1,小学五年级美术教案 茶香飘飘

第六单元《茶香飘飘》 1、学唱浙江民歌《采茶舞曲》,感受歌曲的风格、情绪。引导学生收集和表演自己家乡的采茶歌舞曲。 2、根据四川老茶馆的吆喝声,创编情境合作表演。

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5,人教版小学美术教案色彩的认识

教学目标:1、 认识邻近色,掌握邻近色的调配规律。2、 用邻近色进行涂色练习。3、感受色彩的魅力。教学重点:认识邻近色并掌握其调色方法。教学难点:如何运用邻近色表现出和谐的色彩搭配和完整的画面效果。教学准备:教师:课件、水粉颜料和绘画工具。学生:水粉颜料,毛笔,调色盘,笔洗,报纸,抹布。教学思路:本课首先通过让学生欣赏生活中的邻近色,使他们感受到邻近色的和谐美;接着通过观察色轮表,明白邻近色之间的色彩关系和变化规律,并在多媒体的演示下理解邻近色的调配方法;最后最后通过动手实践达到本课的学习目的。教学过程:1、引导欣赏:(1) 播放录象,欣赏生活中的邻近色画面(2) 出示课题——“色彩的和谐”。(3) 复习对比色,比较邻近色与对比色的区别。2、目标发展:(1) 什么是邻近色?(出示色轮)在色环上,相邻近的色彩,称为邻近色。如:黄——黄绿——绿红紫——紫——蓝紫黄橙——橙——红橙(2) 寻找邻近色(师生互动)A、 家居图片B、 生活图片C、 建筑图片(3)欣赏画家作品,找出邻近色,并说说邻近色在画面中产生的效果:和谐(4)师示范邻近色的调配方法3、实践活动:(1)作业:用邻近色组织一幅画面。(2)学生动手操作,教师巡视指导。4、作业展评。
同问。。。

6,人教版五年级下册美术全册教师集体备课教学设计教案

去百度文库,查看完整内容>内容来自用户:孙帅杰最新人教版小学五年级美术下册目录第1课 形的魅力|第2课 形体的组合|第3课 抽象的雕塑|第4课 学构图|第5课 静物写生|第6课 喜怒哀乐|第7课 夸张的脸|第8课 神奇的肥皂粉|第9课 写意蔬果|第10课 写意动物|第11课 学画松树|第12课 十二生肖|第13课 风筝的魅力|第14课 微观世界|第15课 会亮的玩具|第16课 小布偶|第17课 电脑美术——对称图形|第18课 旅游节|第19课 舞台上的布景|第20课 珍爱国宝--古代的青铜艺术|人教版小学五年级美术下册教学计划一、教材分析:教材紧跟义务教育课程标准,贴近儿童的心理,符合儿童的年龄特点,每课的主题都有美术带来的有趣的惊喜。五年级美术教材一共分为20课。每一课都侧重于“色彩·表现”、“生活·应用”、“欣赏·评述”、“综合·探索”四个学习领域中的一个方面。教材的可操作性强,贴近生活。注重在娱乐中让学生体验学习美术的乐趣并掌握最基本的美术知识。二、学情分析:五年级的学生步入了小学高层阶段,他们对美术这一学科了解的相对较多,有的学生对美术有着一定的兴趣。本学期进一步培养学生认识美术这一学科的特点,了解更多的美术知识,尝试使用不同的工具,运用不同的表现方式,体验形、色的变化与魅力。感受美术所带来的乐趣。4师:那么,它们(规则的形和不规则的形)是如何组合
你说呢...

7,中小学生的美术课教案怎么写啊

写好美术教案是进行美术教学的重要环节。因为教案是教师在授课前对所教课程进行系统的理论的分析,也是教师对教学时间、顺序的先期安排。就如写作文时列提纲一样,是美术教学不可或缺的组成部分。现在,学校中的美术教师大部分从专科学校的美术专业毕业,专业功底比较扎实,但是教案的撰写能力普遍较弱,教案的书写也存在着许多不规范的地方。有的教师只写简案甚至不写教案,影响了美术课的教学效果,同时也妨碍了教师自身教学能力的进一步提高。有鉴于此,笔者就如何写好美术教案谈谈自己的几点看法。 首先教师要端正教学态度,以发展的眼光来看问题。在一些学校,音、体、美被列为副课是相当普遍的现象,学校对于美术教学未给予足够重视的状况也是客观存在的,种种原因导致了许多美术教师产生了反正美术也不是正课的心理,在这样的心态下又如何能搞好美术教学呢?教案的书写必然采用了应付的态度,导致教案质量的低下。所以,写好美术教案的首要之诀就是端正态度,我们应看到;在强调素质教育的今天,美术教学的重要性正日益上升,搞好美术教学工作是我们每个美术教师不容推卸的职责。 其次,写教案前要进行详尽地教材分析。如何划分课业类别、采用何种教学方式、运用哪些教学手段、如何找出教学重点以及如何解决教学难点等等。这些问题考虑清楚了,教师书写教案的时候就有脉可循,这也是提高教案书写水平的关键之着。 另外,教案的书写格式一定要规范、条理要清晰、字迹要工整,这对于教师加深对所授课程的理解和同事间进行教学经验的互相交流是至关重要的。其中,教学目的、教学要求、教学难重点、教材分析、教学过程等几个条目是必不可少的,教学过程中的导入新课、讲授新课和课后小结三要点也是不可或缺的。 最后,教案中教学过程这一章节的书写要详细,教学时间的安排要准确合理,最好能详细标明每一小节所需的时间,这样,在授课时对于整体时间的把握将会更为得心应手。教案有简案和详案之分,作为年轻教师来说,教案书写最好以详案为主。讲授新课这一章节是整篇教案的精髓所在,一定要详细交待清楚,这对于教师教学水平的提高是极为有益的。
说说主要部分吧。教学过程要分步骤写,每一步要写的准确,要做什么,怎样做,最好还要分清教师要做的,学生要做的等等。学生实践部分要谈清楚教师的辅导要点!

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