1,六年级生命安全教育第5课家人酒驾要劝阻关于怎样劝阻酒驾

首先就是死活不上车,自己的命重要。然后就是撒比家长执意要酒驾就打电话报警,反正醉驾要么坐牢要么死,早报警还有机会留个全尸

六年级生命安全教育第5课家人酒驾要劝阻关于怎样劝阻酒驾

2,劝戒酒驾安全教育作文

场小小的安全事故,而让自己葬送了美好的生命,安全教育作文 安全你我他。所以,我们要行动起来,让交通安全铭记在我们心中。  今天,看新闻时,发现了一起严重的交通事故——高速公路上五车连撞,造成的伤亡不计其数。谁引起的交通事故?还是我们不遵守交通规则。有时为了节约时间而去违章行驶,最后酿成惨祸,小学四年级作文《安全教育作文 安全你我他》(http://www.unjs.com)。◆分享好文◆看到这儿,不禁为这些违章的人感到可耻:为什么这些人这么没有良心,不但祸害了自己,而且还牵连了别人,无辜的人和你一同受罪。  有时上学的时候,总看见有一些驾驶员在交警不注意的情况下闯红灯,他们都抱着这种侥幸的心理来蒙混过关,到时候出了车祸,结果还是你负责,俗话说得好:不怕一万,就怕万一。所以不要为了节省时间而闯红灯。闯红灯是一件多么“愚昧”的事呀!
个人的生命如同那薄薄的蝉翼,经不起什么风吹雨打,它是脆弱的,却又无比坚强。造物主创造了人,充满活力的生命来到了这个世界,我们难道不应该珍惜吗? 当我看到一朵鲜花盛开的时候,我为之高兴;可是,当我看着一

劝戒酒驾安全教育作文

3,大班安全教案都有哪些

· 大班消防安全教案集锦《火灾》· 大班安全教育教案《小猫小狗会伤人》  · 大班安全活动教案《煤气开关不乱动》· 大班消防安全教案《火灾逃生》百  · 大班交通安全教案《乘车要注意什么》· 大班下学期安全教案《认识安全标记》  · 大班交通安全教案《马路上的“红绿灯” 》· 大班安全活动度教案《走丢了怎么办》  · 大班安全活动教案大全《保护我自己》推荐25篇· 大班安全教育教案《打雷时》  · 大班安全教案防溺水· 大班安全活动教案《危险的河》  · 大班安全教育教案《保护肘关节》· 大班内安全活动教案《贝贝兔失踪了》  · 大班安全教育教案《电梯容里的安全》· 大班安全活动教案《十字路口》  · 大班安全教育教案《我们身边的火》· 大班地震安全教案《地震知识知多少》  · 大班安全活动教案《生活中的防盗》· 大班交通安全教案《会说话的安全标志》  (更多大班安全教案:屈老师教案网)
我会保护自己
《火灾》2.《小猫小狗会伤人》3.《煤气开关不乱动》4.《火灾逃生》5.《乘车要注意什么》6.《认识安全知标记》7.《马路上的“红绿灯” 》道8.《走丢了怎版么办》9.《保护我自己》10.《打雷时》11.《危险的河》12.《保护肘关节》13.《贝贝兔失踪了》14.《电梯里的安全》15.《十字路口权》16.《我们身边的火》17.地震知识知多少》18.《生活中的防盗》19.《会说话的安全标志》1、懂得遇到突发事件时不惊慌。2、增强安全和自我保护意识。

