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1，家长教孩子上网时该如何保护上网信息

谨慎一点，不随便透露个人信息。不打开不良网站。
封闭成人的信息，找修电脑的就行

家长教孩子上网时该如何保护上网信息

2，青少年网络公约具体内容是什么

要善于网上学习,不浏览不良信息。　 　　要诚实友好交流,不辱骂欺诈他人。 　　要增强自护意识,不随意约会网友。 　　要维护网络安全,不破坏网络秩序。 　　要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。

青少年网络公约具体内容是什么

3，如何让孩子安全的上网

设密码
360桌面，有个儿童专用的界面。
1、 上网电脑放置的位置：尽量不要让孩子在自己的房间里，关着门 长时间泡在网上，电脑最好放在家里的一个公共房间。 2、 孩子上网的时间：孩子每次上网时间的多少，我们应该有一个合 理的限制。在约定中要考虑的因素包括孩子的健康、学习压力、兴趣 与安全等。 3、 孩子使用网络的习惯：什么样的上网习惯是好习惯？这也不是个 可以有定论的问题。 我们至少应该学会观察自己孩子使用网络的习惯， 在恰当的时候给予恰当的指导。比如尽量减少上网的盲目性、养成相 对节俭的上网习惯。 应该教会孩子防范网上危险的基本常识。 由于传统习惯以及对网 络的感性认识并不深，孩子对自己的隐私并不是特别注意。作为一个 负责任的家长，不管您对自己的隐私权问题如何看待，我们对孩子的 隐私给予更为保守的关注。也许现在还看不到危险，但等到有危险发 生的时候就为时已晚了。当然也不要轻易发脾气，跟孩子好好沟通
这个不太好答，因为很多做网站的人，整天在想办法，如何让孩子不安全地上网，道高一尺魔高一丈，很无奈。
从根源抓起，限制上网时间、少上，并尽可能在旁盯着点。现在的网络充斥着太多太黄太暴力靠软件不是办法
如果想要孩子安全的上网，一般可以从以下进行考虑：一，在家中上网，定时定点上，不建议时时在线；二，出门在家，建议有人陪伴一起，或是教育孩子年满18周岁有紧急需要再进入网吧上网；三，在校园内上网，不建议随意在外界上线，这时要给孩子一些安全常识辅导。

如何让孩子安全的上网

4，儿童上网因该注意哪些问题

根据一份调查报告显示，儿童在上网时可能遇到的潜在威胁有如下几种情况： 　　1、不适宜的内容。儿童在网上可能会看到一些不健康的内容； 　　2、法律或财务问题。网上内容可能引诱儿童给出信用卡号码，从而给您带来财务上的麻烦； 　　3、隐私问题。儿童有可能被引诱说出姓名、住址、年龄和家庭详细情况等方面的隐私内容； 　　4、技术问题。儿童可能会因为打开邮件或下载文件从而把病毒感染到电脑里。 　　那如何让孩子安全上网呢？其实只要方法对，家长完全不必太紧张。我们现在上网一般用的都是IE浏览器。其实它有一个功能就是能够把一些包含不健康词汇的网站和相关的网页过滤掉。让您的孩子按照您设定的标准来浏览网页的内容。打开IE浏览器，选择工具菜单下的“Internet选项，选择“内容”选项卡，单击“分级审查”框中的“启动”按钮，打开“内容审查程序”对话框； 在“内容审查程序”对话框的“级别”选项卡中，您可以对那些不适宜的词汇分别进行设置。在“允许站点”选项卡中，可以指定孩子只能浏览的网站的网址。在“常规”选项卡中，设置监督人密码。这样就可以让您的孩子避免看到网上那些不健康的内容了。 　　另外，现在有很多专门为孩子设计的儿童浏览器，它的界面比较漂亮，一些按钮也都是卡通的，很适合小孩使用。而且这种浏览器也有家长监督这一功能。家长可以设定孩子上网的时间，还可以指定孩子上网的网址。 　　在网络时代的今天，家长总是希望孩子掌握更多的知识与技能。可是儿童更需要的是与家长和小伙伴的接触和交流、更多的户外活动、学习生存的技能、培养亲和力。他们因为年幼尚不具备正确分析和判断的能力，而且身体正在发育，所以家长们一定要控制孩子的上网的适度性。 　　儿童上网注意事项： 　　1、不要公开家里的电话、地址或学校的班级。 　　2、上网时的密码、帐号不要随便使用，更不能留在电脑的有关资料中。 　　3、上网的时间不要超过1个小时。 　　4、年龄小的孩子最好有家长陪同一起上网。

