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1，四年级上册语文卷子答案41页

不同地区卷子不同不同版本教材卷子不同不同学校使用的卷子不同，请提供具体问题
题目
语文四年级上权威考卷十一第八单元43页第三大题(一）的第二小题的“千里眼”“顺风儿指的是什么？ 和四小题文中也能用诗句想说明什么？
第几单元
小学四年级上册语第八单元的试卷和答案是什么？

四年级上册语文卷子答案41页

2，四年级上册语文测试卷及答案

　　对于四年级的同学来说，对试卷的练习积累越多，掌握的也就越熟练。下面我为大家带来人教版四年级上册语文测试卷及答案的内容，希望大家喜欢。 　 　人教版四年级上册语文测试卷题目 　　一、看拼音写词语。(8分) 　　jī chǔ shāo wēi fán nǎo pí juàn 　　xuán yá nínɡ jié zēnɡ tiān fā shì 　　二、选择题(在括号里填上正确答案的序号)。(7分) 　　1.下面每小题中，都有一项读音是错误的，请把序号写在后面的括号里。 　　⑴ A 啄(zuó)食 B 模糊(hu) C 酿(niànɡ)造 D 嫉(jí)妒 ( ) 　　⑵ A 咆哮(xiào) B 拖累(lèi) C 浸(jìn)透 D 洞穴(xué) ( ) 　　2.下面每小题中，都有一个词语含有错别字，请把序号写在后面的括号里。 　　⑴ A 励志 B 即时 C 端祥 D 销毁 ( ) 　　⑵ A 精疲力竭 B 温文而雅 C 背信弃义 D 开诚相见 ( ) 　　3.下面对加点词语理解正确的一项是:( ) 　　A 毫不气馁(生气) B 功夫不负有心人(精力，时间) 　　C 夜发清溪向三峡(发现) D 春风送暖入屠苏(苏州城) 　　4.给“学富五车”对对子，下面哪一个词语最合适?( ) 　　A 满腹经纶 B学贯东西 C才高八斗 D 博古通今 　　5.下面横线上填入哪一句歇后语最恰当? ( ) 　　这道数学题太难了，无论老师怎么讲解，我都是 。 　　A 竹篮打水——一场空。 B 十五个吊桶打水——七上八下 　　C 小葱拌豆腐——一清(青)二白 D 擀面杖吹火——一窍不通 　　三、修改下面一段话。(用修改符号在原句上修改)(3分) 　　金色的秋天来了，柳树上的叶子由深绿变成了黄绿，柳树叶子最后成为深黄。风一吹，柳树叶子翻了个筋斗，像一只只蝴蝶飞了下来，柳树叶子落在了小路上，柳树叶子给小路铺上了一层黄地毯。 　　四、按课文内容填空。(26分) 　　1.“秋风在 ;秋风在 ，秋风抓一把 ，把夏天的脚印儿 ……” 　　这一句让我们感觉到秋风就像小孩子一样 。 　　2.“泉水从地下往上涌，好像 。在阳光的映照下，那珠串 ， ， ，仿佛有一只神奇的手把它们拎到了水面上来。”这段话写出了珍珠泉 的特点。 　　3.白天，它 ;傍晚，它就在 　　，飞到笼子边， ， 。 　　4.三九严寒， 。松花江畔的 ， 　　的霜花缀满了枝头，在阳光 下， ， 　　。这就是闻名全国的吉林雾凇 。 　　5.新春到，真热闹。我想用“ ， 。” 　　这样的诗句来描绘过年的情景：放鞭炮，饮屠苏酒;我要在家门上贴上“ 　　， 。”这幅春联来描绘春光的美丽;宋代苏轼在一幅画上领略到了春光：“竹外桃花三两枝， 。” 　　五、阅读短文，回答问题。(22分=7分+7分+8分) 　　(一)九寨沟(节选) 　　注意，这时你已经走到珍稀动物经常出没的地区。也许，就在不远处，有一只体态粗壮的金丝猴，正攀吊在一棵大树上，眨(zhǎ zhá)巴着一对机灵的小眼睛向你窥视。