大班安全教案都有哪些

4,安全教育课

活动目的:1.切实加强冬季,尤其是春节期间安全教育,增强学生安全防范意识。2.向学生进行食品卫生、防火、防盗、防骗、防交通事故等安全防范教育,增强学生的自我保护和安全防范意识,防止学生遭受人身和财产损失。活动过程:一、外出活动及交通安全1.不到水库、深井、水塘、河道沙坑等地方玩水。恶劣天气不在危险建筑物、大树下避雨、不玩火、学会防火、防电、防煤气中毒等安全常识。2.不到悬崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍,不攀爬树木、高大建筑物等。3.不在危险的地方玩耍,不做任何带有危险性的游戏,及时远离危险因素。4.不打架斗殴,不搞恶作剧,不做有损自己和他人的事。寒假安全教育主题班会5.外出路上要遵守交通规则,不骑自行车上路,不乘坐无证车,不乘坐酒后驾驶的车辆,出行注意交通安全。6.未经家长同意,一律不准私自、探亲、访友,离家时一定要与父母打招呼。7.遵守社会公德,遵纪守法,不做任何损害老百姓利益、危及他人生命财产安全的事情。
2010年12月6日,我们学校有幸请来两位交警叔叔来给我们班上课。在这堂课上,交警叔叔通过视频播放、知识讲解等各种形式,为我们上了一节生动的交通安全教育课。首先,交警叔叔让同学们先说一说自己有哪些不懂的交通安全问题,由他们一一解答,对平时大家的疑惑作了一个集中答疑。接着,交警叔叔播放了一部短片,片名叫作“会走路的斑马线”,讲的是德国把一些白马涂得像斑马一样,在上面写着“请走斑马线”这几个字,再牵着它们往斑马线上走,这让我们开怀大笑。然后,交警叔叔又给我们看了一部名叫《篮球女孩》的短片,这部短片讲的是一名普通的女孩——钱红艳,在给工厂里的妈妈送钥匙的途中被飞驰的货车无情地碾去了双腿。从此以后,她只能套在半个篮球里,靠两个手“行走”。我们每个人都被小女孩的不幸遭遇震撼,非常同情她。同时也教育了我们要牢记这血的教训,出行一定要注意交通安全。接下来,交警叔叔拿出了一些图片,让我们找出图中违反交通规则的行为,使我们清楚了哪些交通行为是错误的,提醒我们纠正坏习惯。最后,交警叔叔耐心地给我们讲解了交通规则。这堂课使我们对交通安全有了一个全面而深刻的认识,生动的教育让我们懂得遵守交通规则的重要性。在今后的日子里,我们不仅自己要严格遵守交通规则,注意交通安全,还要向身边每一个人宣传交通安全,使大家都拥有平安和快乐的生活。

5,小学生奇思妙想学知大闯关讲的哪几个方面内容

生命是惟一的,是宝贵的,世界因为有了生命而变的精彩。您的生命,您珍惜吗?要想生命得到保障,那就请您遵守交通规则,维护交通秩序。人的生活中,处处离不开交通,同时也离不开安全,所以我们处处都要做遵守规则。想到这儿,我编了一句顺口溜,送给大家,希望大家牢记心中:红灯停,绿灯行,交通安全要牢记。街头标志要遵守,警-察手势要看懂。拐弯时,要打灯,街头巷尾要慢行。酒后驾车真不好,赔了车子又蹲狱。在高速,勿超车,切记车速要控好。大客货车忌超载,交通安全你我他。我们的生命安全就在一瞬间,我们身边处处都有危险。我是一名遵守交通规则的人,我的身边也有危险。我每天都要坐车回家,我每天提心吊胆的活着,我害怕我有生命危险。我每天都要五点起床。我害怕被人抢劫,有生命危险。交通安全不是针对某一个人,而是针对所有的人,它让我们知道:我们必须学习和遵守交通规则,做到高高兴兴上学,平平安安回家。人的生命是短暂的,一去不返,它就像一只小小的贝壳,在大海中遨游,一路总是有一些坎坷。我们要敲响交通安全的警钟,永远铭记血的教训,学习交通全知识,遵守交通规则,提高交通安全意识,让生命之树矗立挺拔。安全的交通有色彩吗?有!它是绿色的。交通安全的很重要的,几乎每一天都会发生。你是否看到了潜藏在我们每日行走的交通路线上的危险呢?随着经济的日益发展,马路上车辆川流不息的景象随处可见。但因为人们对交通意识的淡薄,一个个鲜活的生命消失于车轮之下;当你发现一阵阵欢笑声湮没在尖锐的汽笛声中;当你面对拿些触目惊心的场景时,你能不感到痛心疾首吗?就是因为不遵守交通规则,才会有这么伤人的事情发生,因此——珍爱生命!动荡年代最可怕的是战争,二和平年代最可怕的是车祸,这不是危言耸听。在全球每年死于交通事故的人相当于一此中型战争的阵亡人数。就天天在马路上行走的行人;骑自行车的车主;开车的驾驶员等一些人二言,谁能说他们万事称心如意呢?有的人乱闯红绿灯;有的人乱窜马路;有的人不走人行道等一系列违规行为,谁又能保证他们的安全呢?违了落实交通安全教育活动,贯彻“安全第一,预防为主”的方针,应大力宣传和加强师生的安全教育,提高师生的安全意识和自我防范能力,积极营造良好的氛围,杜绝各种安全隐患,防止安全事故发生。关爱生命,安全出行。 你稍微修改一下,把什么"师生"呀什么的,改成第一人称吧. 急踩油门,急刹车,急拐弯时按喇叭!
淡淡的的点对点的的点对点的地对地导弹

