中班健康安全过冬教案反思，幼儿园大班冬防的安全教案及反思

1，幼儿园大班冬防的安全教案及反思

活动目标：　　1、练习听信号走跑交替，锻炼动作的灵敏性和合作意识。　　2、乐意参与活动，知道遵守交通规则。（红灯停、绿灯行）　　活动预备：　　音乐磁带：《我是小小交通警》《往远足》，呼啦圈每人一个。红绿灯标志。

没看懂什么意思？

幼儿园大班冬防的安全教案及反思

2，幼儿园社会课小动物怎样过冬反思

通过上《动物怎样过冬》这一科学活动,让我深深感到科学活动真是一个结合孩子的实践活动，能够使孩子学得快乐，增长知识培养兴趣的科目。本次活动也存在了很多不足，教师对动物过冬的知识面不够丰富，本活动如果采取课件的形式展示给小学生，让小学生通过动画来接受知识，获得知识，小学生会掌握得更扎实、更好。

幼儿园社会课小动物怎样过冬反思

3，中班健康安全活动教案和课后反思应该怎样上下楼梯

（1）学习儿歌《上下楼梯》,并指导上下楼梯的正确方法（2）初步树立安全意识,逐步养成上下楼梯靠右行走,不追逐打闹,照顾前后的良好安全习惯.3、重难点分析：（1）重点：教会幼儿上下楼梯的正确方法（2）难点：让幼儿懂得上下楼梯安全的道理,培养幼儿的安全意识

同问。。。

中班健康安全活动教案和课后反思应该怎样上下楼梯

4，幼儿园中班科学活动树木是怎样的过冬的活动反思

为了是本次活动区的更好的效果，活动前我制作了树木过冬的PPT，还有搜索和下载大量教学所用图片。在活动中，我鼓励小朋友自主学习与同伴之间探讨，在孩子们的交流过程中，我耐心倾听，积极而适时的加以引导。本次活动重点是树木过冬方式，由于这方面的内容知识性强，相对来说比较枯燥，如果用说教的方式肯定幼儿难以理解，所以我准备了树木过冬的PPT，不仅小朋友非常感兴趣，而且更能让幼儿直观的观察树木过冬的方式。本活动的不足之处是在讲解树木过冬的方法时，由于知识点比较多，加上问题过于琐碎，个别幼儿注意力便于分散，参与性不高，这是值得我深思的。希望自己以后在设计提问时，注意问题的层次性，同时要注意面向全体，注意个体差异，使每个孩子在不同的发展上得到不同程度的发展。

同问。。。

5，幼儿园中班教案冬天是什么

　　幼儿园中班教案：冬天是什么　　教师：屈老师　　【活动目标】　　1、欣赏散文，丰富词汇：厚厚的、美美地、好多好多。　　2、在观察图片和教师的提问中，尝试说出小动物的话语，并用简短的句子描述动物过冬的方式。　　3、感受散文的优美。　　【活动准备】　　1、小熊、大雁、绵羊和小蚂蚁的图片各一张。　　2、冬天景色的图片一张。　　3、幼儿用书，教学挂图、磁带。　　【活动过程】　　一、出示挂图，教师朗诵散文，幼儿倾听并感受散文的优美。　　1、教师出示冬天的景色图片，你们看看这是什么季节？　　2、教师边演示图片边朗读散文。　　二、鼓励幼儿回忆散文中小动物说的话。　　1、散文中有哪些小动物？　　2、小熊说了什么？（依次向幼儿提问：大雁、绵羊、小蚂蚁各自说了什么？）　　3、他们为什么会对冬天有这样的感觉呢？　　三、幼儿跟随教师共同阅读散文，发现散文中的叠词。　　1、边看挂图边念散文。　　我们一起来读读这篇优美的散文吧！（教师在有小动物说话的地方用留白、等待的方法让幼儿自己尝试念散文。）　　2、理解并用动作表现“美美地、厚厚的”。　　小熊美美地睡一觉是什么样子的？（幼儿用动作表示。）　　绵羊穿上厚厚的毛大衣是什么样子的呢？（幼儿用动作表现。）　　3、引导幼儿发现语言中的反复性。　　你们发现小动物说的话有什么地方是一样的吗？（幼儿发现“冬天呀，就是……”的句式，并描述小动物说的话。）　　四、体验散文的优美。　　你们觉得这篇散文给你们的感觉是什么样的呢？你们觉得这个冬天很冷吗？。（更多教案：屈老师教案）

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