5，青少年上网安全指引

网络对青少年有着积极的影响，为青少年的交流、创新、娱乐提供了便捷的服务。首先网络为青少年拓宽了一条信息来源和沟通的渠道，它开阔了青少年的视野，使之了解更多的未知领域，快捷、高效地获取大量的需求信息；其次网络扩大了青少年的社交范围和沟通对象，使之可以借助虚拟空间，广泛展开对外交流，寻找发展机会，促进个性培养；再者，网络信息量大、交流速度快，将成为青少年寻求知识的主要手段，并进一步拓展当今青少年教育的空间。网络本身存在着一定的缺陷，网络环境往往较为复杂以及缺乏有效的管理和保护，加之青少年身心发育和社会化尚未完成，他们对网络文化、网络环境和网络交往等信息的甄别往往缺乏深刻的认识。因此，在当前家庭教育、学校教育侧重于学业成绩，学生的学业负担和心理压力比较重的情况下，网络极易成为青少年躲避负担和压力的“防空洞”，使一些人沉迷其中不能自拔。
青少年网友正处于学习和成长阶段，涉世不深而且好奇心强，通常情况下，缺乏随机应变的处理能力和自我保护的能力，因此，青少年相对于其他人群更容易被别有用心的人利用和欺骗。青少年网友应该认识到网络世界中的虚拟活动并不代表真实情况，加强自我保护，防患于未然。具体应该注意以下事项： 1. 未满18岁的青少年应该在监护人的指导和监督下上网。 2. 尽量在家庭或正规的网吧上网，不要到存在安全隐患（如偏僻、封闭存在火患）的场所上网。 3. 合理控制上网时间（建议每天不超过2小时），适度有节制的上网娱乐，避免沉迷于网络。 4. 要注意区分网络与现实的区别，不模仿网络虚拟世界中的不良活动。 5. 不在交谈或个人资料中轻易泄露真实姓名、个人照片、身份证号码、家庭电话和学校名称等任何能够识别身份的信息；对包含上述资料的个人网站（如博客）应设置访问密码。 6. 不随意在不知底细的网站注册会员或向其提供个人资料。 7. 青少年网友应避免与陌生网友会面或参与网友联谊活动。如果确定需要会面，应由成年人陪伴，选择白天在公开场合会面。 腾讯qq一贯重视对青少年网友的安全引导，家长、学校和社会也应该加强青少年上网安全引导和教育，家长应主动关心子女的成长，重视与子女沟通，及时提醒上网应该注意的安全问题。

6，怎么控制青少年上网 如何教育青少年正确上网

（一）网络知识教育。面对网络时代的到来，作为家长，不要害怕网络，不要对孩子封闭网络，首要的任务是要正确引导孩子上网。美国密歇根州立大学心理学系教授琳达.杰克逊在第二十八届国际心理学大会上介绍，在美国，5岁左右的孩子一般会在父母的帮助下接触网络，12岁就开始独立上网。可见，美国的家长是将网络作为一种重要资源向孩子推荐的。心理学研究结果表明，越是有秘密感的事物，人们越是有强烈的好奇心。对于网络也是如此，家长越是对孩子控制网络，孩子越是对网络好奇，常常是背着家长偷偷上网。针对这种情况，作为家长，首先应以一种积极开放的心态欢迎网络，向孩子全面客观地介绍网络知识与网络功能，同时向孩子讲解网络的正负面影响。孩子掌握了网络知识后，就会对网络有正确的认识，就会充分发挥网络的积极功效，减少消极上网行为。 　　 （二）网络道德教育。未满18岁的青少年，其心理尚未成熟、价值观还未形成，辨别是非的能力和自控力较弱，很容易在网络的时空中迷失方向。因此，家长对孩子进行网络道德的教育势在必行。要让孩子确立是非判断标准，做一个品德高尚的人。要引导他们遵守《全国青少年网络文明公约》（2001年12月26日），真正做到：要善于网上学习，不浏览不良信息；要诚实友好交往，不侮辱欺诈他人；要增强自护意识，不随意约会网友；要维护网络安全，不破坏网络秩序；要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。家长要教育孩子在网络世界中也应注意自身修养，远离不健康的文化，努力成为一个志存高远的人。 　　（三）网络情感教育。未成年的孩子极易滑入网络情感的泥塘，且难以自拔。作为家长，在孩子开始接触网络时，就应该对孩子进行网络情感方面的预备教育，有意或无意地给孩子介绍一些因网络情感而痛饮苦酒的案例。结合典型事例对孩子进行网络情感方面的预防教育，一定程度上可以改善孩子对网络情感的认知水平，提高孩子在情感上的成熟度，有效避免或减少“网恋”现象的发生。 　　（四）网络安全教育。这里所说的网络安全不是指网络硬件与软件的安全，而是指在网络世界中，人际交往中的安全问题。网络世界是一种虚拟世界，不管彼此是否相识，不论相距天涯海角，只要有了QQ，就可以交往，谈天说地，无所不及。孩子在交往过程中，很容易轻信对方，将对方当作知心朋友，安全风险随之而来。因此，家长要经常与孩子交流网友的情况，提醒孩子注意安全交际问题，切莫上当受骗。