6,中班安全教育教案 别在车上喝饮料

【活动目标】 1、通过学习乘车小常识,增强幼儿的交通安全意识。 2、激发幼儿主动关心别人,做一名文明小乘客。 3、在绘画和游戏活动中体验交通安全的重要性,从而自觉地遵守交通规则。 【活动准备】 教学图片、音乐《叭叭叭、汽车开来了》、A4白纸若干、油画棒每人一盒。 【活动过程】 一、放音乐带领幼儿玩开汽车的游戏,引出主题。 在音乐声中,幼儿与教师一起开汽车进入课室。 ——“小朋友,刚刚我们一起开着我们的小汽车来到了我们的课室,那你们有没有和爸爸、妈妈乘坐过公交车? ——“公交车是什么样子的,和其他车子哪里不一样? ——“公交车前排座位是留给谁做的? ——“我们在乘车时需要注意什么呢? 二、教师出示教学图片,与幼儿一起讨论图片上的幼儿做得对不对?为什么?我们怎样做才能成为一名文明小乘客呢? (1)出示图1:有个小朋友在公交车上与其他小朋友大声吵闹,走来走去的。 ——教师:这样的小乘客能做文明小乘客吗?为什么?他该怎么做? (2)出示图2:有个小朋友把头伸到窗外东张西望,而且把手伸出去。 ——教师:这样的小乘客能做文明小乘客吗?为什么?他该怎么做? (3)出示图3:有个小朋友在公交车上吃东西,而且把垃圾乱扔。 ——教师:这样的小乘客能做文明小乘客吗?为什么?他该怎么做? 三、教师小结: 我们在乘坐公交车时都要做一个注意安全,讲文明、讲礼貌的小朋友,不能像图中的小朋友那样不注意乘车安全,不讲文明礼貌。小朋友你下次乘车时,你会怎么做?请个别小朋友讲述正确的乘车方法,然后让全班小朋友用绘画的形式,表现自己乘车的行为。 四、幼儿绘画,教师指导。 引导幼儿发挥想象把自己的想法画出来。教师鼓励、启发幼儿根据自己的想法,大胆的绘画,同时细心的添画细节部分,丰富内容。 【活动延伸】 1、展示幼儿作品,讲述作品内容。 2、在交通安全模拟城,组织幼儿玩“文明小乘客”的模拟游戏。 【活动反思】 首先,我通过提问,了解孩子们平时乘坐公交车的经验,让幼儿说说他们在车上看到什么?都坐过哪路车?公交车是什么样子的?车里的前排座位是留给谁坐的……,鼓励孩子们能大胆、积极说出自己的经历和想法。 在看图讲述的过程中,孩子们都能积极讲述图中所发生的事,并能正确判断图中的小朋友的行为对不对,为什么做得不对,这样做有哪些危险,从而了解正确的乘车规则。 活动小结时,我请幼儿说说自己乘坐公交车有没有注意礼貌,遵守交通安全守则,大部分小朋友都能积极回答,有的幼儿还说:“以后我要主动为老爷爷、老奶奶、还有行走不方便的人让座。” 在绘画的过程中大部分幼儿都能将自己的想法用绘画的方式表现出来,但有些幼儿的画较空洞,没有画出具体的内容,还需要更多的启发、引导。 通过这次活动,我班幼儿对安全乘车有了一定的认识和了解,知道乘坐交通工具时应遵守的交通规则。
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7,安全生产中四不放过三不伤害三违分别是啥