也许，会有一群善于奔跑的羚羊突然窜(cuàn chuàn)出来，还没等你看清它们，又消失在前方的丛林中。也许，你的运气好，会在远处密密的竹丛中，发现一只憨态可掬的大熊猫，正若无其事地坐在那里咀嚼鲜嫩的竹叶。也许，你还会看见一只行动敏捷的小熊猫，从山坡跑下谷底，对着湖面美滋滋地照镜子。 　　1.用“ ”给带点字选择正确的读音。(2分) 　　2.用文中的四字词语写出下面这些珍稀动物的特点。(4分) 　　的金丝猴 的羚羊 　　的大熊猫 的小熊猫 　　3.走进九寨沟，你有可能会看到这些有趣的珍稀动物，也有可能会看不到，这从文中反复出现的`“ ”一词可以看出。(1分) 　　(二)猫头鹰 　　⑴猫头鹰的外形很特别。它们眼周的羽毛呈辐射状，面形像猫，因此被称为猫头鹰，周身羽毛大多为褐色，有一些细斑，稠密而松软;它们的双眼不像其他鸟类位于头部两侧，而是和人类一样，长在前面，圆圆的大眼睛，总让人将他们和“聪明”联想在一起。 　　⑵猫头鹰虽然和人类一样，眼睛直视前方，不过它们的脖子可比人类灵活得多，( )可以左右转动，( )可以向后转，头的活动范围可达270°，能把背后的情形看得一清二楚。∥ 　　⑶猫头鹰食物以鼠类为主，捕食猎物时又快又准，因为它们有尖锐的爪和钩状的喙(huì)，还有柔软光滑的羽毛，可以无声地飞行，使得猎物毫无警觉。捕食时，它们通常把猎物整个吞进肚子里，经过一段时间后，会吐出团状的东西，成为“食茧”，那是它们无法消化的毛皮、骨头、羽毛、爪子等东西，可不是因为生病而呕吐哦!∥ 　　⑷全世界共有猫头鹰130多种，分布在我国的大约有26种，都属于国家二级保护动物。由于栖息地遭到破坏，猫头鹰有些种类已濒(bīn)临灭绝。 　　1.在( )里填上合适的关联词语。(2分) 　　2.短文中划线部分为了说明猫头鹰脖子灵活，采用了 的说明方法。请在横线上填入正确答案的序号。(2分) 　　A 列数据 B 作比较 C 打比方 D 举例子 　　3.“∥”把短文分成了三个部分，主要介绍了猫头鹰的 、 　　和 这三个方面。(3分) 　　(三)诚实的红石榴 　　⑴那还是孩提时代的事。 　　⑵上小学四年级时，我们的班主任姓胡，是个相貌平平的老头，脾气怪怪的，可心肠极好，教书也很有一套。那几天，我们的课文中第一次出现了“诚实”这个词，他便不厌其烦地旁征博引，反反复复地向我们这些刚刚十岁出头的孩子阐(chǎn)释它的含义，大讲特讲它对于人生的至关重要，完全不在乎我们是否听了进去，是否心领神会。 　　⑶这天上午有一节语文课。 　　⑷上课铃响之后，胡老师夹着讲义走上讲坛，脸色严峻地说：“就在刚才课间十分钟，我们中有一个从校门内那株石榴树上摘去了一个大石榴，是谁摘的，有胆量承认吗?” X 　　⑸全班同学面面相觑(qù)，都没有吱声。“那好，我再问问同学们，谁有过那石榴好吃、想摘下一个尝尝的念头?”胡老师要求有这种念头的同学举起手来。 　　⑹我那时虽不是特别的懂事，但也马上意识到在此刻举起手意味着什么——你动过摘的念头，那么石榴就是你摘的。我敢说，整个班里的同学肯定都意识到了举起手来的后果。所以，老师等了又等，还是没有一只手举起来。 　　“真的连想都没想过?”他又追问了一句。 　　⑺这时，有个个子很小的女同学怯怯地站了起来。她红着脸小声地说她想过，可是她的确没有摘…… 　　⑻我们都屏(bǐnɡ)住呼吸，和那女同学一起等待老师的发落。 　　⑼出乎意料的是，胡老师不仅没有批评她，反而走下讲台，走到她前面伸出手无限慈爱地摸了摸她的发辫，并且变戏法似的从衣兜里掏出个大红石榴，放在她的课桌上。 　　