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1，成长册怎么做

可以自己做，每半岁或长一岁，把特别点的照片放上去，写上有意义，或记念的话，

成长册怎么做

2，急呀快呀怎么制作下面的宝贝成长手册

这种册子要是家长自己去做，如果没有学过设计的话，还是有难度的。淘宝上面有不少做成长纪念册的，都不错，您可以去看看~~

急呀快呀怎么制作下面的宝贝成长手册

3，成长棒棒册怎么做

成长棒棒册记录了孩子的点滴进步和所获成绩，孩子们可以将自己一个学期以来最得意的作业、书画作品、手工作品、手抄报、奖励证书等等收录在成长棒棒册中，记载自己的成长和进步

成长棒棒册怎么做

4，幼儿园中班成长手册我的动物朋友怎么画

这个的话你可以画画你周围的小动物们，例如路边的花上有小蜜蜂啊蝴蝶啊，然后夏天有时还有蜻蜓，还可以画画小狗小猫这些。
狮子对老虎说 我送你一头野牛 想吃你就来吧

5，红红火火过新年幼儿成长册怎么做

幼儿园成长手册制作　　首先，需要去购买一本A4大小60页或者80页的资料册，里面是透明袋的那种。　　准备好各种颜色的彩纸，装一些放入塑料袋子中，作为打底色，这样更美观。资料册的前四五页空白留下，是老师需要制作的部分，老师会放入卷首语，班级寄语，学生小档案等。　　选一些代表孩子成长经历的照片，洗出来，不用洗太大的，3寸、4寸、5寸都可以，因为有些需要用剪刀把相片剪一下形状，所以洗太大的尺寸也是浪费。　　宝宝的照片直接根据各个彩页空白处样式剪好，用双面胶粘好就可以了，因为涉及宝宝肖像，下面的部分我就直接说彩页，不上粘好照片的样子了，望理解。　　从网上下载一些幼儿园手册的模板，打印出来，彩印的效果最好。家长需要制作的孩子的成长历程，首先要有一个“我的成长故事”，比如：刚出生时的照片，会走路时，会自己吃饭时，等等。　　还得来一张成长过程的彩页，毕竟孩子长到三四岁，中间很多值得记录的地方，接下来展示一些孩子从出生到上学前的照片。　　还有宝宝的精彩瞬间，比如很多个第一次，旅游时的照片，跳舞时的照片等等，都可以放上展示一下孩子的爱好、特长。　　还得有一张父母寄语，就是家长对孩子想说的话。比如，我这样给孩子写的：“宝宝，爸爸妈妈希望你每天健康、快乐，以后成为一个正直善良、有上进心、对社会有用的人！”　　贴上一张有意思的照片，下面可以写上一段诗意的话语，比如：“让我们的爱，像阳光一样包围着你，而又给你光辉灿烂的自由。”　　一定记着要来一张全家福，相亲相爱一家人！属于家长的部分差不多就这些，接下来是老师部分，老师会把孩子在学校的一些照片，还有孩子画的画或者小手工之类的放入手册。　　西周幼儿园现正火热招生中，欢迎上我们的官网了解看看

6，幼儿园中班成长手册找春天模板

活动目标：　　1、感受春天的繁茂景象。　　2、知道春天是一个生机勃发的季节。　　活动准备：　　1、教师事先和幼儿在幼儿园内、公园或郊外观察花草地。　　2、水粉颜料、墨、小号毛笔、宣纸。　　3、幼儿用书第3册第6页。　　4、挂图《花草地》
活动目标：　　1、学习按照画面的先后顺序，将画面与文字对应起来阅读，理解故事内容，并用“如果。。。。就。。。。”造句。。　　2、乐意在集体面前说话，大胆提出自己的疑问。　　3、了解自己的长处或特点，增强自信心。　　活动准备：　　1、汉字卡：“如果”、“就”。　　2、幼儿用书，磁带。　　活动过程：　　一、出示图书，激发幼儿阅读的兴趣。　　1、集体看故事的第一幅图。　　师：画面上有些什么？说的是什么事情？　　二、引导幼儿看图书，初步了解图书内容。　　1、教师：请小朋友仔细看看再说一说，等会儿把你最喜欢的一幅图或者是看不懂的图说给大家听听。　　2、引导幼儿阅读图书，注意提醒幼儿按照画面的先后顺序讲述故事。　　3、集体阅读、讨论，进一步理解故事。　　1）、谁来跟大家说说你最喜欢的一幅图？　　2）、你觉得还有哪一幅图有些看不太懂，需要大家一起来帮助？　　3）、教师根据幼儿讲述的某幅图片，教师帮助幼儿理解。　　——师：小猪嘟嘟长得怎么样？胖胖的小猪让你有什么感觉？　　——师：小猪看到了什么？他想干什么？　　——师：嘟嘟是怎么想的呢？又是怎么做的呢？　　4、教师出示汉字卡片“如果”“就”，请幼儿认读，并请幼儿尝试运用这一句式说一说小猪嘟嘟可能再想些什么。　　——嘟嘟看见苹果树，他想干什么？小猴子是怎么帮助他的？　　——嘟嘟又是怎么想的呢？怎么做的呢？　　5、教师再次出示汉字卡片“如果”“就”请幼儿认读，并请幼儿尝试运用这一句式说一说小猪嘟嘟这时可能再想些什么。　　小猴子、小松鼠他们在一起说些什么？小猪嘟嘟说了些什么呢？　　6、幼儿再次完整地自主阅读故事，了解小猪变自信的过程。　　——小猪有些胖，动作不太灵活，可是他为什么觉得自己很棒呢？　　——你觉得自己有哪些长处或特点呢？（鼓励幼儿大胆说说自己的特点，增强自信心。）　　师总结：我们每个人都合小猪一样有自己的长处和优点，都是聪明能干的孩子！

