课件就是教案吗,老师你好教案和课件PPT的区别是什么啊
来源:整理 编辑:挖葱教案 2023-06-21 22:13:55
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1,老师你好教案和课件PPT的区别是什么啊
教案是比较全面的提纲,还有一个讲稿,是全部要说的话,ppt我理解的作用是,背不下来的放上面(因为讲课要脱稿),这样我和学生都可以看……
2,什么是课件课堂课程教程
课件指电脑上的.ppt文件,又称幻灯片.课堂指上课,如课堂纪律.课程指上课日程,如课程表.教程指教学日程,如软件视频教程.用office自带的powerpoint做ppt格式的幻灯片,然后连接投影仪进行课堂教学,目前都是这种。课件就是用很多张ppt作成的一个幻灯片资料。
3,多媒体课件和电子教案的区别是什么
多媒体课件:简单来说就是老师用来辅助教学的工具,根据自己的创意,先从总体上对信息进行分类组织,然后把文字、图形、图象、声音、动画、影像等多种媒体素材在时间和空间两方面进行集成,使他们融为一体并赋予它们以交互特性,从而制作出各种精彩纷呈的多媒体应用软件产品。以上信息来自:http://baike.baidu.com/view/620526.html?wtp=tt而电子教案、本人认为就是一个电子版的提纲、相对多媒体课件来说、电子教案可以做的相对简单。
4,课件和数案 区别
课件一般指电脑制作的 其中包含了动画、声音、图像等,比较灵活生动,教案主要是通过文字来体现一堂课要传授的内容,包括教学目标,重难点、教学过程等等课件不能等同于教案在制作课件的时候,应该参考教案的过程来做,可以说,课件只是反映了教案的教学过程推荐一个免费教育教学资源下载网站-课件素材库 <a href="http://wenwen.soso.com/z/urlalertpage.e?sp=shttp%3a%2f%2fwww.kjxy8.cn%2fcaidown%2f" target="_blank">http://www.kjxy8.cn/caidown/</a>,教案/论文/反思/说课/课件下载/课本插图/试题试卷/课件视频教程/课件制作素材等资源约20多万条,相关教育教学资源应有尽有,只有你想不到的,没有你找不到的
5,教学设计教案课件有何区别
教学设计是根据教学对象和教学目标,确定合适的教学起点与终点,将教学诸要素有序、优化地安排,形成教学方案的过程。它是一门运用系统方法科学解决教学问题的学问,它以教学效果最优化为目的,以解决教学问题为宗旨。教案是教师的教学设计和设想 ,是一种创造性劳动。写一份优秀教案是设计者教育思想、智慧、动机、经验、个性和教学艺术性的综合体现。课件(courseware)是根据教学大纲的要求,经过教学目标确定,教学内容和任务分析,教学活动结构及界面设计等环节,而加以制作的课程软件。它与课程内容有着直接联系。教学设计就是通过分析教学目标,设定教学中师生活动和预期效果的活动。教案是教学设计的书面化,可以说设计是想法,而教案是设计的文字和书面呈现。课件一般指的是ppt和在教学中用到的多媒体文件,理论上在课堂中为教学起到辅助作用。
6,何为课件
课件1、课件的概念 课件是根据教学大纲的要求,经过教学目标确定,教学内容和任务分析,教学活动结构及界面设计等环节,而加以制作的课程软件。它与课程内容有着直接联系。 2、课件的长度 多媒体课件的内容可多可少、一个大的多媒体课件可以包括一门完整的课程内容,可运行几十课时;小的只运行10-30分钟,也可能更少时间。 3、多媒体课件 所谓多媒体课件是根据教学大纲的要求和教学的需要,经过严格的教学设计,并以多种媒体的表现方式和超文本结构制作而成的课程软件。4、常用制作方式现在应用最广泛的多媒体课件形式是PPT(用office PowerPoint制作的幻灯片),由于它编辑、播放,各种操作简单易学,而且能够很方便地找到资源,并且根据自己的需要进行改善和加工,对技术的要求相对不高,并且多加钻研也可以有反复多彩的效果,能满足许多需要,因此广受欢迎。其他应用较广的还有Flash和Authorware以及几何画板(数学老师常用)等等,它们更加强大的功能,尤其是在动画方面更为精彩的表现能力十分吸引。只是对制作者的技术要求较高,需要多花一点时间学习和练习,另外从网上找到的这一类资源虽然广泛,但是因为不能随心所欲地进行二次编辑,因此有一点点制约性。不过其丰富表现力仍然使它们应用广泛,只要刻苦钻研,就能利用多种手段,制作出精良的课件。网上也有许多现成的课件资源,可以根据需要进行寻找利用,不过最精良的资源往往是收费的。 