1，关于中学生心理健康状况调查报告

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关于中学生心理健康状况调查报告

2，下面是初三学生心理压力情况调查表请仔细读表按要求回答问题

（1） 初三学生面临中考压力大。 （2）（对老师）对学生进行心理疏导；中考复习科学合理，不搞题海战术。
没看懂什么意思？

下面是初三学生心理压力情况调查表请仔细读表按要求回答问题

3，学校现在备查需要准备一些心理咨询记录只需要中学生现在遇到的

http://xzc.2000y.net/mb/2/index.asp?depid=17691这个东西其实去书店买本心理咨询的书籍上面有不少解决问答的，把问题抄下来就Okay的

学校现在备查需要准备一些心理咨询记录只需要中学生现在遇到的

4，中学生心理咨询的事情

感觉被好友出卖了！又遭到其她同学的威胁。。。。。确实很糟糕！如果你说的是事实，我想就没有必要过于担心她们所谓的报复！因为如果事实真的如你所说，实际上这件事对于她们每个当事人的内心触动应该都不小。。。。。。她们的内心同样很矛盾。。。。。需要一个接受现实和调节心态的过程和时间。如果比所说的不是事实，你就需要反思一下了。 英迪
把身份搞清楚的啊
做好自己学生的身份就可以
现在的问题的你出卖了它们,具体的情况:谁告诉她们的?你是否出卖了你全宿舍的人?她们对你来说重要吗? 这次的第一次,你承认自己做错了.别再有下次就可以.生活上多点独立,少点依赖就可以了
去做个女强人吧！

5，急需中学生心理问卷调查表

http://csrc.edu.tw/%E4%B8%8B%E8%BC%89%E5%B0%88%E5%8D%80/%E6%A0%A1%E5%9C%92%E6%B2%BB%E5%AE%89%E4%BA%8B%E4%BB%B6%E5%BD%99%E5%A0%B1%E8%A1%A8/0403update/03-%E9%99%84%E4%BB%B63-%E8%A1%A81-1%E5%9C%8B%E4%B8%AD%E5%AD%B8%E7%94%9F%E6%A0%A1%E5%9C%92%E7%94%9F%E6%B4%BB%E5%95%8F%E5%8D%B7%E8%AA%BF%E6%9F%A5.dochttp://www.fsyz.com.cn/xuexiao/feshan/xsyt/xlzx23.htmhttp://www.fsyz.com.cn/xuexiao/feshan/xsyt/xlzx30.htm试试看，有没有你需要的：）

6，中学生心理咨询案例我女儿学习成绩一直都很优秀但到了初三突然

这位妈妈我想说，不会没有任何外界原因的。如果你真是认为没有，那就是你没有认真的去理解你的女儿。初三的孩子正面临很多的压力，我举几个例子来说。你女儿成绩突然不好，有可能是因为初三的学习难度增加，因为初三的内容就比较有综合性了。成绩不好有可能是暂时性的，这种时候你就要鼓励她。这时候责怪她为啥成绩不好反而会增加她的心理负担。还有可能是因为升学压力以及你们的期待。成绩的波动是正常的，因为几次考试就整的草木皆兵，孩子对学习会渐增恐惧和排斥心理。而且这时候，你们如果过于关心孩子的成绩，就会让孩子觉得你们只是关心她的成绩，而不是关心她这个人。父母的爱很伟大，但这是随着年龄增加后才能深刻体会的。你们不能让她感觉到你们对她的爱是有偿的，所谓有偿的就是，我成绩好你们就喜欢我，成绩不好，你们对我的爱就淡了。这是最忌讳的。再一个，学习氛围也是很大的原因。要是她周围的孩子玩的很快乐，她也会受影响。还有很多原因，只要你去观察，去和你的孩子沟通，你就会找到原因。最后我想说，现在的孩子背负的压力实在是很大。虽然家长是为孩子的未来着想，但是，成绩不是最重要的。不是成绩好就什么都好，你应该用一双发现美的眼睛去观察、理解你的孩子。我父亲对我要求很高，从小经常对我实行批评教育，所以导致我现在有自卑心理。父母的教育对孩子的一生影响巨大。也许你孩子成绩不好，但是她喜欢看书，你就要表扬。她喜欢跳舞，你也可以让她去学。现在成绩好的目的是什么？考个好高中，再上个好大学，再找个好工作。但是她又自己的兴趣爱好，依然可以凭借此找到好工作。要是因为成绩而让孩子的人格有所缺失，让她在可以青春绽放的时光与一堆以后在她人生中用处微乎其微的东西做斗争，再等工作后，这些美好的年岁就永远告别了她，我个人认为是不值得的。何况，到真的进入大学之后，就会发现，除了成绩，什么都没有。我建议您找到她的闪光点，然后发自内心的赞美她。告诉她，不管她做什么，都是你的好女儿。
我也是学生，初三，我很多同学都是实验班的，实验班基本都是好学生，现在到了初三的时候我发现实验班学生成绩明显下降，你女儿我估计应该早恋了，或者以前和别人好，被别人伤过，你应该和她谈谈心。应该多给她点关心
也许是正常的波动的，如果，你肯定没有外界的影响。 你和你女儿都得有平和的心态对待这个事情，从我求学20年来，我觉得，每个人的成绩都是有个周期的，平和对待就好了。做自己该做的事情，别过于担心

