创编绘本故事二年级简单，二年级创编童话故事蘑菇小屋

1，二年级创编童话故事蘑菇小屋

告诉你一件新鲜事，冬天也会开荷花。这时，你是不是觉得很奇怪，荷花不都是夏天开的吗？冬天怎么会有荷花。嘻嘻！别急，让我慢慢道来。那是去年冬天。有一天晚上，我吃过晚饭，见天色还早，便和妈妈一起去散步。一路上，我们说说笑笑，当来到一...

我最敬佩吴数德的怎么写

二年级创编童话故事蘑菇小屋

2，二年级编故事用白天蓝天小鸟蚯蚓编故事

今天是一个好天气。蓝天白云，晴空万里，早晨起来小鸟叽叽喳喳叫起来。他喊小蚯蚓，小蚯蚓都白天了，你还不起床？起床和我们一起去玩泥巴玩。

从前，有一个清澈的池塘，池塘里有许许多多的荷叶和亭亭玉立的荷花姑娘，青蛙王子在池塘里唱着动听的歌。蓝天上的白云妹妹正正在与小鸟弟弟打闹呢。

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3，二年级创编简单童话

童话是儿童文学的一种。这种作品通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象,反映生活,对儿童进行思想教育。语言通俗、生动,故事情节往往离奇曲折,引人入胜。童话又往往采用拟人的方法,举凡鸟兽虫鱼,花草树木,整个大自然以及家具、玩具都可赋予生命,注入人的思想感情,使它们人格化。

二年级创编简单童话

4，自制童话绘本的作文350字

假期里，我读了一本书，名叫《安徒生童话》。这本书一共有二十九个故事，其中最令我感动的是这本书的第二个故事，主要讲的是一个锡兵爱上了一个有纸做的小姐，而鼻烟壶里的小妖精觉得他很丑不配拥有用纸做的小姐，然后就一而再再而三的让他放弃；然而锡兵不是像她想的一样，而是在努力坚持。但是结果是凄惨的，因为锡兵和用纸做的小姐都被放进火里燃烧了；第二天锡兵的小主人来到火炉前看到了锡兵变成了一个锡球，而用纸做的小姐变成了一个小红点在锡球的中间。读了这个故事，我觉得应该向锡兵学习，学习他永不放弃的精神，从此以后做什么事都不要轻言放弃，一定要坚持到底。

我不会~~~但还是要微笑~~~：）

5，二年级动物园编一个故事

春天来了，天气变的暖和多了，动物园里变得热闹多了，有小猫、鸭子、小兔、小狗等等。小鸭子跑到芦苇边的小草旁边欣赏小花，一边用嘴朝水里喝水，真有趣。小狗的作用是帮人门看家，有的小狗跑去找吃的，又找到骨头的，有找到一块肉的，有的躲在屋里睡大觉。小熊爸爸跑到洞外找来吃的，熊妈妈在家里看着调皮可爱的小熊，熊爸爸找来苹果香蕉，给小熊吃。小熊咧开嘴笑了。公鸡到了每天早上记的给人啼鸣。兔子那里正在开龟兔赛跑呢，乌龟正再奋力的爬，却睡起了大懒觉。睡醒了，看见乌龟却成了冠军了。兔子输的太悲了。小马跑着，大马正被人们骑着，有的是时候跑的不快还得挨鞭子。这些情景好像被我们的眼球录了下来。这些美景永远会被我们的摄像机，记录了下来了

大胆的想象啊，我编出来怕不切实际，还是来编编一群航海家在地球的某个角落的大海上迷失方向他们跌跌撞撞的来到了一个小岛上，没有受伤，而他们的轮船却破了一个洞而小岛上的所有东西让航海家傻了眼：学校里有电，但不是发电厂送来的电，而是附近的鱼塘里的鱼制造出来的教室里也不是人在上课，而是一群动物在上电脑课猫老师正在批评老鼠学生，责备他偷别人的东西是不好的行为操场上人山人海，原来是2个班级在踢足球动物园里也关的不是动物，而是没有见过的生物，貌似是外星人据牌子上说，这些是在森林中迷路的外星人，经过小鸟的帮助才抓获的经过一天的修理和"土著居民"的指认，航海家们终于回到了原来的航线字写得有点少了，你可以加一点，内容也有些稀奇，不知是不是你要的那种，望采纳！

