1，数学上写数时国际上为什么是三位分级

数学81分是级？什么意思

数学上写数时国际上为什么是三位分级

2，我们爱数学乘以四等于学数爱们我那么我们爱数学各代表什么数字呢

我们爱数学 × 4 ———————— 学数爱们我 由我×4之后不进位可以知道我是1或2，但是结果的各位是我，所以我只能是2 由此学=8，们×4之后也不进位，所以们=1，数=7，爱=9， 21978×4=87912

我们爱数学乘以四等于学数爱们我那么我们爱数学各代表什么数字呢

3，给34岁的宝宝选数学启盟书

其实不一定来专功数学的,应该综合一点,让宝宝自己选择!! 我觉得"巧虎"不错哦,综合了语言,音乐,数学,日常知识等多方面,能够让宝宝学会多方面的知识哦!! 我家宝宝从1岁半开始就看"巧虎"了,现在2岁8个月了,每天回来都会看看"巧虎"的书和DVD的!!

给34岁的宝宝选数学启盟书

4，34数学 要对 谢谢

③。4÷2=2㎝ 2×2x3。14=12.56c㎡ 4x3.14×5=62.8c㎡ 12.56+62.8=75.36c㎡
要过程还是答案？
101x4/3-4/3=404/3-4/3400/3

5，怎样支持幼儿在生活中进行数学认知36岁儿童学习与发展指南

2012年,教育部正式印发了《3-6岁儿童学习与发展指南》,它全面系统地明确了3-6岁儿童每个年龄段各学习与发展领域的合理期望和目标,也对实现这些目标的具体方法和途径提出了具体的、可操作的建议,正确领会和理解《指南》的理念和要求,熟知3-6岁幼儿的身心发展特点和行为表现,是我们幼儿教师最基本的专业知识和实践能力的要求.《指南》要求教师在数学学科知识与儿童的生活经验之间建立有机的联系,从儿童的生活经验中发现真实的数学问题和数学意义,成人要善于发现和保护幼儿的好奇心,充分利用自然和实际生活机会,引导幼儿通过观察、比较、操作、实验等方法,学习发现问题、分析问题和解决问题,体验解决问题的快乐……
任务占坑

6，怎么教4岁小朋友学认数字

游戏中教学。。看孩子对什么感兴趣。带他到动物园，教他数好玩的动物等等。还可以从网上下几个幼儿教育软件，让孩子在游戏中不知不觉的长知识。。呵。，一句话，他对啥感兴趣，就用啥教，慢慢教，毕竟还小。
首先是环境的营造，如果有条件的话，家长可以给孩子布置一个角落或是区域，在墙上贴上包含数学内容的图片，架子上放上包含数学内容的图书，放在那里让孩子轻松自由的翻看，如果孩子表现出很有兴趣，家长可以在旁边给孩子讲一下，气语要充满童趣，生动、形象。一般来说，孩子的年龄小，集中注意力的时间不长，3到5分钟就差不多了。 学习的形式也是多种多样的，除了给孩子讲叙图书上的内容外，还可以通过讲故事，玩游戏等形式来提高孩子的学习兴趣。孩子的天性就是玩，所以一切的教育教学活动都要在愉快、自由的氛围下进行，一定不要强迫孩子学习。 让孩子学数学，不是要将孩子培养成神童，而是要让孩子体会到学习是一件快乐的事情。
具体化教学，就是用实物来教孩子，孩子平时喜欢的玩具呀什么的，都可以作为教具，在和孩子玩的过程教孩子
买卡片加图片的那种，闲余时间让孩子看，说。孩子腻了让孩子休息，不要急于求成。家长多拿卡片自己读，孩子善于模仿，就会跟着学。时间长了，再把字写在卡片上，让孩子找带图卡片和字相符的。最后，抛开图片。一步一步。切记，不要贪多。
将数字0--9变成儿歌如：你拍一我拍一。。。。你拍二我拍二，等他知道数字从小到大有顺序的概念后，将数字形象化如2像白鹅水中游，8像花生宝宝扎腰带，9像口哨，1像筷子，大人也可以模仿数字用肢体做造型，既能逗宝宝开心，也能加深印象。也可以让宝宝伸出小手玩藏起小手指的游戏，一只手五个手指头按顺序先编号队，念到哪个数字就让宝宝藏起哪个指头，很有趣喏！数字概念的培养最重要。

7，怎样教四岁的孩子学数学

挑一些他感兴趣的题目，在生活中用实际的例子如玩具等来教
先从数数开始
这位网友： 你的女儿才只有7岁，读一年级，她的数学不好，你不要着急或感到苦恼呀！我相信，你是有辅导能力的。你能够做她的课外辅导老师。而且，希望你要有耐心和信心，来设法提高她的数学水平。千万不要因为她的数学没有学好而对她责备或者严厉斥责啊！如果，你的严厉刺激她变为胆怯，就更会令她不能顺利成长了。 孩子小，她可能开智晚些，没有关系的。这不等于她以后就永远学不好数学呀！ 我的建议： 1、你可以熟悉她的数学课本，联系生活中的一些物体及事务，来帮助她理解数学题与答案。因为，数学本身就是由生活中抽象出来的一门科学。所以，你再用生活中的实例来讲解，她就好理解了。 2、你可以买来适宜一年级学生学习的数学课外读物，首先，你领她一起来学习，要启发式教学，一边讲解，要一边提问她，一点一点儿地让她学会自学看参考书。这是教她培养自学能力呀！以后，你就省力了。她有了自学能力，自己喜欢看课外读物，就能有助于她更好的理解课堂上讲的内容了。 3、因为，你是她的父母，每天生活在一起，只要你对她和蔼可亲，耐心说教，她会心情舒畅地学习数学，没有了恐惧心理的障碍，有助于她开发智力，会进步的快！所以说，过了这个蒙胧时期，她开窍了，再也不觉得数学难学了呀！那时，你也就心情好多了，不再为女儿的数学不好而发愁了！ 4、你也可以经常与她的数学老师沟通，从中可以向老师了解如何辅导你女儿的数学？有你的帮助，老师看到效果，她的数学成绩提高了，老师当然也高兴啦！ 以上，仅供参考！
带他玩游戏
四岁小孩还是形象思维，通过感知运动来了解外部世界，因此要借助具体的事物如几个苹果，手指，爸爸妈妈哥哥姐姐……让其通过数数来学习。如“你看这里有几个苹果呀？（让其数一下），那我再加上一个苹果，你再数一下，现在又几个苹果呀？（让其数）”然后再说，所以×加上1就是※“

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