二年级数学绘本故事创编，编数学故事钟面

1，编数学故事钟面

上午10点整，钟面上的时针和分针成60度角，是锐角。整十点，时针在十点的位置，分针在12点的位置，组成一个锐角。从9点的位置到12点的位置，是直角，9点到12点三等分，10点到12点60度角。

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2，如何制作数学绘本我家漂亮的尺子

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1、作两条互相垂直的直径AB、CD2、以B点为圆心，BC为半径，画弧交AB于E，3、以E点为圆心，EC为半径，画弧交AB于F，4、已C点为起点，在圆上顺次截取弦长等于CF。这样就可把圆五等分了。

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《种子的故事》二年级绘本创作教学设计孙静【教学目标】1.了解种子生长的规律。2.大胆想像种子生长过程中会发生怎样的故事，绘声绘色地讲述故事。3.乐于创作简单的彩色或黑白绘本。【教学重难点】1.大胆想像种子生长过程中会发生怎样的故事，绘声绘色地讲述故事。2.乐于创作简单的彩色或黑白绘本。【教学准备】学生：一本A4画纸、多色彩笔老师：本学期所学的绘本PPT、订书机

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《四边形家族大会》一天，四边形族长召开家族会，梯形，平形四边形，长方形，正方形纷纷来到会场，大家七嘴八舌地说得高兴极了。族长说：“大家静静，一个一个慢慢说。” 梯形昂首挺胸，大声地说我有一组对边平形。话刚落音，平形四边形高声说：“我有两组对边平行且相等！”这时长方形不慌不慌地说：“我也有两组对边平行对边相等，且四个角都是直角。”梯形和平行四边行都说：“长方形你真了不起！”长方形得意忘兴地说：“当然，谁能和我比！”族长一声不响，盯着正方形，和蔼然可亲地叫正方形说说自己的特点。正方形低头沉默一会，红着脸轻声地说：“我具有你们所有的特点，且还有你们都没有的特点：我的四条边都相等。”梯形，平形四边形，长方形目瞪口呆地看着正方形，异口同声地说：“你正是最棒的！这时族长提高嗓门说：“我们各有各的特点，各有各的长处，我们四边形家族一定要团结努力，为人们服务。” 台下响起了热烈的掌声。

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5，数学故事

数学之所以有生命力，就在于有趣。数学之所以有趣，就在于它对思维的启迪。以下就是一则概率论起源的故事。更早些时候，法国有两个大数学家，一个叫做巴斯卡尔，一个叫做费马。巴斯卡尔认识两个赌徒，这两个赌徒向他提出了一个问题。他们说，他俩下赌金之后，约定谁先赢满5局，谁就获得全部赌金。赌了半天， A赢了4局， B赢了3局，时间很晚了，他们都不想再赌下去了。那么，这个钱应该怎么分？是不是把钱分成7份，赢了4局的就拿4份，赢了3局的就拿3份呢？或者，因为最早说的是满5局，而谁也没达到，所以就一人分一半呢？这两种分法都不对。正确的答案是：赢了4局的拿这个钱的3／4,赢了3局的拿这个钱的1／4。为什么呢？假定他们俩再赌一局，或者 A赢，或者 B赢。若是 A赢满了5局，钱应该全归他； A如果输了，即 A、 B各赢4局，这个钱应该对半分。现在， A赢、输的可能性都是1／2,所以，他拿的钱应该是1／2×1＋1／2×1／2＝3／4,当然， B就应该得1／4。通过这次讨论，开始形成了概率论当中一个重要的概念—————数学期望。在上述问题中，数学期望是一个平均值，就是对将来不确定的钱今天应该怎么算，这就要用 A赢输的概率1／2去乘上他可能得到的钱，再把它们加起来。概率论从此就发展起来，今天已经成为应用非常广泛的一门学科。

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