⑽“石榴是老师摘的。我之所以这样对待大家，是想让大家理解诚实到底是什么东西。”老师又望着我们，叹了一口气…… 　　⑾直到今天，我还无法忘记那颗诚实的红石榴。 　　1.读下面的句子，想想人物在当时是怎样的心情。(2分) 　　①“我们都屏住呼吸，和那女同学一起等待老师的发落。” 此时“我们”的心情是( ) 　　②“老师又望着我们，叹了一口气……” 此时老师的心情是( ) 　　2.石榴其实是胡老师拿的，他这么做是想让大家明白“诚实”就是 　　。(2分) 　　3.本学期你学过哪些关于诚信的名句或者俗语?请写出一句。(2分) 　　4.“我”对胡老师做了不少判断，最终判断正确的一项是( )(2分) 　　A 胡老师讲“诚实”完全不在乎我们是否听了进去，是否心领神会。 　　B 那女同学承认动过摘的念头，我觉得胡老师一定会发落。 　　C 胡老师脾气怪怪的，可心肠极好，教书也很有一套。 　　D 你动过摘的念头，那么胡老师就会认为石榴是你摘的。 　　六、习作。(30分) 　　题目：提起这件事，我就 　　提示： 1.把题目补充完整，可以填上“开心”“难过”“得意”“失望”…… 　　2.把事情的经过写清楚，表达自己真实的感受。 　　题 目 ： 　　七、写字。(4分) 　　1.规范书写(行款整齐，文题居中，一字一格，每段开头空两格，标点占格)(2分); 　　2.端正书写(结构匀称，大小适中)(1分) 　　3.整洁书写(卷面清洁，涂改少)(1分) 　 　人教版四年级上册语文测试卷答案 　　一、基础 稍微 烦恼 疲倦 悬崖 凝结 增添 发誓(每个字0.5分) 　　二、1. ⑴A ⑵B 2. ⑴C ⑵B 3.B 4.C 5.D(每条1分) 　　三、(每处1分，共3分)对于修改符号不必做过高要求。 　　1.柳树叶子最后成为深黄。 此处去掉“柳树叶子” 　　2.柳树叶子落在了小路上， 此处去掉“柳树叶子”，或改为“它们” 　　3.柳树叶子给小路铺了一层黄地毯。 此处去掉“柳树叶子” 　　四、(每档1分，共26分)每个错别字0.5分，每档扣完1分为止。 　　1. 田野里打滚 ; 小路上奔跑 ， 桂子的香气 ， 轻轻涂掉 ……” 　　调皮可爱;顽皮;淘气等(答案不唯一，恰当就行)…… 　　2.一串串珍珠 忽聚忽散 ， 忽断忽续 ， 忽急忽缓 ，神奇 　　3. 淘气地陪伴着我 ; 父母的再三呼唤声中 ， 扭动滚圆的身子， 挤开那绿叶钻进去 。 　　4. 大地冰封 。十里长堤上 ， 洁白晶莹 照耀 下， 银光闪烁 ， 美丽动人 奇观 　　5. 爆竹声中一岁除 ， 春风送暖入屠苏 。 又是一年芳草绿 ， 依然十里杏花红(答案不唯一，写春天的对联就行) 春江水暖鸭先知 　　五、 (一)九寨沟(节选) 　　1. zhǎ cuàn (每个1分，共2分) 　　2. 体态粗壮 善于奔跑 憨态可掬 行动敏捷 (每个1分，共4分) 　　3. 也许 (1分) 　　(二)猫头鹰 　　1.不但……而且…… ;不仅……而且……;不仅……还…… ;不但……还……;既……又…… (选其中任何一组)(2分) 　　2.B (2分) 　　3.外形(或外形特点) 捕食方法(或捕食特点、怎么捕食等) 种类(3分) 　　(三)诚实的红石榴 　　1. ①紧张;担心等 (答案不唯一) 　　②无奈;可惜;失望等 (答案不唯一) (每题1分，共2分 　　2.说真话;敢于承认;不说谎等等 (答案不唯一，有道理即可)(2分) 　　3.人无信不立;言必信，行必果;君子一言，驷马难追;火心要空，人心要实;黄金失去可再得，名誉失去难挽回。等等(2分) 　　4.C (2分)

