1,幼儿园中班的数学课件哪里可以下载到

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2,什么是幼儿园课件

幼儿园课件指的是针对幼儿教育教学而设计的电子课件,包括动画、音频、视频、图片等多种形式的教学资源。幼儿园课件通常由教师或专业课件设计师制作,用于在幼儿教育教学中辅助教师讲授课程和帮助幼儿学习。幼儿园课件的制作需要考虑幼儿的认知能力、兴趣爱好、学习特点等因素,课件内容应该生动、富有趣味性、易于理解。常见的幼儿园课件包括英语、数学、音乐、美术、科学等各个学科的教学内容,可以帮助幼儿了解世界、认知事物、培养兴趣爱好、提高综合素质。幼儿园课件的使用可以带来以下几个好处:1.增强教学效果:幼儿园课件生动形象,可以引起幼儿的兴趣,帮助幼儿更好地理解和记忆知识点,提高教学效果。2.丰富教学内容:幼儿园课件内容丰富,可以帮助教师更好地组织教学活动,扩大教学内容,提高教学效果。3.节约教学时间:使用幼儿园课件可以节省教学时间,提高课堂效率,让幼儿更好地掌握知识点,增强自信心。综上所述,幼儿园课件是一种辅助幼儿教育教学的电子教学资源,可以丰富教学内容、增强教学效果、节约教学时间,是现代幼儿教育的必备工具之一。

什么是幼儿园课件

3,幼儿园大班的所有科目的课件

"蓝猫拼音" 在土豆网 http://so.tudou.com/isearch/%E8%93%9D%E7%8C%AB%E6%8B%BC%E9%9F%B3/ 优酷网 http://so.youku.com/search_video/q_%E8%93%9D%E7%8C%AB%E6%8B%BC%E9%9F%B3
http://www.isud.com.cn/down.asp?cat_id=3&class_id=169幼儿园大班课件

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4,如何做幼儿课件

简单的是用PPT制作,里面连接上你需要的视频,插入图片。等等,内容上可以参考教参上的过程。
幼儿课件一般以动画为主,主要是flash动画,这个软件可以制作出非常形象逼真的场景动画,深深吸引孩子的注意力。你可以上<a href="http://wenwen.soso.com/z/urlalertpage.e?sp=swww.kjxy8.cn" target="_blank">www.kjxy8.cn</a> 课件学苑网查找一下相关资料。
把尽量简单,醒目的文字和图片,或者动画,用制作课件的软件有机的组合起来,达到生动教学的目的。

5,幼儿园课件制作可爱的动物总结

幼儿手工制作:可爱的小动物 导读:准备材料:易拉罐1个、卡纸若干。制作方法:用卡纸把易拉罐包好。剪出动物的耳朵、眼睛、胡须等贴在易拉罐上。 准备材料: 易拉罐1个、卡纸若干。 制作方法:   用卡纸把易拉罐包好。    2.剪出动物的耳朵、眼睛、胡须等贴在易拉罐上。更多问题可以去西周幼儿园的网站看看
推荐一个免费教育教学资源下载网站-课件素材库 <a href="http://wenwen.soso.com/z/urlalertpage.e?sp=shttp%3a%2f%2fwww.kjxy8.cn%2fcaidown%2f" target="_blank">http://www.kjxy8.cn/caidown/</a>,教案/论文/反思/说课/课件下载/课本插图 /试题试卷 /课件视频教程 /课件制作素材等资源约20多万条,相关教育教学资源应有尽有,只有你想不到的,没有你找不到的!

