本文目录一览

1，小学美术教学案例集

www.pep.com.cn这是人教版的网址，上边有小学各学科、各册的电子数，还有各课的教案，非常全。希望对您有帮助。
随便那篇教案都可以吗？是详细的

小学美术教学案例集

2，中小学美术课教案怎么写

说说主要部分吧。教学过程要分步骤写，每一步要写的准确，要做什么，怎样做，最好还要分清教师要做的，学生要做的等等。学生实践部分要谈清楚教师的辅导要点！
只用切合实际基本上就可以了
教案写法，要求有教学目标，教学难点重点，教学过程，板书，教具选用，以及教学反思几部分组成，基本上是上课时你怎么说课的怎么写就行了。。。

中小学美术课教案怎么写

3，小学美术教案怎么写呀

那么短的时间上一节课? 建议你可以教教简笔画会比较简单而且比较灵活 比如你可以教他们画一个圆,然后告诉他们这个圆加上一些东西的话其实还可以变化成很多的东西, 如人的脸啦,动物的头啦,篮球足球等等啦.. 不过这个教案可能比较适合小学,不过教这个的话,孩子们的积极性会比较强, 而且你还可以叫学生上去即兴创作,培养他们的创造力啦 这只是我自己的一些看法啦,还是建议你去一些网站上去找找其它人有关的教案来参考一下比较好~~

小学美术教案怎么写呀

4，小学美术教案

http://www.boyuan114.com/85/200803/68149.html http://www.yy-home.com/jiaoan/yinyue/xiaoxue/200710/1703.html http://www.newtr.com.cn/newtr/Article/sheji/renjiaoban/200701/2624.html http://www.anxue.com/showart.asp?art_id=3106 http://blog.cersp.com/userlog10/106876/archives/2007/667488.shtml 都是美术教案

5，如何写小学三年级上册对印版画美术教案

教学目标： 1、知识目标：进一步熟悉对印版画的印制方法。 2、能力目标：学习对印版画不同的表现方法，以及学生在版画创作过程中自我解决问题的能力，培养学生做事有耐心、细致有序的习惯。 3、情感目标：锻炼学生的发散思维、求异思维，激发学生不断追求创新的创造意识，注意培养学生感受、分析、表达能力。 教学重难点： 重点：知道对印版画是造型表现的一种表达方式并掌握对印的方法。 难点：如何解决对印时的所出现的问题，并尝试在画面中进行添加创意。 教学准备：课件、水粉颜料、毛笔或水粉笔、调色盘、笔洗、抹布、卡纸等。
就是这样疼，这样痛的时候，我居然想到了你。虽然知道你早已离我很远很远，远在青春岁月里，远在回不去的时光里。可是，有时，总想从你那儿得到一些力量和支撑，虽然什么都不说，你却能明白。你总有一股神奇的力量，只是平静地交流，却奇异地能安抚我，让我还要坚持，坚强地活着。我想，我是有点疯狂。内心有着不安份的因素。我总是这样，矛盾着，遗憾着，渴望着，远离着，爱恨着，却又每分每秒前进着……

6，小学美术教学过程怎么设计

美术课题研究实施前的准备工作,除了有好的课题选择,还需要根据所选择的课题,设计一个最佳的研究方案。设计美术课题研究方案,是研究者根据所选择的课题内容,为课题的实施制订具体的操作计划,也为上级部门对课题的检查评估、研究者的中期反思总结、课题组成员的相互协作交流等提供了依据。一个好的方案关系到课题研究实施的方向和过程,也影响着研究目标的实现和最后成果的质量。因此课题方案设计是课题研究中一项不可缺少的重要工作
这个很简单！教学设计一般是作为师范学院必修课， 小学美术就更简单了， 我现在帮你弄套设计方案！ 孩子吗！艺术细胞的发展重要时期，你可以弄一套自由发挥方案比如：小朋友们都喜欢什么形状？是圆形 方形 三角形，，， 你也可以在黑板上画画让他们模仿！ 可以问小朋友喜欢家里什么人，让他们发挥想象画画，更可以带着小朋友到学校的操场或者花园照着鸟 花啊什么的画画增加课程生动性！留个可以让孩子和家长一起来完成的美术作业，这样可以增进老师 学生 家长的互动！ 多试着让孩子自由发挥，不要刻意让他们模仿你的作品！这样才能看到每个孩子的长处！ 有问题的可以及时发现！

7，人教版五年级下册美术全册教师集体备课教学设计教案

去百度文库，查看完整内容>内容来自用户:孙帅杰最新人教版小学五年级美术下册目录第1课 形的魅力｜第2课 形体的组合｜第3课 抽象的雕塑｜第4课 学构图｜第5课 静物写生｜第6课 喜怒哀乐｜第7课 夸张的脸｜第8课 神奇的肥皂粉｜第9课 写意蔬果｜第10课 写意动物｜第11课 学画松树｜第12课 十二生肖｜第13课 风筝的魅力｜第14课 微观世界｜第15课 会亮的玩具｜第16课 小布偶｜第17课 电脑美术——对称图形｜第18课 旅游节｜第19课 舞台上的布景｜第20课 珍爱国宝--古代的青铜艺术｜人教版小学五年级美术下册教学计划一、教材分析：教材紧跟义务教育课程标准，贴近儿童的心理，符合儿童的年龄特点，每课的主题都有美术带来的有趣的惊喜。五年级美术教材一共分为20课。每一课都侧重于“色彩·表现”、“生活·应用”、“欣赏·评述”、“综合·探索”四个学习领域中的一个方面。教材的可操作性强，贴近生活。注重在娱乐中让学生体验学习美术的乐趣并掌握最基本的美术知识。二、学情分析：五年级的学生步入了小学高层阶段，他们对美术这一学科了解的相对较多，有的学生对美术有着一定的兴趣。本学期进一步培养学生认识美术这一学科的特点，了解更多的美术知识，尝试使用不同的工具，运用不同的表现方式，体验形、色的变化与魅力。感受美术所带来的乐趣。4师：那么，它们（规则的形和不规则的形）是如何组合
你说呢...

文章TAG：小学  学美术  美术  美术课  小学美术课教学设计模板范文  
下一篇