部编版四年级上册语文专项训练题，四年级上册语文题目

1，四年级上册语文题目

瞬——橓蕣得——碍（妨碍）锝淂棏强——襁（襁褓）

瞬：蕣橓得：行强：张

四年级上册语文题目

2，四年级语文题

3.] 不只是不是啊近：安乐磨蹭嘹亮舒畅乏味沉静反：喧闹完整焦急细腻 4.弹无虚发

四年级语文题

3，四年级上学期语文练习题

例子：（发明）电灯（实现）愿望（登上）月球（遥望）天体（探索）奥秘（体验）生活诗句（横看成岭侧成峰），远近高低各不同。（），水村山郭酒旗风。日出江花红胜火，（春来江水绿如蓝）。

四年级上学期语文练习题

4，小学四年级上册语文题

（如果岸上）不是很湿，（我们）就上去了。或者（要是岸上）不是很湿，（我们）就上去了。

（如果岸上）不是很湿，（我们）就上去了。

（如果岸上）不是很湿，（我们）就上去了。呵呵

5，小学四年级语文习题

：比一比洞里中华民孔子练习黄河对号日圆练习题上册摘　要：《小学语文四年级上册：语文乐园练习题》...n ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zhen ca bian fu tao bi zhang ai ling dang ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比再组词拨（）尊（）堪（）喉（）延（）拔（）遵（）湛（）侯（）廷（）拦（）幼（... 7、学习了《尊严》一课，我知道了哈默是一个的人，杰克逊大叔是一个的人。　　8、学了第三单元的《自然之道》、《黄河是怎样变化的》等几篇课文，我明白了　　9、关于农业气象方面的农谚我知道很多，如，　　。　　六、阅读分析　　美丽的香山公园　　秋天的香山总是那么美丽，令人陶醉。　　早晨，我们乘车到香山游览。远远望见香山上深红一片，分不清哪里是坡，哪里是路。　　一下车，我立即( ji ji )奔向山脚下，仰望香山，山上一片红色，好像熊熊的( )在燃烧，又像天边飘落下来的一片( )罩(zhào )住整个山林。　　我们爬到半山腰，近看黄栌( lú)树，那一片片红叶密密麻麻地长在枝上，椭(tuǒ)圆形的叶子，像一把团扇，颜色红得极艳，像是画家精心涂过的一样。这真是“霜叶红于二月花”啊！时不时飘落下来的落叶，更给山路铺了一条红通通的地毯，踩上去感到那么温柔，那么舒服。　　我们爬到山顶，眺望山下，满山火红。蜿蜒的盘山路，像条条玉带，环绕着美丽的香山。这时，我仿佛置身于一幅连绵不断的画卷中，真是“万山红遍，层林尽(jin jin)染”。　　1．判断文中带点字的读音，在正确的读音下画“√”。　　2．联系上下文，在文中的括号中填上适当的词语。　　3．把文中描写红叶的语句用“______”画下来。　　4．照样子，写词语。　　一片片、、。　　密密麻麻、、。　　红通通、、、　　5．你喜爱香山的红叶吗？请你用一两句话表达一下你的感受。　　6、摘录文中一个你喜欢的句子，并谈谈你喜欢的理由。　　故乡的小桥　　我的故乡是一个小山村，村前有条小河，河上有座小桥。我和爸爸回故乡探亲，经常跑到桥上去玩。　　这座小桥是用木头做的，架在清澈见底的小河上。河边栽满了垂柳，柳枝迎风起舞，河里柔丝飘动，好看极了。傍晚，小鸟在枝头上鸣唱，蝴蝶在花间翩飞，小路上水牛在悠闲地吃青草......我的故乡太美了。　　我爱故乡的山，我爱故乡的水，更爱故乡的小桥，它没有卢沟桥的壮观，也没有长江大桥的雄伟，但是，它在心中却十分高大。因为它虽然矮小，却是默默无闻地、十分认真地躬着身躯，让人踏着它的脊背走过去，年年月月负着重荷，而没有听到它一声怨言。　　每当我从桥上走过，心里就充满激情，把脚步儿放得轻轻......啊，故乡的小桥，你在哪里？你在我心中！　　1、“高大”的反义词是：__________。　　2、“躬着身躯”的意思是：______________________。　　3、文中的“脊背”指的是：________________________。　　4、“我”爱故乡的小桥，最主要的原因是什么？从文中找出有关的一句话划上横线，并抄在下面的横线上。　　5、写出第二自然段的段意。　　__________________________________________________________________________________________________________________。　　6、短文的主要内容是什么？表达了作者怎样的思想感情？　　__________________________________________________________________________________________________________________。

