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1,美术教师年末总结

关于初中还是高中?每个阶段有不同的心理,所以根据不同阶段的学生有不同的总结
我是学生

美术教师年末总结

2,求写一篇小学美术教师述职报告谢谢

述职报告一般内容 个人美术教学工作简历,美术教学工作成绩及今后努力方向 例如 本人**大学美术系毕业,先从教已经*年,主要担任*年级美术教学工作,在教学中……(当然是主要成绩啦)今后要……

求写一篇小学美术教师述职报告谢谢

3,求美术课心得总结

你们高中还有美术课真好。。。在这一个学期的学习里,我了解到了xxxxxx,在xxxxxx方面有了很大的进步,并且xxxxx的能力有了很大的提高,老师也对书本的内容进行了适当的扩充,开阔了我们的眼界。通过这学期的美术课,我以前的一些错误的观点得到了纠正,如xxxxxx,在这学期的美术课里,我最喜欢的是xxxxx这节课,这节课xxxxxx总之就这么写xxxx处写自己的实际情况

求美术课心得总结

4,我是一名小学美术教师我的性格比较温和所以学生不怕我我

小学的美术老师不要那么严.美术本来就不是一个严肃的东西,你要是把课堂弄得严肃就厄杀了孩子的想像力...你想想吧,正课的老师已经够严的了.你还这样,他们得多可怜呢.....老师不是让学生怕的.是让学生尊敬的.当然拉,小学生也不知道什么叫尊敬......至于怎么做,就要慢慢来了..可是有时表现得严厉.让他们知道,做过分了可不好....
恩 我是一名高中生 我发表下我的看法 现在的小学生有点早熟啊 这也是跟社会环境的影响吧 千万不能扼杀小孩的创造力 帮助他做良性诱导 站在小孩的立场想 尽量把自己当作一个小孩他们中的一员 去与他们相处 我相信你会成为一名受学生和家长爱戴的老师 老师不光交的知识 更重要地是做人 上面那位说地很对 不要把他当成小孩 要当成朋友 不可伤害那小小地自尊360727281我地QQ 希望我能帮助你
揣摩孩子的心理,这点你应该会吧,换位思考下,他们怕什么,他们顽皮什么当然最好是在课堂上有活跃的气氛,孩子们才喜欢上你的课
好像不用很严。。。我教过一段学生。。。也不太严格。。但是也都画的很好。。关键和他们打好关系。。
我有一个美术老师,她很温柔也没发过火,但是我们都又觉得她严厉。她告诉我说:在你进如那个教室的第一天起,第一分钟开始,就不要笑。该怎么讲课就怎么讲。偶尔开玩笑是可以的,但是千万别把你的笑常浮现在学生面前。这样不吵他们,他们也会觉得你严厉了。

5,美术教师工作总结题目有哪些

美术教师与其他教师工作总结题目应该一样,一思想政治方面二教育教学方面三努力方向。
主要写一下工作内容,取得的成绩,以及不足,最后提出合理化的建议或者新的努力方向。。。。。。 总结,就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究,分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考。总结与计划是相辅相成的,要以计划为依据,制定计划总是在个人总结经验的基础上进行的。 总结的基本要求 1.总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。 2.成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是什么性质的,怎样产生的,都应讲清楚。 3.经验和教训。做过一件事,总会有经验和教训。为便于今后的工作,须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中,并上升到理论的高度来认识。    今后的打算。根据今后的工作任务和要求,吸取前一时期工作的经验和教训,明确努力方向,提出改进措施等 总结的注意事项   1.一定要实事求是,成绩不夸大,缺点不缩小,更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。    2.条理要清楚。总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。   3.要剪裁得体,详略适宜。材料有本质的,有现象的;有重要的,有次要的,写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分,该详的要详,该略的要略。 总结的基本格式   1、标题   2、正文     开头:概述情况,总体评价;提纲挈领,总括全文。   主体:分析成绩缺憾,总结经验教训。   结尾:分析问题,明确方向。    3、落款   署名,日期

