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在教师的实际教学活动中，总是需要写教案。借助教案，教学可以更加科学。优秀教案有什么特点？以下是我的收藏幼儿园心理健康教育教案。欢迎阅读收藏。幼儿园心理健康教育教案1蒙台梭利是意大利教育家。她的教育思想主张以儿童为中心，在多样化的教具和教师的启发下，对儿童进行自我教育，混龄教育是其显著特点。所谓混龄教育，就是把3到6岁的学龄前儿童安排在一个班里学习、生活、玩耍的教育机构。混龄班就像一个小小的社会缩影，更贴近真实的社会生活，让不同年龄的孩子在这个温暖的大家庭中学会理解和关爱他人，培养良好的社会适应能力、快乐的心情和自信，促进孩子身心健康发展。第一，混龄教育加强了孩子之间的交流，为孩子社会适应能力的培养打下了良好的基础。幼儿期是儿童社会性发展的关键时期。

作为一名教学工作者，经常需要编写教案，这是教学活动的基础，具有重要的地位。教案怎么写？以下是我整理的幼儿园大班心理健康教案范文(精选5篇)，仅供大家参考，欢迎阅读。幼儿园大班心理健康教案1活动目标:1，知道每个人都有情绪，能理解几种基本的情绪。2、了解不同情绪对人健康的影响，并初步懂得调节自己的情绪，3.能够大胆地表达自己的情。