职业最好女生 毕竟一大男人怎么会照顾小孩
申请认定幼儿园教师资格必须具备幼儿师范学校毕业及其以上学历，非师范类和其他社会人员需要在社会上参加认证考试等一系列测试才能申请教师资格证。幼师就是幼儿园老师，个人觉得学幼师是个不错的职业。男孩也可以去学，关键就看你自己能不能胜任了。关注 http://www.zwzsw.com/NewsInfo.aspx?id=34551幼师考试流程

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2，学幼师怎么样

不错丫。既可以保持自己年轻，又可以受人尊敬。
挺好的 。现在越来越多的家长加强了对幼儿的早期的培养，而目前我们国家相关的人才数量不足，所以说幼师行业就业前景还是相当可观的。给你推荐个 www.aifuschool.com 一所专业的幼师培训机构。资格证百分百包过
挺好的！我同学就有学幼师的，现在社会的发现趋势家长越来越注重孩子的幼儿教育，而且幼儿证也不是很难考，我同学在北京和上海都实习过，感觉都不错，工资不低，也不累，但前提是你喜欢小孩子，要不然小孩子哭起来完全就是一个小恶魔，呵呵！

学幼师怎么样

3，学幼师好不好

我觉得学幼师特好,能天天和那些天真烂漫的孩子在一起,就能保持一个永远的童心.这样的人,一辈子不会老,不是很好吗?
那就 要 看你自己哒 爱好咯 你要喜欢小 孩 你就去学败
我感觉幼儿师范出来的人都是当保姆的!天天围绕着那些小孩子
不一定，首先看你自己喜不喜欢这个职业 其次，你要有足够的耐心~！ 如果你喜欢这个职业，还有足够的耐心就可以！` 因为这个工作只喜欢是不够的~！
好啊.天天和小朋友在一起当然快乐
好,只要你喜欢小朋友就ok拉

学幼师好不好

4，怎样学好幼师

建议去师联幼师学校噢，专业的幼师学校，建校二十四年，上网就可以查的到噢。希望能帮助你
宏博幼师回答： 学习幼师的话 主要是掌握实际技能 首先 幼儿心理学 幼儿教育学的基本知识。 其次 对技能方面的话 （唱歌 跳舞 画画 钢琴 讲故事 ）或者一些特色老师 像双语 亲子 蒙氏等 这些 可以根据你自己的喜好和特长选择性的参加学习，有一技之长的幼师 是很受欢迎的。 最后 在幼师的道路上长远发展的话 那么建议你最好考取幼师证 这样在以后发展中 对你会有很大的帮助。
幼师是很容易学的。现在幼师有三十多科专业课程。学校都是面对零基础的。这个你可以放心。你可以上网查一下沈阳师联艺术幼师学校

5，该怎样学幼师

你好 我是宏博幼师的任老师 我们这边有相关的培训班 现在针对不同学历的学生 都有相关的培训 不知道您的具体情况 这样 您方便的话 可以百度宏博了解一下相关的课程 或许可以帮助你。
你好 幼师方面的话 现在最低的要求是高中或中专以上学历的 而且现在都要求持证上岗 如果说学历不高的话 你可以先取得幼儿教师资格证啊 这样的话 专业技能方面的话 就得到认可了 宏博幼师培训 有相关的培训课程 感兴趣的话 你可以了解一下。
初中毕业或高中毕业都可以的啊 现在社会需要这样的人才很多 所以门槛不太高 但要学一定要好好精学 不然还是没前途的 欢迎你投身幼师行列
高中毕业
小学

