鼓励幼儿独立观察小蚂蚁的看、看、说、做,作为老师,免不了要准备教案,2.引导幼儿与蚂蚁交谈,教案是教材和大纲与课堂教学的纽带和桥梁,如何关注教案,大班理科比较观察教案如下:活动目标:1,以下是我为你收集的幼儿园教案7篇文章,仅供参考,幼儿园教案第一条活动目标:1。

 幼儿园 教案

1、 幼儿园 教案

作为老师,免不了要准备教案。教案是教材和大纲与课堂教学的纽带和桥梁。如何关注教案?以下是我为你收集的幼儿园 教案7篇文章,仅供参考。让我们看一看。幼儿园 教案第一条活动目标:1。学习简单的加减法概念。2.感受儿歌幽默有趣的语言风格。3.学会改变儿歌的数量,模仿新的诗句。4.听歌唱歌表演有模仿内容。5.对参加数学活动感兴趣。6.能够与同行合作,并尝试记录结果。活动:鞋子和卡片若干,每人10个硬币,每人一个小盒子。重难点:学习10以内的简单加减法概念。换儿歌数,模仿新诗句。活动过程:开始部分:问孩子:你有几只脚?穿几双鞋?蜘蛛有几只脚?穿几双鞋?基础部分:1。老师和小朋友一起看屏幕,读儿歌《蜘蛛买鞋》。读一遍后,让孩子再读一遍儿歌。

2、大班科学比较观察 教案

大班理科比较观察教案如下:活动目标:1。鼓励幼儿独立观察小蚂蚁的看、看、说、做,2.初步了解蚂蚁的特点,它们生活在哪里,喜欢吃什么。准备:让孩子们准备好蚂蚁喜欢吃的食物(糖果、饼干等,)提前。放大镜活动流程:一、谈心引出活动,1.你给小蚂蚁们准备了什么?2.这只小蚂蚁住在哪里?我们一起去找他们,给他们带点好吃的。第二,找蚂蚁,1.带领孩子们去社区公园,让他们去找蚂蚁。2.你在哪里看到蚂蚁的?它看起来像什么?第三,喂蚂蚁,1.让孩子们把准备好的食物给蚂蚁,看看蚂蚁最喜欢吃什么?2.引导幼儿与蚂蚁交谈。小蚂蚁,快来尝一尝;味道好吗?等小蚂蚁说点什么,(好吃,谢谢)3。你还看到了什么?有什么新鲜事?4.让孩子们四处走走,看看蚂蚁最喜欢吃什么?第四,和蚂蚁说“再见”,带孩子回园,老师做总结。


文章TAG:幼儿园比较轻重教案视频  教案  幼儿园  七篇  轻重  视频  
下一篇