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1，幼儿园的儿童歌曲

世上只有妈妈好
葫芦娃 小毛驴什么的

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2，带动作的儿歌最好是幼儿园小班的有视频最好了 百度宝宝知道

从网上下载些电子版的巧虎 我们家宝宝挺喜欢看得

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3，儿歌视频大全哪里能找到

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4，幼儿园小班儿歌这是我的头这是我的肩是什么名

儿歌 五官 歌词 作词：谢欣芷、李宗翰、庄霍华 作曲：谢欣芷 演唱：谢欣芷 这是我的头 谢谢就点头 这是我的眼睛 爱你亮晶晶 这是我的鼻子 嗅出好味道 这是我的嘴巴 对你笑哈哈 这是我的耳朵 听你来唱歌 这是我的下巴 靠近小嘴巴 这是我的笑容 天天像糖果 这是我的五官 请你要喜欢、 相关的儿歌视频请进入4399儿歌故事大全

5，想找幼儿园小班儿歌小牙刷本领大

小牙刷，手中拿，放在嘴里把牙刷，左刷刷，右刷刷，牙齿刷的白花花，上刷刷，下刷刷， 刷的蛀牙全跑啦，小牙刷，本领大，天天记得都用它。不同幼儿园的教学版本不一样,建议你直接问孩子的老师.

6，神气得不得了 飞呀飞 儿童歌曲

坐飞机 演唱：小蓓蕾组合 飞机转得快呀，飞机飞得高， 我们坐在飞机上，好象在云里飘。 飞呀飞，飞呀飞，转呀转，我们坐在飞机上， 好象在云里飘。 爸爸笑哈哈呀，妈妈哈哈笑， 夸我像个飞行员，神气得不得了。 飞呀飞，飞呀飞，转呀转，夸我像个飞行员， 神气得不得了。 爸爸笑哈哈呀，妈妈哈哈笑， 夸我像个飞行员，神气得不得了。 飞呀飞，飞呀飞，转呀转，夸我像个飞行员， 神气得不得了...
我不会~~~但还是要微笑~~~：）

7，儿歌视频大全nv

儿歌视频很多啊，象什么小燕子，小鸭子，两只老虎，蜗牛和黄鹂鸟，采蘑菇的小姑娘，都是不错的选择。多给孩子听儿童好处多。儿歌，对宝宝实在是太重要了。首先，儿歌对宝宝和语言发展大有好处。因为儿歌朗朗上口，合辙押韵，宝宝爱听，也容易跟着妈妈学。其次，儿歌短小精悍，便于宝宝记忆，宝宝一学就会，增强了宝宝的自信心，锻炼了宝宝的记忆力。第三，通过说儿歌，还能扩大宝宝的知识面，使宝宝学会使用形象语言，描述动物及事物特征。第四，儿歌有明显的节奏感，宝宝通过说儿歌能体会语言节奏。 http://www.littleducks.cn/ergeflash/zhongwenerge/ 中文儿歌视频大全 http://www.littleducks.cn/ergeflash/yingwenerge/ 英文儿歌视频大全
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8，小班语言活动儿歌家在哪里