四年级上册语文测试卷及答案

3，四年级上册期末考试语文的题目与答案是什么急

我刚考完，是：1.看拼音写词语：颈椎.措施。奥秘，驼峰，尊贵，法制，越过，找碴，偶然。幼稚。2.选读音（竖行）：第二个，第二个，第一个，第一个，第一个，第一个，第一个，第一个，第一个3.形近字：持：维持 诗：诗歌 连：串联 联：联系 境：环境 镜：镜子3.无4.阅读5.作文（美丽的校园）
应该多复习，不应该光想着先看看答案
期末考试应该不可能出一模一样的题吧，最好还是自己认真复习比较好
一件令我自豪的事

四年级上册期末考试语文的题目与答案是什么急

4，四年级上册语文期末考试卷及答案

　　对于广大四年级小朋友来说，语文的学习是一个循序渐进的过程，通过做一套试卷来增长 语文知识 。下面是我整理的四年级上册语文期末考试卷及答案以供大家欣赏。 　　四年级上册语文期末考试卷题目 　　第一题：书写(2分) 　　要求：①蓝黑墨水钢笔书写。②卷面整洁。③字迹工整。④大小适当。 　　第二题：字词(19分) 　　(一)给加点字的正确读音打上“√”。(3分) 　　静谧(mì bì) 鸟瞰(ɡǎn kàn)　 山崩地裂(bēnɡ bēn ) 　　铁锹(qiū qiāo)　 统率(shuài suài) 大模大样(mú mó) 　　(二)读拼音，写词语。 (4分) 　　lǒnɡ zhào mǐn jié zhì　huì jiā jiǎnɡ 　　(三)选字填空。(5分) 　　(须 需) 必 品 求 知 胡 要 　　(克 刻) 苦 服 攻 立 深 　　(四)给加点字选择正确的意思，用“√”标出。(4分) 　　1.劝君更尽一杯酒： ①完。②全部用出。③都，全。 　　2.形态各异： ①特别;　②不相同;　③奇怪;　④分开; 　　3.固执己见： ①看到，看见; ②指明出处; 　　③对于事物的看法;④会见; 　　4.不胜其烦： ①胜利; ②优美的; 　　③能够承担或承受;④超过另一个; 　　(五)想一想，下面这段话中括号里的意思可以用哪个四字词语代替，写在直线上。(3分) 　　汽车缓缓地驶出车站，开始加速。就在这时，猛地窜出一个男孩，面对这 (形容来得非常突然。)的危险，司机 (态度镇定，不慌不忙。)地踩住了刹车。车上的人长嘘了一口气，纷纷说：“还好，还好， (安全，没有事故发生。)”。 　　第三题： 句子 (19分) 　　(一)给下面的美景配上合适的古诗名句。(2分) 　　山峦重重，水道弯弯，正以为无路可走，突然出现柳荫深深，鲜花簇簇，眼前又是一个小山村。如果有这样的经历，你会高声吟唱：_______________________， 。 　　(二)读句子，按要求，写句子。(6分) 　　1.鹅吃饭时，非有一个人伺候不可，真是架子十足! 　　(用反语写一句话。) 　　______________________________________________ 2.已发掘的三个俑坑，差不多有五十个 篮球 场那么大。 　　(用比较的 方法 写一句话。) 　　_____________________________________________ 　　3.爬山虎的脚巴住了墙。(改写成把字句和被字句。) 　　(三)用修改符号在原句上修改病句。(3分) 　　1. 这个小妹妹大概差不多有三岁了 。 　　2. 观众的眼睛都目不转睛地看着演员们的精彩表演。 　　3. 放学后，小明又仔细地检查一遍，迅速写完作业。 　　(四)根据课文，填空。(8分) 　　1. 本学期，我们学习了两首送别诗，“送别朋友时那种依依惜别之情”在李白的诗中是“ __，________________”。在王维的诗中是“ ， ”。 　　2. 陶渊明说：“盛年不重来，一日难再晨。 ，　　” 　　3. 20世纪的成就，真可以用“ ，　　”来形容。 　　第四题：阅读(30分) 　　(一)阅读《猫》选段，做题。(10分) 　　猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢?可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可。 　　它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出。 　　它什么都怕，总想藏起来。可是它又那么勇敢，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。 　　1.请你用“_____”画出这三个自然段的中心句。(3分) 　　2.猫的性格有三处古怪，请你写出来。(6分) 　　(1)__________________________________________________ 　　(2)__________________________________________________ 　　(3)__________________________________________________ 　　3.用“～～～～～”画出一处能体现作者爱猫之情的句子。(1分) 　　__ 　　(二)阅读短文《为国读书》，回答问题(20分) 　　清晨，我在院子里玩，碰到邻居家的老爷爷，爷爷问我：“长大当什么?”我说：“当大富翁。”爷爷又问：“为什么要当富翁?”我回答：“自己过得好，想要什么就可以买什么。” 　　爸爸没说话，一吃完早饭就带我去参观“侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆”。 　　一下车，我看到正面墙上，镌刻着邓小平爷爷亲笔题写的馆名，门柱上镶嵌着江泽民写的“全国青少年 教育 基地”铜牌。