7，关于毕业班学生的心理健康情况调查表

心灵垃圾检查表（又名宽容度自检表） 1、你是否急于纠正别人的错误，甚至不分场合？　　2、你是否理智上知道怎样做更好，但内心就是不情愿？　　3、你是否喜欢抢话，越热烈的氛围越如此？　　4、你是否没完全搞清情况时，就匆忙下结论或做决定？　　5、事情没有解决，你是否就放心不下？　　6、你是否看到从容不迫、心平气和的人很羡慕或嫉妒？　　7、周围的人一生气，你是否就很紧张？　　8、你是否很在意别人对你讲话的态度？　　9、如果有人故意忽视你或当众损你面子，你是否就会很难受或耿耿于怀？　　10、你是否经常看不惯别人的言行？　　11、你是否觉得你的看法基本上一贯正确（即：我怎么会错呢）？　　12、你的想法如果在实施中受到阻碍，你是否会非常生气？　　13、你是否这样想，“听我的话，我就帮你，不听我的，我就再也不理你”？　　14、你是否事事追求完美？　　15、你是否遇事喜欢往不好的方面想？　　16、你是否经常对人或事产生不满？　　17、当你可以不管人的时候，是否很反感别人强加于你或对你指手画脚？　　18、你是否受不了处处要高人一等的人？　　19、你是否看到别人说悄悄话，就怀疑是在说自己？　　20、你是否会为了别人的错误，越想越气或者喜欢生回头气？　　21、你是否耐心很差？　　22、全神贯注做事的时候，如果有人来打扰，你是否会冒火？　　23、你是否不喜欢和你性格、习惯相反的人（比如你开朗对方是个闷葫芦，你正直对方很虚伪，你利索对方拖泥带水 、你大方对方小气等）一起生活、工作？　　24、你是否对下属、晚辈的迟钝、笨拙，上火着急，恨铁不成钢？　　25、不如你的人能当领导或者被领导重用，你是否想不通？　　26、一个人当你的面佩服或喜欢你的宿敌，你是否不舒服？　　27、你是否难以接受昨日不如你或与你平等的人超过你？　　28、你是否还没有了解一个人，就先不服气（他有什么了不起）？　　29、你是否心里经常阴沉，不怎么会笑？　　30、你是否喜欢顶撞领导或长辈，还觉得自己正直？　　31、你是否觉得好人没有好报？　　32、你是否动不动就抬杠或者唱反调？　　33、是否别人觉得，什么话经过你一说，味道就不一样？　　34、你是否对别人对你的看法和评价非常在意？　　35、你是否喜欢较劲？　　36、你是否一做事就起烦恼，起了烦恼就想独善其身；独善其身又不甘心？　　37、你是否经常发牢骚？　　38、你是否花钱不太大方？　　39、遇到不公平，你是否愤懑难解？　　40、你是否希望用不着的亲戚越少越好？　　41、内心深处，你是否有很多不愿回顾的过去？　　42、你是否经常把应该和不应该挂在嘴上？　　43、你是否喜欢对别人的言行评头论足？　　44、你是否有机会就向为难过你的人还以颜色？　　45、你是否对“888、444”等数字、“吉祥、死亡”等名词比较在意，觉得有什么吉凶在里面？　　46、你是否喜欢嘲笑或贬低与你意见不一致的人？　　47、你是否不怎么在领导面前讲同事的优点（或在父母面前讲兄弟姐妹的优点）？　　48、朋友们是否说你为人过于敏感或执着？　　49、你是否认为水平或地位比你低的人对你进行批评是一种冒犯？而当他们需要解释时，你不屑一顾？　　50、你是否认为领导对你的批评是出于成见？　　51、你得知恋人、孩子或下属有些事没同你商量就自作主张，是否大动肝火？ 　　 每题如果答“是”，记1分；如果答否，记0分；如果在某种程度上有，记0.5分。　　26-51分，说明你经常在苦恼之中，是时候了解宽容，休歇内心，修习宁静之道了； 　　12-25分，表明你具有平常人的心态，尽管有时会被一些人和事激怒，但总的来说尚能容忍；进一步提高涵养，不但能容，而且能化，量大福大，让身体变得更健康，心态变得更祥和，生活变得更幸福。　　0-11分，说明你很少或基本不受外界的影响，你可以成为亲友的心灵依靠，可以做他们的心态指导师。

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