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在教案的写作过程中,教学过程是关键,它包括以下几个步骤:(1)导入新课。1.设计新颖活泼,概括要准确。2.怎么进行,复习什么?3.问问那些学生要多久。(二)讲授新课1。根据不同的教学内容选择不同的教学方法。2.如何提问,如何逐步启发诱导?3.老师如何教学生如何学习?详细的步骤安排需要时间。(三)巩固练习1。练习题设计精巧,有层次,有坡度,有密度。2.如何进行,谁将在黑板上表演。3.需要多长时间

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教案教案,不要太教条,尤其是大学生。我建议你根据所讲的科目做一个有针对性的教案如果是文科课程,教案只要是提纲挈领,不教条的,就应该是发散性的,剩下的就要即兴发挥了,所谓的即兴也是基于你的经验。如果你特别会说话,白活了,就不要准备太多;相反,你可以给自己一些关键词和句型的提示,作为即兴发挥的指导;如果是理科课,要想讲得生动有趣,吸引人,有点难度,就需要把知识吃透,能够融会贯通,有说服力,教案你需要准备充分,逻辑性强,条理清楚,这样学生更容易理解。当然,听众也很重要,所以还有另外一种方法,就是问听课的同学,觉得怎么讲更容易理解和接受,不断修改自己的教案,Ok 教案一定很重要,就像电影剧本一样!以上观点纯属个人观点,非抄袭,希望对你有所帮助。


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