走进广场，中间是一座名为“倒下的三十万人”的抽象雕塑，东南角放飞着一群和平鸽，广场北侧是一组遇难者头颅、手臂等组成的大型雕塑。 　　陈列室旁边有个母亲的雕像，她的右手紧紧地握着拳头，眼睛瞪得大大的，好像喷着烈火;嘴巴张着，好像在痛苦地呼唤着她的孩子。万人坑里埋着1937年12月中旬被日本鬼子杀害同胞的累累白骨，有的头颅上中了子弹，有的身上捅了刺刀，还有的肩膀上被钉了钉子……壁画上，日本鬼子的机枪疯狂地扫射着，一位妈妈死了，她的孩子爬在她身上哭喊：“妈妈，你快起来呀!”一件血迹斑斑、弹痕累累的破棉衣，好像还在流血呢…… 　　看了这些，爸爸说：“落后就要挨打，贫穷就会受制于人， 　　有什么感想?”我回答：“我明白了爸爸说的道理，我要为国读书，发奋学习，让我们的国家强大起来。等长大了，先当科学家，搞发明创造;再当富翁，把财富投入国防，让老百姓过上安稳的好日子。”爸爸夸我说得好。他说：“不管长大干什么，心中要有国家，不能光想着自己。” 　　1.作者描写广场的顺序是： → → (6分) 　　2.这篇 文章 主要写了 的事。(4分) 　　3.从“落后就要挨打，贫穷就会受制于人”这句话中，我体会到： 　　(3分) 　　4.本文的题目《为国读书》,跟本学期学过的课文《 》意思很相似。(3分) 　　5.作为新世纪的青少年一代，应该从小树立远大理想。那么，你长大后想当什么呢?为什么?(4分) 　　第五题：习作(30分) 　　题目：猫过生日。 　　提示：让我们插上想象的翅膀，飞到猫的生日现场，去感受快乐和刺激吧。 　　四年级上册语文期末考试卷答案 　　第一题：书写(2分) 　　每个小项0.5分。没有用钢笔书写扣2分(使用了涂改液或贴贴纸扣2分)。 　　第二题：字词(19分) 　　(一)给加点字的正确读音打上“√”。(3分) 　　mì kàn　 bēnɡ 　　qiāo shuài mú (每个0.5分。标识符号错误共扣0.5分。) 　　(二)读拼音，写词语。 (4分) 　　笼罩 敏捷 智慧 嘉奖 (每个词语1分。有错别字算全错)(三)选字填空。(5分) 　　需 需 须 须 需 　　刻 克 克 刻 刻 (每空0.5分。错别字算错。) 　　(四)给加点字选择正确的意思，用“√”标出。(4分) 　　1.① 2.② 3.③ 4.③ 　　(每小题1分。标识符号错误共扣0.5分。) 　　(五)想一想，下面这段话中括号里的意思可以用哪个四字词语代替，写在直线上。(3分) 　　突如其来 从容不迫 平安无事 　　(每空1分。有错别字算错。) 　　第三题：句子(19分) 　　(一)给下面的美景配上合适的古诗名句。(2分) 　　山重水复疑无路 柳暗花明又一村 　　(每空1分。每个错别字扣0.5分，直到扣完本小题分值为止。) 　　(二)读句子，按要求，写句子。(6分) 　　1. 2分。其中， 是反语1分，语意连贯1分。 　　2. 2分。其中，用正确了比较的方法1分，语意连贯1分。 　　3. 2分。其中，把字句1分，被字句1分。 　　(三)用修改符号在原句上修改病句。(3分) 　　(每句1分。没用修改符号共扣0.5分。) 　　1. “大概”、“差不多”任去一个即可。 　　2. 去掉“的眼睛”。 　　3. 改为“小明迅速写完作业，又仔细地检查一遍”。 　　(四)根据课文，填空。(8分) 　　(每空1分。每个错别字扣0.5分，直到扣完本小题分值为止。) 　　1. 孤帆远影碧空尽 唯见长江天际流 　　劝君更尽一杯酒 西出阳关无故人 　　2. 及时当勉励 岁月不待人 　　3. 忽如一夜春风来 千树万树梨花开 　　第四题：阅读(30分) 　　(一)阅读《猫》选段，做题。(10分) 　　1.请你用“_____”画出这三个自然段的中心句。(3分) 　　猫的性格实在有些古怪。 　　(划 其它 句子不给分。标识符号错误共扣0.5分。) 　　2.猫的性格有三处古怪，请你写出来。(6分) 　　(每个空2分，意思正确即可。) 　　(1)既老实又贪玩，既贪玩又尽职。 　　(2)高兴时，温柔可亲;不高兴时，无论谁说多少好话都不吭声。 　　(3)既勇敢又胆小。 　　3.用“～～～～～”画出一处能体现作者爱猫之情的句子。(1分) 　　能表现“爱猫”即可，标识符号错共扣0.5分。 　　(二)阅读短文《为国读书》，回答问题(20分) 　　1.中间 东南角 广场北侧 (6分，每空2分。) 　　2.爸爸带我参观纪念馆，教育我为国读书 　　(4分，意思正确即可。)要是“内容”而不是“思想”“感受”等。 　　3.①国家落后，贫穷就要受欺凌;②国家落后、贫穷，老百姓就要受欺凌;②中国人要发奋图强，振兴中华，才不受欺凌。 　　(3分，每个要点1分，意思正确即可。) 　　4. 为中华之崛起而读书 (3分) 　　5.(4分，言之有理，认识正确即可。) 　　第五题：习作(30分) 　　习作评分意见及分值 　　类别 分值 评分要求 　　一 27—30 根据要求，写清楚猫过生日的事情，经过很具体，想象很丰富，语言较生动。正确使用标点符号，错别字极少。 　　二 22—26 根据要求，写清楚猫过生日的事情，经过具体，想象较丰富，语句通顺。正确使用标点符号，错别字较少。 　　三 18—21 根据要求，写出了猫过生日的事情，按一定顺序写出了经过，内容清楚。有想象。标点符号基本正确。 　　四 15分以下 根据要求，写了猫过生日的事情，能看得出事情经过和想象。 　　注意：1.先判等，再在等内酌情给分。 　　2.一、二、三等习作均要求要写出经过。根据经过具体和语言的差别判定等级。 　　3.习作题目2分，如果没有题目在等级之内扣分。