6,幼儿园中班科学说课稿PPT课件小动物怎样长大

一、活动目标:  1、理解什么是长大,激发幼儿对成长的向往,体验成长的快乐。  2、能用动作、表情、语言表达小动物们成长的喜悦心情。  二、活动准备:  1、幼儿事先收集自己从出生到现在的照片若干张,活动前请四位幼儿漂亮情景表演的内容。  2、小熊、小马、小象和小兔的头饰个一。  3、幼儿每人带小时候穿过的衣服、鞋子等物品若干。  4、幼儿用书27~29页。  5、挂图《小熊长大了吗》。  6、语言磁带。  三、活动重点:激发幼儿对成长的向往,体验成长的快乐。  四、活动难点:能用动作、表情、语言表达小动物们成长的喜悦心情。  五、活动过程 :  1、情景表演,激发幼儿兴趣。  (1)请四位幼儿带上小熊、小马、小兔和小象的头饰,表演小动物的语言和动作。  (2)小熊、小马、小兔和小象都说自己长大了,小熊长大了吗?我们一起听听故事吧!  2、结合挂图,欣赏故事。  (1)教师结合挂图讲述故事一遍。  (2)小熊的朋友是谁?为什么小动物都说自己长大了?引导幼儿用动作、表情、对话来表达动物成长的快乐心情。  (3)小熊长大了吗?你是怎么知道的?引导幼儿说说不知不觉中小熊已经长大了,他的衣服、鞋子、帽子都变小了,连原来跳不过去的小河也能轻而易举地跳过去了。  (4)播放故事录音,幼儿再次完整欣赏故事。  3、寻找"小时候"的我。  (1)你们小时候长什么样子?和现在相比有什么不一样?  (2)幼儿相互欣赏小时候的照片,说说自己成长的变化。  (3)你长大了吗?我们班了有哪些小朋友最大呢?为什么你觉得自己长大了?引导幼儿从身体长高了、体重增加了、学会做很多事等方面来讲述有关自己长大的事情。  六、活动反思:  《小熊,你长大了吗?》是一个很有趣的故事,故事中小马、小兔、还有大象都长大了而且都有了很多本领。但是小熊却不知道自己已经在不知不觉中也长大了,它的衣服、鞋子、冒子都变小了,连自己跳不过去的小河现在也能轻而易举地跳过去了。  小熊究竟长大了没有?从故事前面两段幼儿了解到小马、小兔和大象都长大了,但是小熊一直觉得自己还没有长大。在故事的最后,小熊的衣服、鞋子、帽子都变小了,幼儿了解到小熊原来真的长大了。这些小动物都成为了幼儿园里最大的小朋友了,从而联想到自己也是大班的小朋友了,自己也长大了。幼儿说说有关自己长大的一些事情,体会到长大的快乐。活动的目的是让孩子感受到事物的成长变化,从而引发孩子对自身成长的关注,故事的最后一段是小熊竟然可以跳过自己原来跳不过的小河,原来小熊正的长大了,本领也变大了。让幼儿感受长大以后美好的一切。并让幼儿用动作、表情、语言表达自己的喜悦心情,孩子们的表现方式都不一样哦!让我们好好地去倾听孩子,了解孩子的心声吧,相信对我们的教学工作也是一大启发哦!
没看懂什么意思?

7,幼儿园活动前教学课件学习材料的设计可以运用哪些信息技术

21世纪,人类将进入信息社会,对人才的素质能力和知识结构提出了更高的要求,计算机多媒体技术以其储存量大、表现形式丰富多样、交互性强等特点,成为备受青睐的新型教育媒体,在教育教学过程中发挥着特殊的作用。尽管计算机对今天的幼儿不定期说并不陌生,市场上各类教学软件和电脑游戏也层出不穷,但真正适合幼儿园教学的课件还很缺乏,所以在实际应用中困难较多。针对这种现状,我们大东街幼儿园的老师在幼儿园数教学领域方面作了大胆探索,并取得了一些成果。本文将从设计和具体应用方面加以介绍。  课件的设计  教学内容的特点是选择课件内容的基础  课件内容的选择在整个设计过程中处于核心地位,它既是课件的实体,又是课件的根本,其它诸如表现形式、技术运用等均以内容为核心,服务于内容,而课件内容的选择又必须先从教学内容的特点着手。幼儿园有一系列关于数教学的内容,但并不意味着所有的教学内容都必须设计制成教学课件,在实践中,我们感到将那些比较抽象的、用图片实物等传统教育媒体难以展示其活动过程、孩子理解起来有一定难度的教学内容设计成教学课件,就能充分发挥现代教育技术的优势,弥补传统教学手段的不足。例如,大班的“10以内数的组成”,用传统手段进行教学,会由于教具的呆板单调,教师操作条件有限,幼儿无法理解数的实际意义而造成教学效果不理想,我们的课件设计通过多种形式清晰地展现了数的形成过程,使孩子深刻地感知了数分解与组成的关系。因此我们在实际操作中,根据教学内容的特点,灵活地选择课件内容,旨在使设计出来的课件更有针对性和目的性,符合教育教学的需要。我们还设计了“认识数字”、“目测数群”、认识图形”、“10以内数的加减”等教学课件。  教学对象的特点是设计课件形式的依据  我们在选择课件的表现形式时,一切从教学对象的角度考虑问题,把教学对象的生理、心理特点作为设计课件形式的主要依据。学龄前儿童活泼、好动。喜欢游戏,因此我们课件的表现形式以游戏形式为主,设计了“走迷宫”、“玩拼图”、“填色”等探索型、益智型的各类电脑游戏,由于孩子们都能亲自动手,孩子们参与的情绪空前高涨。  学龄前儿童的思维直观、具体,对活泼可爱的小动物和动画人物尤为喜爱,所以我们在课件的设计过程中分别选择了可爱的小兔、活泼的小猫、聪明的机器猫等多种拟人化角色和卡通形象。  学龄前儿童的注意力容易分散,因此在画面设计方面对于幼儿来说,色彩美丽,栩栩如生的图形图像是极具魅力的关键因素。在设计中,我们实现了图形、图像、数据、声音、动画等多种信息的交互传递,力求将动态的视觉和听觉相结合,提供丰富的感官刺激。鲜艳的色彩,生动的画面,悦耳的声音,加上充满童趣的动画效果,都较好地吸引了幼儿的注意力,调动了幼儿的主动性与积极性,进而发展了幼儿的计算能力和理解、判断能力,对数学活动产生了浓厚的兴趣。
幼儿园教学课件问题补充:还是没有具体的教我做课件啊,我不懂ppt,也不懂什么样的课件啊?如果是ppt,就有ppt就可以了,也可能用到flash,其实直接搜

