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一 7:20-7:40 晨间准备1.门卫24小时园警执勤，早晚站位迎接孩子和家长，大门口配有晨检机器人和感应式手部自动消毒器，继续加强校园卫生和消毒工作管理。2.教师检查自身仪容仪表，穿着园服。3.查看一天所需材料是否齐全。4.保育妈妈对班级进行全面消毒，教师配合保育妈妈做好班级生活物品的准备。例如：水杯、毛巾摆放到幼儿指定地点。二 7:30-8:00 入园晨检1.专业的保健医生和沃柯雷克晨检机器人一起对孩子进行晨检，测量体温，对小朋友进行“一摸二看三问四查”。2.和家长进行简短的语言交谈，询问是否有需注意的事项。3.小朋友们进班后马上洗手、淡盐水漱口。三 7:40-7:50 餐前准备1.待保育妈妈端饭进班后老师要组织小朋友入厕、洗手，做到随洗随吃。2.接待陆续来园的小朋友和家长。3.介绍饭菜，让小朋友简单的了解食物中的营养，培养小朋友良好的饮食习惯。4.对早入园的幼儿进行个别化指导。四 8:00-8:30 早餐1.给孩子们穿戴围裙，协助保育妈妈分发当日餐品。2.严格做好进餐护理，关注有特殊需要的小朋友的食用情况，园方设立了陪餐制度，各班保育教师对三餐食品、口味、质量等进行评价。3.培养小朋友良好的进餐习惯。4.组织帮助指导小朋友餐后正确放置餐具，擦嘴、漱口。

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一、早入园环节早上7：20开始，幼儿园老师开始上岗，站在校园门口迎接孩子，微笑的和每位家长孩子打招呼：早上好！幼儿开始消毒和晨检，由老师带领幼儿进入班级。建议：1、幼儿入园的分离焦虑是一个过程，家长把孩子交到老师手中和孩子再见后马上离开幼儿园。家长的停留、犹豫、心疼、纠结、缠绵会更影响孩子的情绪。2、托小班的老师尽量更早到岗，及时接到入园早的孩子，避免家长抱着哭泣的孩子在门口一直等待班级老师。二、早饭环节7：45左右，班级里的另一位老师和保育老师开始餐桌消毒、组织孩子洗手吃早饭。建议：1、有忌口的食物一定要及时告诉老师。2、中大班启用轮流值日生活动，为小朋友分餐、帮助老师擦桌子，为班级服务。3、饭后漱口擦嘴，托班小朋友喝少量水，中大班饭后漱口三、早读环节8：30左右，班级的小朋友基本都已经吃完饭，漱口擦嘴入厕洗手后开始集体早读，幼儿园会有与年龄段相符的图书及绘本。建议：1、教师可引导幼儿指读。2、组织幼儿集体喝水四、上午间点上午的间点大部分是以水果为主建议：1、中大班启用轮流值日生活动，为小朋友服务。2、中大班可以开展自助间点活动。五、上午课程教师根据幼儿相应年龄的指导用书，根据提前的备课和计划进行相应课程。建议：从健康、语言、社会、科学、艺术五大领域来进行全面发展。六、户外活动：1、保证幼儿在教师视线范围内，保证活动安全。2、做好夏季防暑、擦汗、防蚊措施。建议：1、建议教师有序组织活动。2、在户外活动前和活动休息时组织集体喝水。七、中午进餐环节保育老师对餐桌进行消毒，幼儿用餐。建议：1、进餐时间为半小时左右2、教师组织集体幼儿饭后散步。八、午睡环节（如果是夏天教师要给幼儿洗澡、擦痱子粉）托班小午睡时间为：中午12：00-下午2：30中大班午睡时间为：中午12：00-下午2：00建议：1、营造睡觉环境，轻音乐或睡前故事等。2、睡前要对幼儿进行午检。3、培养锻炼孩子穿脱能力，并要求整理。九、起床盥洗环节1、幼儿起床后，在教师帮助下自己穿衣，先穿上衣、裤子、袜子、鞋。2、中大班入厕男女分厕，并进行洗手、洗脸。建议：起床时分层有序起床。十、下午间点起床后的间点主要以温热的流食为主，比如：牛奶、芝麻糊等。十一、下午活动下午活动主要以班级区域或幼儿园的特色课为主十二、晚饭环节区域活动结束后，幼儿吃晚饭建议：饭后漱口擦嘴并擦脸，擦香香，夏天擦痱子粉。十三、晚离园环节教师带领幼儿排队有序离园，把孩子安全交到每一位家长手中。最后：幼儿园的很多环节重复、容易乱、存在各种安全隐患，但每一位幼师都在用心对待工作，深爱孩子们，希望每一个小可爱在爱的呵护下茁壮成长！