5，四年级上册语文补充习题答案

一、组词忙碌 桅杆 手绢绿色 干脆 捐款养育 疏忽 威胁盲目 蔬菜 亲戚二、换成语。日月如梭 泪如雨下 车水马龙三、完成练习。1.灰暗 温暖 喜欢 快乐 感动2.等我好了，等我长大了，我把我的腿给你好不好。 这句话体现出明明是个富有爱心的女孩。 她接受了别人的爱心，也传递着爱心。四、完成练习。1．都画去第二个。2．（1）指真正的太阳（2）明明的笑脸（3）明明真诚的爱心，美好的心灵。3．本课围绕关键字“番茄太阳”，叙述了作者与盲童明明之间的一段交往，表达了作者对美好生活的向往，表达了人与人之间的互相关爱
呵呵

6，四年级上册语卷答案

1好像-犹如 茂盛-茂密 奇丽-壮丽 2千枝婆娑，万叶摇动 秋风沙沙 3这里奇树茂密，古木参天，有树龄三千多年，高52米，树围23米，被誉为“神木”的红桧；还有4000多岁高龄的“大神木”和树中生树，三代同堂的“三代木”。这些奇树异木，汇成
1、好像---犹如 茂盛---茂密 奇丽---瑰丽 2、文中的省略号省略了( 天空呈现的其他颜色)。文中的“波涛”指(茂密的树木)，“涛声”指(树木被风吹动的声音 )。(3分) 3、画出具体描写林涛的句子。(2分)秋风沙沙，千枝婆娑，万叶摇动，像大海中涌起层层波涛，发出阵阵涛声。4、作者从(“神木”) (林涛 )( 云海 )( 日出 )这几个方面，描写了我国( 台湾 )省( 阿里山)的美丽风光。(6分) 5、文中的“神木”具体指(红桧)。(2分)
1、好像---犹如 茂盛---茂密 奇丽---瑰丽 2、天空呈现的其他颜色 茂密的树木 树木被风吹动的声音3、秋风沙沙，千枝婆娑，万叶摇动，像大海中涌起层层波涛，发出阵阵涛声。4、“神木”，林涛，云海，日出 台湾 阿里山5、红桧
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7，四年级上册语文考试卷白兔和月亮阅读题答案

精锐教育提醒你：1、给下列划线字注音。嬉（ xī）戏 厄（è）运 风韵（yùn） 皎（jiǎo）洁禀（bǐng）告　慷（kāng）慨（kaǐ） 泯（mǐn） 金窖（jiào）2、解释下列词语。泯：灭，丧失 闲适：清闲安逸 落难：遭遇灾难，遇到困难慧心：原是佛教用语，指能够领悟佛理的心，今泛指智慧。 厄运：不幸的命运 风韵：优美的姿态神情 得失之患：生怕失去个人利益的忧虑心情。心旷神怡：心情舒畅，精神愉快险象迭(deí)生：危险的情况一次又一次的出现。a．这则寓言讲了一个什么故事? b．白兔赏月的心态前后有什么不同?为什么会有这种变化? 前：无忧无虑 心旷神怡 后：紧张不安 心痛如割有无得失之患，关键是有没有拥有和保护它的能力，如果不怕别人抢去偷去，就没有得失之患。c.这则寓言给了我们一个什么启示? 如果没有拥有巨大财富的实力，而拥有了巨大的财富，那这并非好事，反而会使人生出无穷的得失之患，令我们紧张不安，失去了生活的乐趣。 要懂得选择放弃，快乐的生活。1、找出故事情节中的两次转折，把握结构。 一、诸神之王向白兔宣布了一个慷慨的决定，月亮归属于兔子 。二、兔子去拜见诸神之王，请求他撤销这个慷慨的决定 。2、白兔最终要求诸王之神撤销决定说明了什么? 白兔慧心未泯，通过前后不同的情感体验悟出拥有月亮并非是一件好事，所以放弃了所有权。3、这则寓言提到了人类有什么含义? 将人类和兔子做对比，人类慧心已泯，总以为拥有就是幸福，是无论如何都不肯放弃既得利益的。这里提到人类对人类有提醒和讽刺意味。
q1：因为在拥有月亮之前，白兔对月亮有着发现美，欣赏美的审美态度，心里很闲适。拥有月亮之后，它不再认为月是一种自然景物，而是它的私有财产，它必需占有月亮，不让人倾犯，所以有了得失之患。 拥有巨大的利益会引起无穷的得失之患，，如果某种拥有，带来的是无穷的得失之患，使人紧张不安，那还不如没有,对于事物的审美态度和功利态度是不同的，甚至是互相排斥的。我们要能够发现和欣赏对象的美，就不可抱一种占有的态度,更深的涵义是提倡一种审美的人生态度。 q2：开始白兔是心旷神怡地赏月，后来是紧张不安地赏月。 “心旷神怡”“每天夜晚，她都来到林中草地，或是无忧无虑地嬉戏，或是心旷神怡地赏月”。“牢牢”、“盯着”“绷着一个念头”“乌云蔽月，她便紧张不安，惟恐宝藏丢失；满月缺损，她便心痛如割，仿佛遭到抢劫”

