小学教学设计投稿教案要求,教材如何发挥作用?

其次，通过多提问引导学生思考，可以设置一些现实生活情境，让学生产生代入感,以课堂活动为载体，以学生为主体，教师起着穿针引线的作用,按照教学-4/的步骤写，简单说说我认为可以发挥作用的几点,首先你自己一定要把教材吃透，你连别人怎么教都不知道,我只用过优教案，感觉不错，和教材同步。

1、如何写好小学语文教学设计?

按照教学-4/的步骤写，简单说说我认为可以发挥作用的几点。首先你自己一定要把教材吃透，你连别人怎么教都不知道，其次，通过多提问引导学生思考，可以设置一些现实生活情境，让学生产生代入感。最后，培养学生的辩证思维，通过小组活动让他们站在不同的位置去体验和感受，以上我所说的，其实都可以看作是对新课标一些要求的落实。以课堂活动为载体，以学生为主体，教师起着穿针引线的作用，自己想想课堂活动也差不多。如果觉得难，可以用参考书，我只用过优教案，感觉不错，和教材同步。