8,急需幼儿园的PPT课件要怎么做啊

制做PPT课件的软件很多,例如OFFICE 中的POWERPOINT ,使用ACDSEE也可以做出非常好看的幻灯片。如果你会使用FLASH,FLASH也能制做幻灯片。不过它们的格式都不一样。 利用PowerPoint 2000轻松制作课件 多媒体课件已经越来越广泛地应用在现代化教育中,许多教师可能觉得课件制作的难度比较高。其实PowerPoint 2000是一个很方便的课件制作软件,方便大家制作出集文字、图表、图像、声音及视频剪辑为一体的演示幻灯片。由于PowerPoint还提供了所见即所得的幻灯片放映效果,所以可以很容易地在屏幕上编辑演示文稿。本文以实例介绍如何用Power Point来制作幻灯片。 基础篇—了解新建演示文稿的方法 单击“开始”菜单,点击“程序”中的PowerPoint 2000应用程序即可启动PowerPoint2000。这时我们就会看到(如图1)新建演示文稿的选择界面。这里提供了新建演示文稿的三种方法:内容提示向导、设计模板、空演示文稿。这三种生成演示文稿的方法可以说各有千秋,下面让大家了解用这些方法新建演示文稿的步骤。 1.内容提示向导 利用内容提示向导的提示操作可引导你一步一步地快速创建一整套专业化演示文稿。这是制作一个新演示文稿最容易的方法。选择“内容提示向导”,你只需要选定一个演示文稿的主题,然后按照向导中的提示操作,PowerPoint会打开一份示例演示文稿。您可以在示例文本中添加自己的文本或图片。如果该示例演示文稿不能符合您的要求,也可以很方便地添加或删除幻灯片,添加图片或所需的其他项目。完成后,请单击“文件”菜单上的“保存”,命名演示文稿,然后单击“保存”。 图1 2.设计模板 选择“设计模板”,选择好所需的模板,您就可以在预先设计好的基本框架上添加自己的文本或图片。我们也可以自定义各幻灯片的版式,在各个幻灯片上键入标题和任意内容。完成后,请单击“文件”菜单上的“保存”,命名演示文稿,然后单击“保存”。 3.空演示文稿 如果您想按照自己的思路创建演示文稿,那么就选择空演示文稿。空演示文稿允许您从一个空白页面来展开创意,PowerPoint将不提供任何设计元素或建议。选择空演示文稿后,为标题幻灯片选择所需的版式。然后在标题幻灯片上键入标题以及要添加的任意内容,标题幻灯片完成后,单击“格式”工具栏上的“常规任务”,然后单击“新幻灯片”,对每个新幻灯片重复以上步骤,按需要修改演示文稿。完成后,单击“文件”菜单上的“保存”,命名演示文稿,然后单击“保存”。 入门篇—用设计模板建立演示文稿 下面笔者以如何利用设计模板方式来建立学期报 告的演示文稿为例,来介绍PowerPoint的实际应用。 1.新建演示文稿 选择“设计模板”并单击“确定”。这时,我们将看到 “新建演示文稿”对话框,切换到“演示文稿”。然后从“演示文稿”选项卡中选择“主题演讲”(提示:在该对话框的右框中将会出现预览效果),单击“确定”按钮(如图2)。这时,一个漂亮的幻灯片雏形已经展现在我们眼前。 2.文字录入 图2 在幻灯片视图下,单击所要修改的文本的任意位置,其周围的浅色边框将被较宽的斜纹边框所取代,在方框中有一个闪烁的光标提示符,表示可以在此录入文字。然后我们根据需要修改文字,其字体、字号及颜色等均由模板提供默认值,若不满意可用鼠标框选所要修改的文字,再选择好字体、字号及颜色即可。要在占位符外添加文字,可单击“插入”,选择“文本框”中的“水平”或“垂直”来实现。 