8，四年级上册语文卷子

跨过那道沟 4月里，正好是春花灿烂的季节。几个同学去郊外爬山、野炊。那天他们玩得很尽兴，太阳都快落山了，他们还在山顶嬉戏。 一个同学惊呼：“天快黑了，我们赶快下山吧。”大家才急急忙忙收拾东西回家。这时候有人说，有另外一条山路，不到一个小时就可以下山，只是要跨过一条水沟。他迟疑着又说，那条水沟有些深，也有些宽，很少有人跨过去。望着越来越低的太阳，大家都害怕在山上迷路，还是同意走近路。 走这条近路，真的很快，感觉只是一会儿的时间。就要接近山底了，一条水沟横挡在他们面前。水沟看起来很宽，沟里哗哗流淌着溪水，在静静的黄昏里发出清脆的响声。这种声音让人感觉沟很深，如果掉进去，会摔成什么样子……怎么办呢？有人小声说：“这个水沟好危险啊，我们还是返回去，走安全的那一条路吧。”太阳恋恋不舍看了他们最后一眼，落到了山下。天，突然暗了下来。 这时候，一个女同学站出来了。她拿了一根树枝，比了一下水沟的长度，然后放在地上，说：“沟就是那么宽的距离，大家跳跳试试看。”大家一个接着一个，很轻易就在平地上跳过了。这个女同学说：“看吧，不是很宽，很容易跳过去的。”她第一个跳过去了。大家相互鼓励着，一个个也都跳过去了。 他们很快就下了山。而且，走过水沟之后，路两旁，是一大片粉红嫩白的桃花。闻着沁人心脾的花香，这一段路途中，真的令人心旷神怡。大家到家没有多久，下起雨来了。大家都笑着说：“那水沟并没有我们想象那么宽，我们的思维将自己限制住了；我们轻轻一跳，不就过来了吗？其实哪有什么绝对的安全啊。如果我们当时选择熟悉的那条路回来，说不定都成了落汤鸡了。” 1.归纳内容。2分短文讲了一件什么事？用简要的语言来回答。2. 理清层次。3分①天快黑了，几个同学为什么要走“危险”的近路？②天暗了下来，她们是怎么跨过那道“危险”的水沟的？③大家到家以后，有什么感受？3. 品悟蕴意。4分①“走过水沟之后，路两旁，是一大片粉红嫩白的桃花。闻着沁人心脾的花香，这一段路途中，真的令人心旷神怡。”这两句话与“跨过那道沟”有关系吗？为什么？②读了文章，你是否觉得在我们的学习、生活中也有许多这样的“沟”，你是跨了，还是没跨？为什么？联系自己的实际，把你感悟到的内容写下来 手 我们的手,是电线 在爸爸和妈妈之间 传递着光 让他们的幸福像灯一样明亮 我们的手,是桥 跨越海洋 在陆地和陆地之间 传递彼此的问候 我们的手,是船 在心灵和心灵之间 托起洁白的帆 我们的手,是小鸟 在星辰和星辰之间 快乐的飞翔1.诗中分别把我们的手比作:____、_____、_____和_____，分别相对于_____、______、_______和___________而言。2.“我们的手”还可以是什么?请照样子续写小诗. 我们的手是__________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________答案：一:电线,桥,船和小鸟 爸爸妈妈,陆地,心灵和星辰 二:我们的手是太阳 在孤独与黑暗之间 发出璀璨的光芒
小学四年级上册语第八单元的试卷和答案是什么？
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9，四年级上册语文期末考试的答案

