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1，心理健康教育考研

我有一个老师，他大学学医学，然后考了心理研究生。他现在在做心理咨询，同时也是我们医学心理学的老师。另外我们自己学校心理专业的同学（医学院）毕业后不留校的话，就去精神病院工作。不知道和你的情况是否一样，希望能帮到你。
你看看他是心理学专业下面的还是教育学专业下面的，或者看看他统考的科目要求是教育学综合还是心理综合。不过一般情况这个好像是专业硕士吧。

心理健康教育考研

2，心理健康教育专业硕士哪个学校好

首师大的心理学非常好的，算是学校里数一数二的学科了，不信你可以查查每年的分数，真的是很高。就业前景也不错，学校本身就有心理咨询中心，可以实践，而且也有实验室等等设备。而且，作为教育院校，结合教育和心理学两个学科有这个学校天然的学科优势，很不错了已经。
难度因人而异，如果你英语足够好，那么考什么专业没有什么难度。从心理健康教育的专业知识来看的话，要记的和要背的比较多，如果文科出生那就恭喜了。学校的话推荐华东师范大学，南涧师范大学，北京师范大学，还有清华大学的都不错。努力吧。

心理健康教育专业硕士哪个学校好

3，心理健康教育考研要复习多久

看个人学习基础情况，会者不难，一般在大二最好做提前规划，大三就应该考虑报考院校的方向。最好复习时间不要少过1年。心理健康教育专业为专业型硕士，学制2年。考研科目为：英语二，政治，333教育综合，817发展心理学。333教育综合包括：中国教育史，外国教育史，教育学，教育心理学。教育学和教育心理学的知识在考教师资格证的时候已经学了一遍，有点基础，当然考研时候的要比考教师资格证难度深一些，这两科占了333教育综合全卷分数的90分，中外教育史占60分，分数很好拿，经常考一些教育家的思想，把各个教育家的思想总结出来并背熟就可以了。
你看看他是心理学专业下面的还是教育学专业下面的，或者看看他统考的科目要求是教育学综合还是心理综合。不过一般情况这个好像是专业硕士吧。

心理健康教育考研要复习多久

4，您好想请问您北师大心理健康教育硕士复试的相关内容要如何准备

就是有一个笔试，会有三四道大的论述题，不会很理论，但是能表述清楚完整就行。面试包含两个，一个是课程设计，一个是英语口语。课程设计就是根据一个主题给设计一节课，老师会针对你设计的阐述来提问。其实我感觉老师们比起看重你的设计，更重视在这个过程中你表现出的能力。表现的自信有风度，让老师相信你有继续深造的能力就好。不会的话没关系，但是要诚恳，老师会跟你交谈或者换其他问题。英语口语就是跟一位老师对话交流一下，能过初试应该都没有问题的。自然大方就好。
复试是两个环节，分为笔试和面试。笔试，考察综合心理素养，会有逻辑型题目和论述题目，不是很难，但要用专业术语表达解释。面试包含两个环节，一个是课程设计，一个是英语口语。课程设计是开放性的题目，也是综合能力的考察就是根据一个主题给设计一节课，老师会针对你设计的阐述来提问。英语口语就是跟一位老师对话交流一下，常常是自我介绍后，老师会问几个问题，比如研究生怎样规划等。
就是有一个笔试，会有三四道大的论述题，不会很理论，但是能表述清楚完整就行。面试包含两个，一个是课程设计，一个是英语口语。课程设计就是根据一个主题给设计一节课，老师会针对你设计的阐述来提问。其实我感觉老师们比起看重你的设计，更重视在这个过程中你表现出的能力。

5，考上天津师范大学心理健康教育研究生的师哥师姐帮忙指点一下 搜

一、心理学研究生考试科目：1、思想政治理论2、外国语3、心理学专业基础综合心理学专业基础综合考试涵盖普通心理学、发展与教育心理学、实验心理学、心理统计与测量等学科基础课程。其中思想政治理论100分,外国语100分，心理学专业基础综合300分二、考研的心理学基础综合教材包括：彭聃龄主编：《普通心理学》，北京师范大学出版社出版2004版。叶奕乾 等 著：《普通心理学》（第四版），华东师范大学出版社 2010林崇德：《发展心理学》（第二版），人民教育出版社 2009版张向葵，桑标编：《发展心理学》，教育科学出版社2012版莫雷主编：《教育心理学》，教育科学出版社, 2007版.陈琦，刘儒德编：《教育心理学》，高等教育出版社 2011版郭秀艳著：《实验心理学》，北京师范大学出版社， 2009版张学民：《实验心理学》，北京师范大学出版社，2007版张厚粲，徐建平 著：《现代心理与教育统计学》，北京师范大学出版社，2009 版孟迎芳、刘荣、郭春彦编著，《心理统计基础教程》，北京大学出版社，2010版郑日昌，蔡永红，周益群：《心理测量学》，北京人民教育出版社，1999版戴海崎，张锋，陈雪枫：《心理与教育测量》（修订本），广州暨南大学出版社，2007版
报个好点的 等考不上了 能调过去 大部分是调过去的
指点什么？好好复习，考的高就能上。这个专业性价比比较高——师资力量比较强，而又不算难考。