一、活动意图：小班幼儿好动，又处于学习语言、提高语言表达能力的重要阶段，节奏明朗、生动活泼的儿歌语言可以引起幼儿的美感、愉悦感，激发他们学习语言的积极性。反复吟诵儿歌，能帮助幼儿矫正发音，并能培养他们语言的连贯力和表达力。而通过让幼儿理解儿歌内容，又能训练和发展幼儿思维，培养和提高他们运用语言的能力。小班幼儿感知事物具有直观性，决定了他们乐于听取具体形象的话语。而家是幼儿熟悉而又依恋的地方，与他们的生活密不可分。因此，我选用《家在哪里》这首儿歌作为语言教学活动内容，儿歌中形象白云、小鸟等都是幼儿熟知的内容，结合多媒体课件，引导幼儿观察来理解儿歌内容，并学习朗诵在活动中幼儿不用刻意地去记忆，就能理解熟记，使孩子们的语言能力能得到进一步提高。二、活动内容：三、活动目标：1、认知目标：学习儿歌，并理解诗歌内容。2、能力目标：能根据画面用连贯的话说出内容，提高想像力。3、情感目标：激发幼儿爱家的情感。四、活动准备：多媒体课件《家在哪里》五、活动过程：1、导入：（1）老师给你们带来了一首好听的歌,听一听是什么?播放歌曲《让爱住我家》。你们家有几口人？你有一个什么样的家？那你们的家在哪里？幼儿自由回答。（2）教师小结：小朋友们说得都很好。我们每个人都有自己的家，家也是我们最喜欢的地方。2、播放课件，引出内容师：你们知道吗？不仅我们有一个幸福的家，其实大自然中万事万物都有自己的家。今天我为你们带来了几位客人，快来看看都有谁？（看课件）你们知道它们的家在哪里吗？幼儿说出一种后，老师说：你们说得很好，我们来看看小鸟的家到底在哪里？幼儿看了以后，老师说：我们用一句好听的话来说说它的家吧，引出儿歌内容：翠绿的大树是小鸟的家用同样的方法说出儿歌内容：蓝蓝的天空是白云的家 翠绿的大树是小鸟的家清清的河水是鱼儿的家 美丽的花儿是蝴蝶的家3、整体欣赏儿歌。刚才小朋友们都把白云、小鸟、鱼儿还有蝴蝶的家用一句好听的话说了出来，现在我们把这几句好听的话连在一起就是一首好听的儿歌：《家在哪里》。我们现在一起来听一听这首儿歌。播放课件，完整欣赏儿歌。4、学习儿歌。小朋友们也来学学这首儿歌。老师教幼儿朗诵。⑴分句教读。⑵接读：老师说前半句，幼儿说出后半句。⑶完整朗诵：老师带着幼儿跟着课件一起朗诵。5、游戏：你们看看，这里的……它们找不到自己的家在哪里，你们愿不愿意帮帮它们？请个别幼儿点击鼠标，把图片拖动到相应的位置，其他小朋友看看他是否做得对。老师小结：在小朋友们的帮助下，……都找到了自己的家。你们高兴吗？小朋友们爱自己的家，小鸟、蝴蝶也爱自己的家，大家都爱自己的家。现在小朋友们一起把《家在哪里》念给客人老师们听吧

9，幼儿园饭前儿歌

1.《进餐歌》右手拿勺，左手扶碗，身体坐直，两腿并拢，一口饭，一口菜宝宝吃得好，干净又安静。2.《吃饭歌》小饭碗，扶扶好，小调羹，拿拿牢。一口一口自己吃，一口饭、一口菜。3.《吃饭不要喂》娃娃比我小，吃饭要人喂，我比娃娃大，吃饭不要喂。4.《样样东西都要吃》白米饭，我要吃。红烧肉，我要吃。绿青菜，我要吃，样样东西都要吃。5.《吃饭喽》吃饭喽，吃饭喽，大家吃饭喽。一大口，一大口，饭菜吃完了，你高喽，我高喽，大家长高喽！6.《吃得干净真正好》小饭碗，扶扶好，小调羹，拿拿牢。一口一口自己吃，吃得干净真正好。7.《进餐》小餐桌，已摆好，大家搬椅做桌旁，一口饭，一口菜，不洒不掉全吃光。8.《进餐》（餐后）小手绢，四方方，拿起它，擦嘴巴。一二三，左右擦，嘴巴乐得笑哈哈。9.《进餐》进餐前，洗净手。打喷嚏，遮住口。轻轻嚼，慢慢咽。不挑食，不剩饭。10.《进餐》右手拿勺，左手扶碗，两腿并并好，身体往前靠，一口饭，一口菜，宝宝吃得好。扩展资料：幼儿园，原称勘儿园，是几百年前从普鲁士引进的体制。旧称蒙养园、幼稚园，为一种学前教育机构，用于对幼儿集中进行保育和教育，通常接纳三至六周岁的幼儿。幼儿园的任务为解除家庭在培养儿童时所受时间、空间、环境的制约，让幼儿身体、智力和心情得以健康发展。可以说幼儿园是小朋友的快乐天地，可以帮助孩子健康快乐地度过童年时光，不仅学到知识，而且可以从小接触集体生活。幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育（性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识）。其教育课程没有明显的区分，大概由语言、科学、艺术、健康和社会等五个领域以及各种活动构成。各个领域相互融合，决定教学内容。
你可以用锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐粒粒皆辛苦？来自己编曲一首歌，让孩子们懂得粮食来之不易
文/胡秉言叽叽喳喳我们是朵小红花幼儿园里开话匣你夸有个好妈妈我夸爸爸好伟大你说吃过汉堡包我说吃过大龙虾你说妈陪逛公园我说和爸把船划跟着奶奶挖野菜跟着爷爷去种瓜七嘴八舌不停口叽叽喳喳笑哈哈
饭前儿歌《饭前要洗手》 小脸盆，水清请，小朋友们笑盈盈，小手儿，伸出来，洗一洗，白又净，吃饭前，先洗手，讲卫生，不得病。 吃饭时，坐端正，右手拿调羹，左手扶着碗。细细嚼，慢慢咽，不剩饭，不挑菜，自己吃饭真能干。
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