四不放过:四不放过是指事故原因未查清不放过、责任人员未处理不放过、整改措施未落实不放过、有关人员未受到教育不放过。三不伤害:我国为减少人为事故而采取的在作业中作业人员的一个互相监督原则,具体为:不伤害自己,不伤害他人,不被别人伤害。三违:“三违”是指生产作业中违章指挥、违规作业、违反劳动纪律这三种现象。反违章首先要领导重视,全员参与。要坚持“以人为本、从我做起”的理念,以完善“三项制度”为核心,以杜绝“三违行为”为重点,以实现“三个转变”为标准,以形成先进安全文化为目的。安全生产责任制:安全生产责任制是企业职责的具体体现,也是企业管理的基础。是以制度的形式明确规定企业内各部门及各类人员在生产经营活动中应负的安全生产责任,是企业岗位责任制的重要组成部分,也是企业最基本的制度。安全生产责任制是贯彻“安全第一、预防为主”方针的体现,是生产经营单位最基本的制度之一,是所有安全生产制度的核心制度。它使职责变为每一个职务人的责任,用书面加以确定的一项制度。安全生产责任必须“纵向到底,横向到边”,这就明确指出了安全生产是全员管理。“纵向到底”就是生产经营单位从厂长、总经理直至每个操作工人,都应有各自己明确的安全生产责任。各业务部门都应对自己职责范围内的安全生产负责,这就从根本上明确了安全生产不是哪一个人的事,也不只是安全部门一家的事,而是事关全局的大事,这体现了“安全生产,人人有责”的基本思想。“横向到边”,这里分为四个层面,就是:决策层,管理层,执行层,操作层 。以上内容参考:百度百科--安全生产
四不放过:四不放过是指事故原因未查清不放过、责任人员未处理不放过、整改措施未落实不放过、有关人员未受到教育不放过。三不伤害:我国为减少人为事故而采取的在作业中作业人员的一个互相监督原则,具体为:不伤害自己,不伤害他人,不被别人伤害。三违:“三违”是指生产作业中违章指挥、违规作业、违反劳动纪律这三种现象。反违章首先要领导重视,全员参与。要坚持“以人为本、从我做起”的理念,以完善“三项制度”为核心,以杜绝“三违行为”为重点,以实现“三个转变”为标准,以形成先进安全文化为目的。扩展资料基本原则1、“以人为本”的原则要求在生产过程中,必须坚持“以人为本”的原则。在生产与安全的关系中,一切以安全为重,安全必须排在第一位。必须预先分析危险源,预测和评价危险、有害因素,掌握危险出现的规律和变化,采取相应的预防措施,将危险和安全隐患消灭的萌芽状态,2、“谁主管、谁负责”的原则安全生产的重要性要求主管者也必须是责任人,要全面履行安全生产责任。3、“管生产必须管安全”的原则指工程项目各级领导和全体员工在生产过程中必须坚持在抓生产的同时抓好安全工作。他实现了安全与生产的统一,生产和安全是一个有机的整体,两者不能分割更不能对立起来应将安全寓于生产之中。4、“安全具有否决权”的原则指安全生产工作是衡量工程项目管理的一项基本内容,它要求对各项指标考核,评优创先时首先必须考虑安全指标的完成情况。安全指标没有实现,即使其他指标顺利完成,仍无法实现项目的最优化,安全具有一票否决的作用。5、“三同时”原则基本建设项目中的职业安全、卫生技术和环境保护等措施和设施,必须与主体工程同时设计、同时施工、同时投产使用的法律制度的简称。6、“四不放过”原则事故原因未查清不放过,当事人和群众没有受到教育不放过,事故责任人未受到处理不放过,没有制订切实可行的预防措施不放过。“四不放过”原则的支持依据是《国务院关于特大安全事故行政责任追究的规定》(国务院令第302号)7、“三个同步”原则安全生产与经济建设、深化改革、技术改造同步规划、同步发展、同步实施。8、“五同时”原则企业的生产组织及领导者在计划、布置、检查、总结、评比生产工作的同时,同时计划、布置、检查、总结、评比安全工作。参考资料来源:搜狗百科-安全生产参考资料来源:搜狗百科-四不放过参考资料来源:搜狗百科-三不伤害参考资料来源:搜狗百科-三违