6,如何做一名合格的美术教师对美术教师职业特意的理解与认识

1、有一定的美术专业基本功作为一名美术教师,你总得会画画,能画好画才能教学生吧!如果你自己还画不好的话,就得下苦功去训练。2、具备良好的个人修养作为一名人民教师,不需要你做到圣人一样的“无错”但是良好的个人修养是必须的。永远记住,当上了教师就要给孩子做榜样,孩子会关注你的一举一动。3、对孩子要有“爱”的品质作为一名教师,无论你是高中还是幼儿园,都请你有一颗爱心,爱孩子,请把学生当自己的孩子来爱。在这里,不需要你给予他们物质的爱心,你需要给予他们的是精神上的爱。给予他们正确的指导和帮助。4、必须活到老,学到老时代不断的在进步,作为一名教师,不需要你站在时代的最前端,但是你绝对不能被时代淘汰,做到与时俱进,及时的更新自己,不断学习,你会走得更宽阔。5、认真备课与上课认真地备课和上课,是对一名教师最基本的要求,首先你要熟读课程标准,知道不同学段对孩子的不同要求,做好如何培养孩子的课程计划。刚刚入职的教师都会比较累,累就累在没有任何的实践经验,只要好好经历这一关,你才能成长。扩展资料:小学美术老师需要的基本技能:1、美术教师必须有较娴熟的美术技能。美术是一门带有技术性的学科,美术教师不可避免的要进行示范、展示,让学生能直观的学习,因此美术教师无论在各类形式的绘画上,还是各类形式的美术设计上都应具备一定的技能,这是很全面的要求。2、美术教师必须具备独立阅读新教材、备课、教学能力。备课包括备教材、备学生两大方面,即教学内容与教学方法。3、作为美术教师要独立思考、阅读教材,精心准备。教师备课、教学中要能抓住知识的重难点,准备合适的材料,用适合所教学生特点的方法因材施教,这个过程是教师工作中最重要、最艰苦、最见教师功夫的环节。
我也是学美术的学生,我觉得一个好老师不一定要有非常厉害的功底。。。却要理解学生的想法。。。 因为老师只是教学生基础,风格只是学生自己创造的。。。。 一个好老师因该要让学生对美术产生兴趣。。。。只要他们对美术产生了兴趣,练习时就不会觉得枯燥。。。 第二评画时就算学生画太差,说完错误的地方后,最好指出那副画的一两点可取之处。。。让他对自己还有信心。。。。 多与学生交流会或得更多的想法哦。。。

7,小学教师的个人总结

总结 本学期,我从各方面严格要求自己,结合本班学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展,圆满地完成了教学任务。 一、认真备课 不但备学生,而且备教材、备教法。根据教学内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都做了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣的教具,课后及时对该课用出总结。 二、增强上课技能,提高教学教学质量 在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生学得容易,学得轻松,觉得愉快,注意精神,培养学生多动口动手动脑的能力。 三、认真批改作业 布置作业有针对性,有层次性。对学生的作业批改及时,认真分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行透切的讲评,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。 四、做好课后辅导工作,注意分层教学。 在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导,并不限于学生知识性的辅导,更重要的是学生思想的辅导,提高后进生的成绩,首先解决他们的心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。 五、积极推进素质教育。 为此,我在教学工作中注意了能力的培养,把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有较的发展和培养。 六、狠抓学风 我所教的班学生比较重视该科,上课的时候比较认真,大部分学生都能专心听讲,课后也能认真完成作业。但有为数不少的学生,因为怕班主任责备,学习上存在的问题不敢问老师,作业也因为怕不对而找别人的来抄,这样就严重影响了成绩的提高。对此,我狠抓学风,在班级里提倡一种认真、求实的学风,严厉批评抄袭作业的行为。后进生基础太差,考试成绩都很差,有些同学是经常不及格。我找差生了解原因,有些是不感兴趣,我就跟他们讲学习数学的重要性,跟他们讲一些有趣的数学故事,提高他们的兴趣;有些是没有努力去学,我提出批评以后再加以鼓励,并为他们定下学习目标,时时督促和帮助他们。一些学生基础太差,抱着破罐子破摔的态度,或过分自卑,考试怯场等,我就帮助他们找出适合自己的学习方法,分析原因,鼓励他们不要害怕失败,要给自己信心,并且要在平时多问几个为什么。同时,一有进步,即使很小,我也及时地表扬他们。经过一个学期,绝大部分的同学都有进步,但是还有反复,我就不断地进行教育和疏导,要允许学生在行为上有反复。 七、家、校联系 对于学生的教育问题,只是教师单方面的努力还是不够了。这学期我比以往每学期都更注重家访,我会经常利用周末、中午的时间去看他们家,从家长那了解他们在家的学习、生活状况,对于出现的问题及时给予纠正,学校和家庭共同来教育学生。保持和家长的联系,通过一段时间的努力,有的学生已经彻底得改掉了不做作业的习惯,还有些学生行为上还有反复。 一份耕耘,一份收获。良好的成绩将为我今后工作带来更大的动力。不过也应该清醒地认识到工作中存在的不足之处。教学工作苦乐相伴,我将一如既往地勤勉,务实地工作,我将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好。

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