7，怎样教育孩子远离网络游戏

上网成瘾的孩子已经引起家长的重视，但更多的家长应该重视的是预防年龄小、刚刚接触电脑游戏的孩子成瘾的问题。父母需要正视的一点是，现阶段也许孩子还能听从家长安排，玩游戏有时间限制，但发展下去，将来你就不一定能控制得了局面。只要孩子想玩游戏，就能够轻易地背着家长玩，而且也能想出各种办法弄到所需的钱。　家长的任务不是禁止，而是疏导；不是惩罚，而是和孩子们讲清楚玩游戏的规则和条件。应该让孩子们明白玩电脑和电脑游戏对身心健康和行为有何影响。家长应该让孩子学会遵守一般的生活规则，就像每天必须刷牙一样。家长可以与孩子共同设立玩游戏时必须遵守的规矩，比如以下几条：固定玩电脑游戏的时间，不得延长；定期检查视力，预防视力下降；在游戏中抽时间活动身体，以缓解背部、手部和眼部肌肉疲劳等等。制定了这些规则之后，就要严格地遵守规则。孩子的教育其实就是一个把孩子社会化的过程。不要一切都以孩子为中心，也不要一切都以家长为中心。原则性的东西一定要坚持，比如道德，比如尊敬长辈，比如善良，这些做人原则性的东西不能丢，哪怕孩子不乐意也要坚持。同样，家长也不能因为自己的原因，比如工作忙了，就把孩子抛在一边不管；也不能以家长自己的事情为重，认为孩子的事情都是小事，不放在心上，这样，孩子早晚会出问题。这是当前让许多家长头疼的一个问题。现在许多家长对孩子上网有认识误区，纷纷向网络开战，认为是网络带坏了孩子。其实不然，孩子有了网瘾，质的问题是教育问题。孩子有网瘾的原因主要有两个：一是沟通出了问题，许多被挑毛病的孩子很压抑，尝试与父母、老师或是自己的小伙伴沟通，却一一失望，只好到网上找陌生人聊天；二是厌学问题，现在的孩子大多是假学习，不是为自己学习，而是为父母、老师学习，成了雇佣军。只有在玩网络游戏时，才有了主宰一切的感觉，才重新找回自信。解决了上述这两个问题，孩子网瘾自然就会消失。 解决这两个问题，不是就网络谈网络，家长不妨对自己的孩子竖起大拇指，用赏识教育走进孩子的心灵。与孩子实现良好沟通，首先要给孩子安全感。这并不简单地指孩子表现好了就表扬几句，而是要做到孩子表现不好了，家长也能够雪中送炭。孩子的人生就像跑道，家长、老师都是啦啦队，跑步的时候啦啦队都在喊加油不放弃，但在现实生活中，许多对孩子失望的家长只会说完蛋了失败了孩子废掉了，一路喝倒彩，父母的恐惧也只会给孩子带来恐惧。而带给孩子安全感的是家长的眼神和目光，如果父母始终以骄傲的目光看着孩子，他迟早会成为父母的骄傲。如何解决孩子的厌学情绪呢？首先要端正态度，快乐学习，而不是一味地追求刻苦学习。只有快乐学习才是全身心的学习，孩子喜欢的再难也会变容易；二是要对孩子高目标，低要求。考了倒数第一没关系，下次要争取成为倒数第二，孩子就有安全感了；三是重新启动。当孩子退步了，进不动，就退着动，就譬如在路上碰到一条沟，跨不过去，后退几步，反而能够跨过去；四是允许反复，孩子没有安全感的主要原因是我们的教育不许失败。要允许反复，跌倒就站起来。
想想啊 你玩网络游戏干什么呢 在里面无非就是做任务 升级 砍人的 做任务是为了升级 或者有好装备 更好的砍人之类的 先不说你能砍得过别人,就算你砍得过 有意思吗?! 只是一个虚拟的人物 或者你留恋里面的朋友 只是网友而已 你不上线几个星期 基本上它们就会把你忘了 也许你有很要好的朋友,现实中找他们也可以啊 再说还有聊天软件的 或许你在里面有一种成功感 但那只是游戏而已 游戏没了 你在游戏里的一切都没有了 为什么不把浪费在网络上的时间 用来在现实中奋斗啊 不奋斗努力一定不成功的,奋斗的话也许不会成功 但是当年级大一些的时候 回首往事时 毕竟咋奋斗过 也许你喜欢在游戏里面杀人的那一种快感 可惜那还只是虚幻的 肯定是在外面不知道受了多少气 来这里面发泄 要么就真的是心里有问题了 网络游戏有什么好玩的 有那么多精彩影片 动听的音乐之类的 或者你喜欢玩游戏 是的我理解 年轻的话谁不想玩啊 但是要有节制的 自己都管不了 何况其他呢 再说玩单机游戏也很不错啊 单机 的话很多大作的 很精彩 你这样想 网络游戏有什么好玩的呢 一定要自己静下心来认真的想 在里面有什么好玩的呢? 一定要想出理由来 比如这个理由 …… 但这有什么意思呢 或者 我可以做……比这更有意义 想啊想 你一定要把他想的没有意思 不好玩 ……额、没了

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