四、 选词填空。（9分）勇猛 勇敢 勇气1.小明是个（ 勇敢 ）的孩子。2.小猫是那么（ 勇猛 ），不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。3.我们要有（ 勇气 ）承认自己的错误。 安静 平静 镇静4.船（ 平静 ）地在水面移动。5.当四周很（ 安静 ）的时候，蟋蟀就在平台上弹琴。6庙门前的石狮子很威武很（ 镇静 ）地蹲着。 即使……也…… 如果……就…… 无论……也……7.它若是不高兴啊，（ 无论 ）谁说多少好话，它（ 也 ）一声不出。8.（ 如果 ）明天不下雨，我们（ 就 ）去游泳。9.（ 即使 ）下大雨，这里（ 也 ）立刻就会干的。
四年级的啊！都忘了额，试卷都不知道跑哪去了
不可能
四年级语文期中测试卷一、 看拼音写词语。（15分）fèi ténɡ lǒng zhào càn làn jūn yún xìnɡ ɡé ( 沸腾 ) ( ) (灿烂 ) ( ) ( 性格 ) zhào yào rèn pínɡ chónɡ dié fènɡ xì yǐn bì(照耀 ) ( 任 ) (重叠 ) (缝隙 ) (隐 ) hénɡ jì shì hòu pí qì ɡuī lǜ zhù zhǐ(痕迹 ) (侍候 ) ( 脾气 ) ( 规律 ) ( 住 )二、 给加点字选择正确的读音。（3分）枝折花落（she一 zhé） 风号浪吼（háo一 hào） 静谧（mì一 bì）一模一样（mó一 mú） 薄雾（bó báo一） 可恶（è wù一）三、 词语巧积累（补充词语并归类）。（8分）风（ 号 ）浪（吼 ） （ 欢 ）天（喜 ）地 （人 ）（ 声 ）鼎沸昂首（东 ）（ 望 ） （ 坐 ）（ 卧 ）不安 山（崩 ）地（裂 ）崇（山 ）峻（岭 ） （场 ）（ 长 ）而去 屏息（ 凝 ）（神 ）描写环境的：风号浪吼 欢天喜地山崩地裂崇山峻岭 描写人物的：坐卧不安人声鼎沸 昂首东望 屏息疑神欢天喜地
1、读拼音，写词语。(8分) shùn jiān fǎn huí hé xié pí béi bù kān ( ) ( ) ( ) ( ) shàn liáng jiàn kāng xuān bù yì sī bù gǒu ( ) ( ) ( ) ( ) 2、给带点的字选择正确的读音。(在正确的音节下打“√”)(3分) 湖畔．(pàn bàn) 麦穗．(huì suì) 腐．烂(fǔ hǔ) 天津．(jīn jīng) 呼吁．(xū yù) 呻．吟(shēn sēn) 3、在括号里写出下面汉字的大写字母。(3分) 帽 企 款 绩 碍 货 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、字、词。(19分) 1、查字典按要求填空。(5分) 查带点字 部首查字法 音序查字法 字典的解释 带点字的意思 部首 再查几画 音序 音节 挺．立 ①伸直或凸出；②硬而直；③勉强支撑；④很。 2、比一比，再组词。(4分) 饶( ) 汤( ) 扰( ) 梢( ) 浇( ) 肠( ) 优( ) 哨( ) 3、把下列词语补充完整。(6分) 驱( )取( ) 聚( )会( ) 争（ )恐( ) ( )吞( )咽 波( )壮( ) （ )繁( )茂 4、我会选词填空。(4分) 名不虚传 栩栩如生 爱不释手 无影无踪 (1)一会儿功夫，小狗就跑得( )。 (2)这本书的内容太精彩了，真让人( )。 (3)莫西奥图尼亚瀑布真是( )。 (4)小强画的这只小狗( )。 三、按要求完成下面句子的训练。(每题2分，共lO分) 1、爷爷的脸上露出了满意的笑容。 缩句 2、敌人很狡猾。 改为比喻句： 3、小鸟在树枝上欢快地叫着。 改为拟人句： 4、老师要求同学们默默地朗读课文。 修改病句： 5、向导若无其事地回答道 叼就叼去吧 自然之道就是这样的 (打上标点) 四、识记与积累。(10分) 1、通过本册课文学习，我们欣赏了甲天下的 ，知道了雷达是科学家探究 飞行的秘密后发明的，认识了抗日小英雄 ，还认识了古代名医 。 (4分) 2、我能把下面的诗句、名言、谚语、歇后语写完整。(6分) （1）日出江花 ， 绿如蓝。(2分) （2）乡村四月 人少，才了 桑又插田。(1分) （3)与朋友交， 。(1分) （4)朝霞不出门， 。(1分) （5)水滴石穿
我是一个叫玫瑰的女孩子，前几年爱上了一个叫高的男孩，我不知道他是否爱我，但是我很爱他，我不敢向他表达爱意，他的姐姐是一个很阴险毒辣的女孩，她也爱高，当她知道我爱高，高也爱我时，她很气愤，她把我的高杀了，我最后因为情绪失控而自杀了，到天上陪伴我的高，这个女孩子叫宁。这是一个恶毒的咒语，请你在收到的一个小时中转发五个论坛，否则你将会失去最爱的人，最后全家因为你而死，如果你发的话，你在十天之内你爱的人也会爱你。我也是迫不得已，因为我不想失去最爱的人，对不起 赞同

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