6，学幼师应具备哪些条件

1、应当具备中等专业学校毕业及其以上学历； 2、思想品德鉴定达合格以上； 3、非师范专业毕业者须在教育厅指定的培训机构补修教育学、教育心理学合格； 4、非师范专业毕业者须经省语言文字工作办公室组织的普通话水平测试，成绩暂定达到三级甲等以上等级； 5、按有关规定进行课堂教学评估或说课评估，成绩合格以上； 6、经市县级以上医院体检合格。 七、认定高校教师资格应具备的基本素质及其测试办法 1、应当具备研究生或者大学本科毕业学历； 2、思想品德鉴定达合格以上； 3、非师范专业毕业者须经省高师培训中心补修高等教育学、高等教育心理学合格； 4、非师范专业毕业者须经省语言文字工作办公室组织的普通话水平测试，成绩暂定达到三级甲等以上等级； 5、经省教师资格认定机构委托有关高校成立的教师资格专家审查委员会进行的教育教学能力考核，成绩合格以上； 6、经市县级以上医院体检合格。

7，学幼师是做什么的

学前教育是学前教育学的重要内容之一，是构成学前教育学的科学体系的一部分。儿童是人生智力发展的基础阶段，又是发展最快的时期，适当、正确的学前教育对幼儿智力及其日后的发展有很大的作用。超常儿童的形成、发展，无一不与适当、正确的学前教育有关，尤其是智力方面的学前教育。学前智育是一个多方面的培养过程。对儿童的教育从出生就开始，0~3岁的教育称为婴儿教育，3~~6岁的儿童教育称为幼儿教育。主要研究托儿所幼儿园教育，对家庭教育社会教育也有一定的教育指导作用，托儿所幼儿园家庭社会教育在教育目的任务原则等方面基本一致。本专业培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。本专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识，受到幼儿教育技能的基本训练，具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1．掌握学前教育学、幼儿心理学、幼儿园课程的设计与实施、幼儿教育研究方法等学科的基本理论和基本知识；2．掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能；3．具有编制具体教育方案和实施方案的初步能力；4．熟悉国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规；5．了解学前教育理论的发展动态；6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。主干学科：教育学、心理学、卫生学，生理学，神经生理学，营养学，钢琴，舞蹈，绘画美工，人类学，社会学，生态学，遗传学，伦理学，语言学等学科关系密切主要课程：教育学、教育史、教育学概论、普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、学前卫生学、儿童发展心理学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法，教育统计学，人体解剖生理学，游戏学原理、教师口语等。主要实践性教学环节：包括幼儿园见识、实习、幼儿师范学校实习、教育调查、社会调查，一般安排6--8周（六十天左右）；在大三即第六学期末组织试讲，第七学期实习、考普通话证学前教育教师资格证。此外，有部分地区因环境特殊，也有根据国家或地方政策安排在校学生去偏远地区进行支教（进行为期3--4个月即一学期的支教，包括实习）。修业年限：四年授予学位：教育学学士学位
幼师是指幼儿园老师，幼儿园工作计划中，家长工作计划已是重要内容。共同教育好幼儿，使幼儿的全面素质得到提高，这不只是幼儿老师的责任。想要达到家园互动，共同教育。幼儿老师必须使家长及时，全面的了解幼儿园教育目标，从而配合幼儿园进行教育。为了共同的教育目标，新年度制定出了幼儿园家长工作计划。　　补充：　　幼儿教师是教师队伍中不可忽略的重要力量。她们主要以女性教育者为主，负责教育学龄前儿童也就是幼儿。幼儿教师主要对幼儿进行启蒙教育帮助他们获得有益的学习经验，促进其身心全面和谐发展。幼儿教师在教育过程中的角色决不仅仅是知识的传递者，而且是幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。　　教师资格证是教育行业从业人员教师的许可证，法律法规、政策依据是《教师资格条例》。中国公民在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作，必须依法取得教师资格。在我国师范类大学毕业生须在学期期末考试中通过学校开设的教育学和教育心理学课程考试，并且要在全省（或北京市）统一组织的普通话考试中成绩达到二级乙等（中文专业为二级甲等）以上，方可在毕业时领取教师资格证。非师范类和其他社会人员需要在社会上参加认证考试等一系列测试才能申请教师资格证。

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