6，小学语文四年级上册词语练习

一、把下列词语补充完整:水( )相( ) ( )( )江面若( )若( ) ( )( )东望风( )浪( ) ( )头( )进 ( )天( )地一( )一( )风平浪( ) 山( )地( ) 人( )( )沸 ( )( )为邻不容( )( ) 神( )莫( ) 神来( )( ) 人迹( )( )应( )不( ) 千( )百( ) 不( )计( ) ( )果飘( )( )花( )开绿树( )( ) 草( )花( ) ( )风大( )雪花飞( ) 枯( )( )叶一( )三( ) 坐( )不安 ( )息( )视变化( )( ) 枝( )花( ) ( )( )不周( )不相( ) 从( )不( ) ( )( )而去引( )大叫( )子十( ) ( )( )不安 ( )条( )理 ( )其不( )( )声叫( ) 一( )不( ) 三( )一( ) 大( )大( )气( )( )伟金碧( )( ) 若有( )( ) 南( )北( )神态( )( ) ( )世无( ) ( )山( )岭 ( )( )沙场( )死拼( ) 身材( )( ) 所向( )( ) ( )( )世界理( )( )然山洪( )( ) 平安( )( ) ( )( )亲情( )如其来 ( )肉同( ) ( )然大( ) 谈( )容易号( )大哭 ( )( )有序目不( )( ) 千( )万( )热闹( )( ) ( )单只( ) ( )( )中华灯( )酒( )风和( )( ) ( )( )扬威 ( )( )有力受益( )( )( )( )力尽年( )气( ) 年( )古( ) ( )( )与共形( )各( ) ( )风( )雨 ( )云( )雾出( )意( )( )根到( ) ( )喜若( ) 远洋( )( ) 用( )( )地美味( )( ) 有( )无患百( )百( ) 不可( )( ) ( )乐无( ) ( )人注( ) ( )不可( ) ( )( )而安消( )时间精神( )( ) ( )如烟( ) ( )( )心机二、我会写白______ 金______ 红______ 绿_______ 黑______ 笑______ 毛______ 火______ 兴______ 笑_______ _______ _______AABB:浩浩( )( ) 郁郁( )( ) 恍恍( )( ) ( )( )跳跳 ( )( )恳恳 ( )( )约约 ____________ ____________AABC:( )( )细流 ( )( )飞瀑 ( )( )江水 ( )( )如也 ( )( )欲试 ( )( )无闻ABCC:生气( )( ) 清波( )( ) 人影( )( ) 可怜( )( ) 得意( )( ) 喜气( )( ) 细雨( )( ) ____________ABAC:若( )若( ) 如( )如( ) 自( )自( ) 无( )无( ) 三、看例子，写成语南辕北辙 _________ _________ _________ _________ _________一心一意 _________ _________ _________ _________ _________望子成龙 _________ _________ _________ _________ _________风风火火 _________ _________ _________ _________ _________ 小心翼翼 _________ _________ _________ _________ _________

全部读读背背：湖光山色人间天堂明月清风桂子飘香水光接天相得益彰江山如画鱼米之乡歇后语：竹篮打水——一场空十五个吊桶打水——七上八下小葱拌豆腐——一清二白擀面杖吹火——一窍不通黄鼠狼给鸡拜年——没安好心