6，问一下关于心理学考研的问题 在看学校招生的时候看到了心理健康教育

同学你好，我是比邻学堂的小千，国内心理学专业有三个大方向，这三个大方向下会有很多小方向，因学校而异。基础心理学，发展与教育心理学，应用心理学。 华中师大只有发展与教育心理学方向。分别在马克思主义学院与教育科学研究院下。马克思主义研究院下的发展与教育心理学有三个小方向，分别是管理心理与组织行为，人格发展与生涯规划，心理咨询与心理辅导。教育科学研究院下有人格与心理健康，学习与发展心理，职业规划与人力资源管理。 华中科技大学2014年是参加312统考的院校，参考书目如下： 1、普通心理学 ★彭聃龄：《普通心理学（修订本）》，北京师范大学出版社，第四版 孟昭兰主编：《普通心理学》，北京大学出版社,1994年版 2、 发展与教育心理学 ①发展心理学 ★林崇德：《发展心理学》，人民教育出版社，1995年版 朱智贤著：《儿童心理学》，人民教育出版社，2003年版 ②教育心理学 冯忠良、伍新春等：《教育心理学》，人民教育出版社，2000年版 ★陈琦、刘儒德：《当代教育心理学》，北京师范大学出版社，1997年版 3、心理统计与测量 ①心理统计学 ★ 张厚粲：《现代心理与教育统计学》，北京师范大学出版社，2007年版 ②心理测量学 郑日昌等：《心理测量学》，人民教育出版社，1999年版 ★戴海崎等：《心理与教育测量》，暨南大学出版社，1999年版 4、实验心理学 ★ 郭秀艳、杨治良：《实验心理学》，人民教育出版社，2004年版 有星号的是推荐一定要看到的，其他的有时间的话可以扩充一下知识量。 我建议你在时间充裕的情况下多看些书，因为有的学校可能去年是统考，今年就自主命题了，但是这个你只能等到9月份学校的招生简章出来后才知道，所以能尽早多看些就多看些。加油！

7，自考本科是心理健康教育专业的到时考研究生可以考哪些专业 搜

1\考研专业和院校选择是1)你应当先定位，考哪一类的院校。然后再考虑专业课。2)各校考的专业课是不一样的，课本要求也不一样，只有你定位后，自己逐个的到你想考的院校网站里看研招简章，一般简章的附件里面有招生计划等，考试科目及参考书等有可能在学院或系的网站里。2\“考研跨专业问题”这个问题需要谨慎对待，因为在将来就业时，很多单位会注意你的本硕专业是否统一，他们会考虑你的专业基础是否踏实，很不受单位欣赏。这是一个很尴尬的问题，也是一个很现实的问题，是不可以忽视的问题。就业才是硬道理。另外，在研究生复试时导师仍会考虑你本科的专业基础问题，也会谨慎录取。这也许就是考生们常说的导师“歧视”问题。跨科考研并不是像有些宣传那样是开阔了专业知识。我个人觉得在作出跨学科考研决定时，你首先要做好以下几个事情：1、你首先要明确自己的定位，考那个档次的学校，报考那个学校。然后到这个学校的网站看一下招生简章，里面会有具体的考试科目要求，各校是不一样的。这是个很烦闷也是必须要做的。为了提高成功率，你需要过滤专业课的考试科目，选取你感兴趣或是学习不是很费力的科目考试。2、在查看招生简章时，要认真阅读关于跨考的规定、一些明确的或隐含的问题，这些都要注意是否适合你的条件。3、等选好学校与研究方向后，到大学或周围的小书店里看看，先买点旧书看看找找感觉。这些小书店的老板很神通，你要什么资料一般都能搞到，且旧书比较便宜。一些跨考的同学就是这样的做的。感觉好了，就等报名时新的大纲下来了再买新的书看，不过一般变化不大。如果看这些专业课就像看天书或无法集中精力看进去，劝你还是及早回头，考虑是否转回头还考你原专业，不要把准备时间耽误了。4、综合上述的回答。若要跨专业考研，要有做好考高分的准备。还要多看所转专业本科的其它教科书，复试时老师是不会只提制定书本问题的，往往要扩散到本专业相关课程的相关问题。5、如果你不是实在找不着工作，千万不要跨专业。因为跨专业后患无穷，没有本科的基础，人家就算四年本科再怎么没学，耳濡目染也比你强，你会永远比别人矮一截，而且本科的专业就算废啦。找工作的时候，人家也都看本科专业的，本硕专业不一致，就是一种很尴尬的情况。6、适合数学类专业跨考的多数就是金融、统计、财会类。理、工科类转专业跨考管理类、文科类较容易成功，反之较难。
应该可以的 如果你报考的学校 对你本科时的专业没有要求限制 考研是现在大学生或是已经工作的人，为求的自己的完善，或是为了逃避严苛的社会竞争，选择的一种生活和学习方式。 跨专业考研，就是在自己所学专业之外，选择与自己所学专业有关或是无关的非本专业课程，作为研究或是考研目标，进行的研究生考试复习，进行研究生考试的活动。

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