一、四不放过:1、事故原因没查清楚不放过2、事故责任人没受到处理不放过3、事故隐患未处理不放过4、全体员工没受到教育不放过。三不伤害:不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害。三违:违章指挥、违章作业、违反劳动组织纪律。扩展资料安全生产基本原则:1、“以人为本”的原则要求在生产过程中,必须坚持“以人为本”的原则。在生产与安全的关系中,一切以安全为重,安全必须排在第一位。必须预先分析危险源,预测和评价危险、有害因素,掌握危险出现的规律和变化,采取相应的预防措施,将危险和安全隐患消灭的萌芽状态。2、“谁主管、谁负责”的原则安全生产的重要性要求主管者也必须是责任人,要全面履行安全生产责任。3、“管生产必须管安全”的原则指工程项目各级领导和全体员工在生产过程中必须坚持在抓生产的同时抓好安全工作。他实现了安全与生产的统一,生产和安全是一个有机的整体,两者不能分割更不能对立起来应将安全寓于生产之中。4、“安全具有否决权”的原则指安全生产工作是衡量工程项目管理的一项基本内容,它要求对各项指标考核,评优创先时首先必须考虑安全指标的完成情况。安全指标没有实现,即使其他指标顺利完成,仍无法实现项目的最优化,安全具有一票否决的作用。
四不放过:事故原因没查清楚不放过,事故责任人没受到处理不放过,事故隐患未处理不放过,全体员工没受到教育不放过。三不伤害:不伤害自己,不 伤害他人,不被他人伤害,(目前还增加一个伤害:不让他人伤害他人)。三违:违章指挥,违章作业,违反劳动组织纪律。
1、“管生产必须管安全”的原则指工程项目各级领导和全体员工在生产过程中必须坚持在抓生产的同时抓好安全工作。他实现了安全与生产的统一,生产和安全是一个有机的整体,两者不能分割更不能对立起来应将安全寓于生产之中。2、“安全具有否决权”的原则指安全生产工作是衡量工程项目管理的一项基本内容,它要求对各项指标考核,评优创先时首先必须考虑安全指标的完成情况。安全指标没有实现,即使其他指标顺利完成,仍无法实现项目的最优化,安全具有一票否决的作用。3、“三同时”原则基本建设项目中的职业安全、卫生技术和环境保护等措施和设施,必须与主体工程同时设计、同时施工、同时投产使用的法律制度的简称。4、“五同时”原则企业的生产组织及领导者在计划、布置、检查、总结、评比生产工作的同时,同时计划、布置、检查、总结、评比安全工作。5、“四不放过”原则事故原因未查清不放过,当事人和群众没有受到教育不放过,事故责任人未受到处理不放过,没有制订切实可行的预防措施不放过。 “四不放过”原则的支持依据是《国务院关于特大安全事故行政责任追究的规定》(国务院令第302号)6、“三个同步”原则安全生产与经济建设、深化改革、技术改造同步规划、同步发展、同步实施。

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