如果我们想将该幻灯片的项目列表(表现为文本左侧有一小圆点的项目符号)进行修改,例如添加或减少项目,也很简单。只需在幻灯片视图下,单击所要修改的项目文本的任意位置,然后在所要添加的项目上一行位置按一下回车键,将出现一个新的项目符号,带项目符号的文本若长度超出一行,PowerPoint 2000将会使其自动换行并对齐。如果要删除该项目,只需将该项目中的文字全部删除即可。 这样第一张幻灯片就生成了,接下来我们再按同样的方法修改下面几张幻灯片。全部完成后,只需单击文件菜单并选择保存,将已经做好的演示部分保存即可。 3.改变背景 若不喜欢当前的背景,可在虚线框外单击鼠标右键,在弹出子菜单的“背景”对话框中的下拉菜单中选“填充效果”进行更改(如图3)。 4.增减幻灯片 图3 大家可能会觉得模板提供的幻灯片张数不能满足您的需求。 如果想增加同样版式的幻灯片,只需在视图的左框中,用鼠标点选所要复制的幻灯片图标,这时左框中将会出现反白区域(如图4),点击常用工具栏上的“复制”图标,然后在所要增加的位置点击“粘贴”即可。当然我们也可以通过点击常用工具栏中的“新幻灯片”图标的形式来建立新的幻灯片,只不过通过这种方法来建立幻灯片,就不能保持该演示文稿的一致性。 如果要减少幻灯片,只需在视图的左框中,用鼠标点选所要删除的幻灯片图标,这时左框中将会出现反白区域,然后点击常用工具栏上的“剪切”即可。 图4 提示:单击“视图”菜单中的“幻灯片浏览”可进入幻灯片浏览视图。幻灯片浏览视图将向你提供幻灯片的总体流程和外观的缩略图,你可以在这个视图中插入新幻灯片、重新排列幻灯片、删除、复制幻灯片、以及预览幻灯片之间的切换效果等。(如图5)在幻灯片浏览视图中双击任意一张幻灯片,可迅速切换至该幻灯片的幻灯片视图中进行局部设计。 提高篇—添加多媒体效果 图5 幻灯片的精彩之处,是集文字、图表、图像、声 音及视频剪辑为一体。它可以针对不同的对象应用不同的多媒体效果,能使演示文稿的效果大大增强。同样还是以上例为基础,向大家介绍几种常见效果的制作方法。 1.插入图片、影片、图表、表格 点击“插入”菜单栏中的“图片”,再选择“来 自文件”,在“插入图片”对话框中预览后选中所需要的图片,然后选择“插入”。利用随后出现的图片 图6 工具,还可对图片进行裁剪、重新着色等编辑工作。同样如果要插入影片、图表、表格,也是以类似的方法进行添加并编辑。 2、添加艺术字 单击“插入”菜单,选择“图片”,再切换到“艺术字”,然后在“艺术字库”中选择想要的艺术字式样,然后再键入您自己的内容,再选择好字形、字号(如图6),单“确定”按钮即可出现在视图框中。然后根据需要,移动到适当的位置,其大小及比例均可调节。 3、添加动作按钮 通过定制一些动作按钮,可以方便在各个幻灯片之间进行浏览。单击“幻灯片放映”菜单,选择“动作按钮”,这时我们看到提供了12种的动作按钮,选择好其中的一个后,在幻灯片视图中的鼠标变为十字形,单击鼠标即可产生相应按钮形状,而且屏幕会弹出“动作设置”对话框,这时我们选择好一个超链接动作即可(如图7)。然后我们就可以将动作按钮,用鼠标拖动到适当的位置。 参考资料: http://www.tech163.org/item/9552/
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自己努力做把 应该没有问题的

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