7，如何制作一本宝宝成长手册

国庆节以及之后的一周，呕心沥血，做了一件大事：完成了照照同学幼儿园第一本《成长手册》中家长负责的部分。且不论质量如何，自己是投入完成的这件事情，颇有成就感。 在照照还没入园的时候，就曾经看过办公室的妈妈做这个。每次都是临到快交的时候急急忙忙弄了些照片贴贴了事。当时我就想，等到有一天我要做成长手册的时候，我肯定不会这么敷衍了事的。 成长手册，是记录孩子成长点滴的一本小册子，虽然现在某种程度上已经变成了一种“形式”，但是，我觉得既然要做，就要用心，给孩子，也给自己留下美好的回忆。 首先，既然老师让家长参与其中一些内容的制作，就应该是全家人一起参与。爸爸、妈妈、孩子都要有贡献。国庆节那几天晚上我在家加班做，照照就在旁边帮忙，涂涂颜色啊、剪剪花边啊、涂涂胶水什么的，虽然经常是帮倒忙，但小家伙忙得不亦乐乎，很有成就感。爸爸手工方面没有天分，但也陪我们娘儿俩一起，看看书，偶尔提提意见啥的。那几天的晚上，一家三口，围坐灯下，没有电视电脑手机的打扰，多么的温馨快乐！手册做完了以后，照照非常喜欢，一页一页让我给他讲是什么内容，最后能自己把每一页的内容说出来了。这样，这本手册就不仅仅是妈妈完成一项老师布置的作业，而是一家人共同的努力结晶啦！ 当然，光有好的态度还是不够的，也需要充分的准备和认真的思考。 因为这个成长手册主要是记录孩子的成长点滴，所以以照片为主，辅以文字说明。因此照片和文字的积累就特别重要。有一页是“小问号”，就是记录孩子平时喜欢问的问题。有个妈妈在群里抱怨想不起来孩子问过啥问题，最近几天整天盯着孩子屁股后面竖着耳朵听孩子问了啥，结果孩子还就不问，着急得要命！哈哈！特别是照片，因为手册每一页都是有主题的，虽然照片再多，但不一定有符合那个主题的。比如有一页叫“我会做事了”，我找了很久也没找到合适的，就临时让宝宝做事，我拍了一下，有摆拍的嫌疑啊，哈哈！所以，提前知道手册的内容，平时的生活中做个有心人，多拍点照片、写点文字，对日后做手册有很大的帮助（比如“小问号”和“童言稚语”每一本都有，所以平时要留心记录哦！）。如何才能提前知道手册的内容，从而做些准备呢？（我们幼儿园是每学期一本，一共六本；也有的幼儿园是一年一本，一共三本）其实也很简单，一是可以主动问老师；另外也可以到幼儿园论坛高一年纪的去看，能看到家长有晒的。 素材有了，就要开始构思。手册每一页都会有一个主题，比如我这次做的有“第一天上幼儿园”、“生活点滴”、“我会做的事”等等，孩子的生活那么丰富多彩，到底记录哪些呢？如何记录呢？这就需要开动脑筋了。比如这次做“第一天上幼儿园”，我就按照”进园-操场上玩耍-一楼小一班玩耍-二楼自己班玩耍“这样布局（我还画了校门、楼梯、通往操场的路作为串联）摆放照片。看起来很生动！我为了每页有不同的“创意”，费了好大力气，动了很多脑筋。虽然出来的东西不一定是最好的，但都是照妈的心血啊，创作的过程也很开心！ 然后就是选照片了。照片应当根据每页的主题来选，选的照片应当清楚、主题突出，如果是很多张摆放在一页上，还要考虑照片的颜色、人物的大小要适当。照片一般都是要修一下的，非专业选手可以用光影魔术手软件，简单易用——不过也不要弄的花里胡哨的，尽量保持本色吧！因为本子大小有限，在冲洗照片前最好想好照片的布局，然后考虑冲洗照片的大小。有的妈妈就是洗了照片发现太大，册子摆不下了，只能重新洗。当然，照片冲洗出来后，还可以按自己的布局和构思来进行一些修剪，这样版面就更生动了。我最喜欢的两页就几乎全是照片，但很生动可爱。（多少年没有冲洗过照片了，这次做手册冲了几十张。冲洗照片可以在网上，某宝网就有，找个当地的卖家，照片传过去，第二天就可以送货上门，很方便；也可以在家附近的冲印店。也有家长用彩打的，不过我不知道时间久了是否会退色？） 文案也很重要。我第一次做，经验不足，贴了照片后，发现没地方写字了，所以写的字很少，其实我有很多话要写啊……后来看人家高手做的，发现还可以做成外加页、折叠页的，内容就丰富多了。下一次还是要多写点东西，等若干年回头来看的时候，一定颇有感触。
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