6，原创绘本故事作文300字

不论在生活中,还是在,人人都会有朋友.朋友是什么?朋友就是彼此有交情的人,彼此要好的人.友情是一种最纯洁、最高尚、最朴素、最平凡的感情,也是最浪漫、最动人、最坚实、最永恒的情感.人人都离不开友情.你可以没有爱情,但是你绝不能没有友情；一旦没有了友情,生活就不会有悦耳的和音,就死水一滩；友情无处不在,她伴随你左右,萦绕在你身边,和你共渡一生.　　朋友是一种相遇.　　大千世界,红尘滚滚,于芸芸众生、茫茫人海中,朋友能够彼此遇到,能够走到一起,彼此相互认识,相互了解,相互走近,实在是缘份.在人来人往,聚散分离的人生旅途中,在各自不同的生命轨迹上,在不同经历的心海中,能够彼此相遇、相聚、相逢,可以说是一种幸运,缘份不是时刻都会有的,应该珍惜得来不易的缘.

绘本，英文称picture book，日文称“爱好恩”，当用汉字为繁体的“绘本”，顾名思义就是“画出来的书”。即指一类以绘画为主，兼附有少量文字的书籍。现在市面上的绘本图书以低幼儿童阅读为主，内容涉及文学、教育、科普等。成人绘本方面如几米、钱海燕等都是近年来出现的绘本作家。绘本作文的教学是以绘本作为教学的主要媒介形式。而绘本本身对孩子们就具有较强的吸引力：绘本的图，夸张可爱，充满童趣；绘本的文字，简洁幽默，意犹未尽，留给孩子们丰富的想象空间；绘本所展示的情节，曲折生动，引人入胜。孩子们在阅读绘本的过程中自然而然地就会被绘本奇思妙想的情节和夸张有趣的画面所吸引。在此基础上，教师的适时点拨和巧妙引导就很容易引起孩子们的共鸣，激起孩子们强烈的表达冲动，使孩子们在兴致盎然中不知不觉融入作文教学之中。

7，二年级编故事用白天蓝天小鸟蚯蚓怎样编故事

小鸟在蓝天里自由地飞翔，小蚯蚓在绿油油的草地上舒服的晒着太阳。白云飘过蚯蚓的上空挡住了暖暖的阳光，蚯蚓好奇地看着那美丽的白云，突发奇想，躺在温柔的白云上面一定比这绿油油草地更舒服吧？可是如何爬到白云上去呢？这下子小蚯蚓难过的掉下来眼泪。唱着歌儿经过的小鸟，看见了伤心的小蚯蚓，好奇地落在了小蚯蚓的旁边。蚯蚓弟弟，你为什么伤心流泪呢？我要到白云上面去，可是他太高，我爬不上去！小鸟一听，不由得噗嗤笑出了声。不要伤心，我来帮助你，我和白云是好朋友，我带你上去。伤心的小蚯蚓，不哭了，他高兴的爬到了小鸟的背上。小鸟好心的嘱咐：小蚯蚓坐稳了，抓牢了，我要起飞了！小蚯蚓有生以来还是第一次在空中遨游，他激动得不停地左右看着，高兴的喊了起来：这种感觉真是太美妙了！真的谢谢你，小鸟哥哥！小鸟礼貌地回答：不用谢！小蚯蚓在小鸟的帮助下，终于如愿以偿的躺在了温柔的白云的怀抱里！我们的小蚯蚓躺在温暖舒适的白云里，他都快把绿油油的草地忘掉了。

在这个白天里，蔚蓝色的蓝天下有着小鸟在歌唱，有着蚯蚓在工作，有着花儿在点头

蓝蓝的天空中白云朵朵，一只美丽的小鸟正在自由自在地飞翔，同时发出欢快清脆的叫声。小动物们都夸赞道:“好漂亮的小鸟呀！”小鸟听了更高兴了，不停地叽叽喳喳叫着，这时，蚯蚓从泥土里钻出来被小鸟看到了，“呀！你这个脏呼呼的大虫子真难看!”蚯蚓看了看它，不屑一顾地说:“我正在为泥土松土，帮助植物们更好地生长，你做了什么有意义的事情吗？”小鸟一听，自己只会保护漂亮的羽毛什么也没做过呀，就不好意思地低下了头。

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