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7:40-7:45晨间准备?1.检查自身仪容仪表，穿着园服或休闲类的衣服。2.查看活动区材料是否齐全。3.查看晨间锻炼活动材料是否齐全、场地是否安全。4.配合保育老师做好班级生活物品的准备。例如：水杯、毛巾摆放到幼儿指定地点。7:45-8:40 入园晨检1.面带微笑站在幼儿园门口准备迎接小朋友的到来。2.对小朋友进行“一看二摸三问四查”。一看：看气色和精神状态。二摸：摸额头是否有发热、腮腺是否肿大。三问：问在家情况。四查：检查是否携带不安全物品入园。3.提示小朋友进班后，做好各项常规活动。4.和家长进行简短的语言交谈，询问是否有需注意的事项。7:45—10：50 上午活动* 户外活动前准备?1.提示小朋友主动入厕、整理衣服，不露小肚皮。2.根据天气和小朋友体质情况，指导帮助小朋友增减衣服，排队清点人数。3.介绍当天的游戏材料、自主选择的区域和安全注意事项* 户外活动?1.根据季节特点及小朋友的年龄特点，制定户外教育目标组织体育游戏活动。2.组织做操及游戏时精神饱满、语言精练、口令规范、声音响亮、动作准确。3.小朋友自主游戏前，提出安全要求。游戏时教师不扎堆聊天，小朋友的一切活动均应在教师的视野内，随时点数人数。4.要随时掌握小朋友活动量，安排好动静交替。5.户外活动中间组织小朋友根据需要自主喝水或上厕所。6.对幼儿的游戏活动进行观察和个别指导。* 早点前准备?1.组织小朋友入厕、洗手，做到随洗随吃。2.协助当日小朋友值日生检查小朋友饭前洗手情况。（中大班）3.培养小朋友良好的饮食习惯。* 早点?1.协助当日的小朋友值日生分发点心。（中大班）2.做好进餐护理，关注有特殊需要的小朋友的点心食用情况。3.组织帮助指导小朋友餐后正确放置杯子、盘子，擦嘴、漱口。* 集体活动?1.活动过程能围绕制定的活动目标进行,形式灵活多样。2.教态亲切自然,语言生动吸引小朋友。3.能根据小朋友的不同反映与需要,给予适宜的指导。4.注重小朋友在教育活动中良好行为习惯的培养，使其在原有的水平上得到提高。* 如厕、饮水?1.分组提示小朋友进行如厕、洗手、饮水，为集体教育活动做准备。2.组织大部分小朋友进行环节小游戏，等待未完成饮水的小朋友。3.提示小朋友饮水量需要达到半杯以上。* 游戏活动加点评?1.根据设定的教育目标适时参与指导小朋友进行区域游戏、专用室游戏、廊道游戏活动并注意随机教育。2.激发小朋友自主参加游戏活动的兴趣，帮助小朋友养成主动参与，善于观察，勤于动脑、动手的好习惯。3.提示小朋友要与同伴友好相处，爱护玩具及材料。4.对小朋友区域活动的情况围绕设定的教育目标，给予简单评价。5.提示小朋友在活动时自主如厕、饮水，不大声喧哗影响其他小朋友活动。10:50-11:30 餐前准备、午餐?1.组织幼儿洗手、安静游戏，等待午饭的到来。2.协助当日小朋友值日生检查小朋友饭前洗手情况。（中大班）3.协助当日的小朋友值日生分发餐具。（中大班）4.穿戴开饭围裙、帽子，协助保育老师开饭。5.协助当日的小朋友值日生分饭菜。（中大班）6.介绍饭菜，使小朋友简单的了解食物中的营养，培养小朋友良好的饮食习惯。7.培养小朋友良好进餐习惯，坐姿端正，正确拿勺，不挑食，细嚼慢咽，保持桌面清洁的好习惯。8.提醒吃完饭的小朋友离开饭桌时擦桌子，送餐具，指导小朋友正确的擦嘴、漱口的方法，提醒小朋友如厕。11:30—12：00 散步、睡前准备?1.组织小朋友散步，或进行其他安静活动。2.提醒小朋友做好睡前各项准备。例如：睡前如厕。女孩将小辫绳摘下，放到指定地点。3.睡前检查小朋友床铺，排除不安全隐患。4.关好窗户及拉好窗帘。12：00—14：30 午睡?1.指导帮助，按顺序脱衣服，并将衣服叠放整齐。2.随时检查小朋友盖被和睡姿情况，及时纠正小朋友不良睡姿。3.填写班级交接本及各项园所要求的制定表格或内容。4.午睡过程中，轻声提醒常尿床的小朋友起床入厕，发现小朋友尿床要及时换洗。5.看睡时动作轻，说话轻，不能以任何借口离岗、会客、吃零食、睡觉等。14:30-16:00 下午活动* 起床?1.叫醒小朋友。2.进行小朋友午检。例如：测量小朋友体温，检查手、足、口腔有无红疹，如有及时与医务室联系。4.小朋友起床工作，帮助小朋友穿衣、盥洗。5.帮助女孩梳头。* 午点1.组织小朋友吃午点，向小朋友介绍午点的名称及营养。2.提醒鼓励小朋友午点后多喝水。3.提醒吃完的小朋友离开饭桌时擦桌子，送餐具。* 户外活动+游戏活动??1.活动过程能围绕制定的活动目标进行,形式灵活多样。2.教态亲切自然,语言生动吸引小朋友。3.能根据小朋友的不同反映与需要,给予适宜的指导。4.注重小朋友在教育活动中良好行为习惯的培养，使其在原有的水平上得到提高。* 离园前准备?1.组织小朋友安静游戏，认真进行晚检。2.检查小朋友衣裤，指导并帮助幼儿小朋友学习整理服装。3.提示小朋友检查、收拾好自己的生活和学习用品。15:30-16:15 错时接送离园?1.组织小朋友安全离园，做到与家长手递手。遇有陌生人来接，必须进行电话或其他可信方式的相关确认。2.热情主动地向家长反馈小朋友在园情况，照顾未离园小朋友。3.提醒小朋友有礼貌地向教师和小朋友告别。4.小朋友全部离园后，填写离园交接班，并填写主要发生事项。小提示：该一日流程为教师标准版，每个园区会根据实际情况有所调整，所以，家长们还是要结合宝宝所在的园区安排积极配合老师，共同做好宝贝成长的教育和支持。

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