课件现在不仅仅是学校教育应用的专有名词,它也被广泛的应用到企业和政府的培训中,成为创建学习型组织的重要工具和手段。无论应用在何处,只有能产生学习的吸引力,能透彻地讲解学习内容,能带来良好的学习效果的课件才是有价值的课件。 有价值的课件必须具备以下要素,也就是优秀课件的评价标准: 1、教学设计 精心的设计是优秀结果的保证,没有正确完整的设计后续一切都象散沙一样无法凝聚,缺少灵魂。 2、生 动 性 把教学内容的重点和多媒体手段充分地结合起来,带给学生最易理解的方式。 3、交 互 性 让学习者参与到学习过程中,充分调动学习积极性,加深理解和记忆。 4、方 便 性 好的导航可以扫除非教学因素的学习障碍,不让学习者迷失在技术障碍中,始终能便捷地访问。 5、自 由 性 自由学习是课件的一大特色,学员任何时候都清楚地知道自己所处位置和进度,控制自己的学习进程。 6、个性化学习 提供多种模式和习惯的选择,让每门课给每个学习者带来最贴心的学习感受。 7、评 估 检查学习效果是必须的手段,没有评估可能会很容易放弃学习。 更重要的是,一个优秀的课件,采用的形式其产生的效果应该是高于传统教材的,也就是说,如果连传统教材的效果都没有达到,那也就没有必要做成课件了。
7,教案和课件的区别是啥
主要区别是,性质不同、内容和方式不同、作用不同,具体如下:一、性质不同1、教案教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。2、课件课件是根据教学大纲的要求,经过教学目标确定,教学内容和任务分析,教学活动结构及界面设计等环节,而加以制作的课程软件。二、内容和方式不同1、教案教案包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等。2、课件课件的基本模式有练习型、指导型、咨询型、模拟型、游戏型、问题求解型、发现学习型等。无论哪种类型的课件,都是教学内容与教学处理策略两大类信息的有机结合。三、作用不同1、教案顺利而有效地开展教学活动。2、课件向学习者提示的各种教学信息。参考资料来源:百度百科-教案参考资料来源:百度百科-课件是教师自己用来准备上课的用的准备材料,它的内容比较的丰富,可以包括生活当中的一些过程和学生的回答。也可以包括学生的作业内容,还有课后的反思等等。课件是用来给学生上课的时候,主要让学生如何理解这个的重点和难点知识。教案分为手写教案和电子教案两种类型。可见现在我们知道,就是用一些软件制作出来的课堂上播放使用的文件。两种东西的格式都有不同的,功能更加的不同。换言之教,是教师自己上课前准备的东西。关键是上课的时候,主要内容展示,给学生去理解的。可以简单地理解为,教案是教师自我梳理备课用的流程及注意事项。课件则是老师授课时,帮学生们展示的知识重难点。其实多看看教案和课件,就会大概明白。101教育PPT上很多同一章节课文既有教案也有课件,可以找来对比看看,就很容易理解了。教案,也称课时计划,教师经过备课,以课时为单位设计的具体教学方案,教案是上课的重要依据,通常包括:班级、学科、课题、上课时间、课的类型、教学方法、教学目的、教学内容、课的进程和时间分配等。有的教案还列有教具和现代化教学手段(如电影、投影、录像、录音等)的使用、作业题、板书设计和课後自我分析等项目。由于学科和教材的性质﹑教学目的和课的类型不同,教案不必有固定的形式。课件,(courseware)是根据教学大纲的要求,经过教学目标确定,教学内容和任务分析,教学活动结构及界面设计等环节,而加以制作的课程软件。它与课程内容有着直接联系。所谓多媒体课件是根据教学大纲的要求和教学的需要,经过严格的教学设计,并以多种媒体的表现方式和超文本结构制作而成的课程软件。课件是为教案服务的,是教案中的一部分(有无均可)多媒体课件:简单来说就是老师用来辅助教学的工具,根据自己的创意,先从总体上对信息进行分类组织,然后把文字、图形、图象、声音、动画、影像等多种媒体素材在时间和空间两方面进行集成,使他们融为一体并赋予它们以交互特性,从而制作出各种精彩纷呈的多媒体应用软件产品。以上信息来自:http://baike.baidu.com/view/620526.html?wtp=tt而电子教案、本人认为就是一个电子版的提纲、相对多媒体课件来说、电子教案可以做的相对简单。
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课件就是教案吗课件 就是 教案
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