7，四年级上册语文练习3题目

第一部分：基础积累与运用（60分）一、请把下面的句子抄在方格里，注意书写规范、字迹工整。（5分）幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情。二、看拼音写词语。（10分） yáng yì yǔn xǔ lóng dōng gū dú xùn chì （）（）（）（）（） fù gài níng shì chāi chú lěng kù wéi qiáng （）（）（）（）（）三、比一比，再组词。（5分）愉（）拆（）凝（）煤（）溢（）偷（）斥（）疑（）媒（）益（）四、填一填，读一读。（6分）（）的严冬（）的泉水（）的表情（）地工作（）地凝视（）地玩耍五、按要求填空。（11分） 1、给下面的“手”选择正确的解释。（3分）手：①人的上肢前端。②拿着。③亲自动手。④技能、本领。⑤有某种特长的人。⑥小巧易拿的。玩具手枪（）手不释卷（）行家里手（）留着一手（）他的手稿（）秉笔直书（） 2、选择恰当的词填空。（4分）安静寂静平静清静宁静幽静 ①那时天还没有大亮，四周非常（）。 ②我独自走在（）的小路上，心情显得格外的（）。 ③在这个（）的夜晚，大地似乎也睡着了。 3、选择词语填空。（4分）因为…所以… 如果…就… 不但…而且… 虽然…但是… 1、（）到那时候，你们还不知道幸福是什么，我（）告诉你们。 2、他们（）只做了一件小事，（）给别人带来了多大的好处啊！ 3、三个孩子（）把泉眼疏通了，（）把堵在泉口的杂物清理了。 4、（）我给病人治好了病，使他们恢复了健康，（）我感到很幸福。六、按要求写句子。（4分） 1、把下列句子改成“被”字句。（2分）伐木工人用斧子把大树砍到，拉到山谷里去了。 2、把下列句子写成拟人句（2分） 1、小鸟在树枝上叽叽喳喳地叫着。七、判断正误，对的打“∨”，错的打“×”。（4分） 1、幸福就是拥有金钱和智慧。（） 2、《巨人的花园》告诉我们，快乐应当和大家分享。（） 3、《小木偶的故事》让我们认识到只有笑是远远不够的。（） 4、《去年的树》主要讲术的是人们破坏环境的严重性。（）第二部分：阅读积累与运用（30分）八、阅读课内片断，按要求作答。（15分）在一盏煤(meí meī)油灯旁，坐着个小女孩。鸟儿问女孩：“小姑娘，请你告诉我，你知道火柴（chái cái）在哪儿吗？” 小女孩回答说：“火柴已经用光了。可是，火柴点燃的火，还在这盏灯里亮着。” 鸟儿睁(zhēng zhāng)大眼睛，盯着灯火看（kàn kān）了一会儿。接着，她就唱起去年唱过的歌给灯火听。唱完了歌，鸟儿又对灯火看了一会儿，就走了。 1、我会划去文中括号内不正确的读音。（2分） 2、照样子，按要求填空。（5分）例：（丁）灯（灯火）（）（）（）（）盯（盯住）（）（） 3、我能体会下面的两个句子。（4分）（1）鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。（2）唱完了歌，鸟儿又对灯火看了一会儿，就走了。这两句话颇为传神，特别是其中的两个“看”字，让人产生无穷的遐想。第一“看”，鸟儿睁大眼睛，仿佛在说：。第二个“看”，鸟儿实现了自己的诺言，仿佛在说：。 4、读了这篇童话，你肯定有很多话要对鸟儿说。把它写下来吧！（4分）九、阅读短文，按要求作答。（15分）秋天的香山公园秋天的香山公园，以它独特的美迎接着众多的游人。走进公园大门，放眼望去，峰峦重叠，挺拔壮观。山上长满了各种树木，树叶浓密，人走进去，便淹没在其中了。最引人注目的是那漫山遍野的红叶。近看红叶的形状不一，有长圆、扁圆、扇形，还有三角形的。远看，山坡上树树交错，叶叶相连，层层叠叠相互辉映，映红了半边天空。在大片大片的鲜红中夹杂着深黄、褐色……就像千万只彩蝶上下飞舞，真是姿态万千，绚丽多彩。一阵爽人的秋风吹过，传来柔和的"沙沙"声，枝摇叶摆，像是一向游人频频招手。人们不由赞叹："多美呀！香山的红叶。" 香山公园里潺潺的流水也很动人。小路旁，石缝里，溪水愉快地流淌着。阳光洒在水面上，闪着耀眼的光芒。有时，溪水聚在几块碎石中间，静静地躺着，小鱼儿在你追我赶地嬉戏。再看，路旁的花坛里，花儿展开笑脸，争芳斗艳。一串红连成片，鸡冠花顶起了花冠。那品种繁多的菊花，伸开了蜷曲的花瓣；没有开放的花瓣紧缩着，像一个个彩球。不管是什么花，都散发出淡淡的清香。 1、根据意思写出文中的词语。（2分）（1）鲜花色彩灿烂美丽。（）（2）遍布山野，形容很多。（） 2、"爽"用部首查字法应查部首＿＿＿，再查＿＿＿画。字典中的解释有： ①明朗，清亮；②率直，痛快；③舒服；④违背。"爽人的秋风"中的"爽"应取第＿＿＿种解释。（2分） 3、用"＿＿＿"分别画出概括第三、四、五自然段意思的中心句。（3分） 4、第三自然段，作者是从＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿三方面来描写红叶的。（3分） 5、在这篇短文中，作者主要写了以下几种景物：＿＿＿＿＿＿＿＿（2分） 6、摘抄你最喜欢的一个句子：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。并写出你喜欢的原因：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（3分）第三部分：习作表达（25分）十、想一想，写一写。请你从下列两个练习中选择一个写一写。 1、在下列的几组事物中选择一组，以它们为主人公，想象一下，他们之间可能会发生什么故事，编一个故事写下来。铅笔橡皮卷笔刀钢笔伞飞船猴子蜜桃小船小鸟荷叶蝴蝶 2、你一定做过许多美好的梦，选择一个，把它简单地写下来。再读一读与大家分享。

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