四年级上册的试卷语文答案，四年级上册期末考试语文的题目与答案是什么急

本文目录一览

1，四年级上册期末考试语文的题目与答案是什么急
2，四年级上册语文测试卷及答案
3，四年级上册语卷答案
4，语文四年级上期末考试卷
5，四年级上册语文期末试卷2017年
6，四年级上册语文期末考试的答案

1，四年级上册期末考试语文的题目与答案是什么急

我刚考完，是：1.看拼音写词语：颈椎.措施。奥秘，驼峰，尊贵，法制，越过，找碴，偶然。幼稚。2.选读音（竖行）：第二个，第二个，第一个，第一个，第一个，第一个，第一个，第一个，第一个3.形近字：持：维持诗：诗歌连：串联联：联系境：环境镜：镜子3.无4.阅读5.作文（美丽的校园）

应该多复习，不应该光想着先看看答案

期末考试应该不可能出一模一样的题吧，最好还是自己认真复习比较好

一件令我自豪的事

四年级上册期末考试语文的题目与答案是什么急

2，四年级上册语文测试卷及答案

　　对于四年级的同学来说，对试卷的练习积累越多，掌握的也就越熟练。下面我为大家带来人教版四年级上册语文测试卷及答案的内容，希望大家喜欢。　　人教版四年级上册语文测试卷题目　　一、看拼音写词语。(8分) 　　jī chǔ shāo wēi fán nǎo pí juàn 　　xuán yá nínɡ jié zēnɡ tiān fā shì 　　二、选择题(在括号里填上正确答案的序号)。(7分) 　　1.下面每小题中，都有一项读音是错误的，请把序号写在后面的括号里。　　⑴ A 啄(zuó)食 B 模糊(hu) C 酿(niànɡ)造 D 嫉(jí)妒 ( ) 　　⑵ A 咆哮(xiào) B 拖累(lèi) C 浸(jìn)透 D 洞穴(xué) ( ) 　　2.下面每小题中，都有一个词语含有错别字，请把序号写在后面的括号里。　　⑴ A 励志 B 即时 C 端祥 D 销毁 ( ) 　　⑵ A 精疲力竭 B 温文而雅 C 背信弃义 D 开诚相见 ( ) 　　3.下面对加点词语理解正确的一项是:( ) 　　A 毫不气馁(生气) B 功夫不负有心人(精力，时间) 　　C 夜发清溪向三峡(发现) D 春风送暖入屠苏(苏州城) 　　4.给“学富五车”对对子，下面哪一个词语最合适?( ) 　　A 满腹经纶 B学贯东西 C才高八斗 D 博古通今　　5.下面横线上填入哪一句歇后语最恰当? ( ) 　　这道数学题太难了，无论老师怎么讲解，我都是。　　A 竹篮打水——一场空。 B 十五个吊桶打水——七上八下　　C 小葱拌豆腐——一清(青)二白 D 擀面杖吹火——一窍不通　　三、修改下面一段话。(用修改符号在原句上修改)(3分) 　　金色的秋天来了，柳树上的叶子由深绿变成了黄绿，柳树叶子最后成为深黄。风一吹，柳树叶子翻了个筋斗，像一只只蝴蝶飞了下来，柳树叶子落在了小路上，柳树叶子给小路铺上了一层黄地毯。　　四、按课文内容填空。(26分) 　　1.“秋风在 ;秋风在，秋风抓一把，把夏天的脚印儿 ……” 　　这一句让我们感觉到秋风就像小孩子一样。　　2.“泉水从地下往上涌，好像。在阳光的映照下，那珠串，，，仿佛有一只神奇的手把它们拎到了水面上来。”这段话写出了珍珠泉的特点。　　3.白天，它 ;傍晚，它就在　　，飞到笼子边，，。　　4.三九严寒，。松花江畔的，　　的霜花缀满了枝头，在阳光下，，　　。这就是闻名全国的吉林雾凇。　　5.新春到，真热闹。我想用“ ，。” 　　这样的诗句来描绘过年的情景：放鞭炮，饮屠苏酒;我要在家门上贴上“ 　　，。”这幅春联来描绘春光的美丽;宋代苏轼在一幅画上领略到了春光：“竹外桃花三两枝，。” 　　五、阅读短文，回答问题。(22分=7分+7分+8分) 　　(一)九寨沟(节选) 　　注意，这时你已经走到珍稀动物经常出没的地区。也许，就在不远处，有一只体态粗壮的金丝猴，正攀吊在一棵大树上，眨(zhǎ zhá)巴着一对机灵的小眼睛向你窥视。也许，会有一群善于奔跑的羚羊突然窜(cuàn chuàn)出来，还没等你看清它们，又消失在前方的丛林中。也许，你的运气好，会在远处密密的竹丛中，发现一只憨态可掬的大熊猫，正若无其事地坐在那里咀嚼鲜嫩的竹叶。也许，你还会看见一只行动敏捷的小熊猫，从山坡跑下谷底，对着湖面美滋滋地照镜子。　　1.用“ ”给带点字选择正确的读音。(2分) 　　2.用文中的四字词语写出下面这些珍稀动物的特点。(4分) 　　的金丝猴的羚羊　　的大熊猫的小熊猫　　3.走进九寨沟，你有可能会看到这些有趣的珍稀动物，也有可能会看不到，这从文中反复出现的`“ ”一词可以看出。(1分) 　　(二)猫头鹰　　⑴猫头鹰的外形很特别。它们眼周的羽毛呈辐射状，面形像猫，因此被称为猫头鹰，周身羽毛大多为褐色，有一些细斑，稠密而松软;它们的双眼不像其他鸟类位于头部两侧，而是和人类一样，长在前面，圆圆的大眼睛，总让人将他们和“聪明”联想在一起。　　⑵猫头鹰虽然和人类一样，眼睛直视前方，不过它们的脖子可比人类灵活得多，( )可以左右转动，( )可以向后转，头的活动范围可达270°，能把背后的情形看得一清二楚。∥ 　　⑶猫头鹰食物以鼠类为主，捕食猎物时又快又准，因为它们有尖锐的爪和钩状的喙(huì)，还有柔软光滑的羽毛，可以无声地飞行，使得猎物毫无警觉。捕食时，它们通常把猎物整个吞进肚子里，经过一段时间后，会吐出团状的东西，成为“食茧”，那是它们无法消化的毛皮、骨头、羽毛、爪子等东西，可不是因为生病而呕吐哦!∥ 　　⑷全世界共有猫头鹰130多种，分布在我国的大约有26种，都属于国家二级保护动物。由于栖息地遭到破坏，猫头鹰有些种类已濒(bīn)临灭绝。　　1.在( )里填上合适的关联词语。(2分) 　　2.短文中划线部分为了说明猫头鹰脖子灵活，采用了的说明方法。请在横线上填入正确答案的序号。(2分) 　　A 列数据 B 作比较 C 打比方 D 举例子　　3.“∥”把短文分成了三个部分，主要介绍了猫头鹰的、　　和这三个方面。(3分) 　　(三)诚实的红石榴　　⑴那还是孩提时代的事。　　⑵上小学四年级时，我们的班主任姓胡，是个相貌平平的老头，脾气怪怪的，可心肠极好，教书也很有一套。那几天，我们的课文中第一次出现了“诚实”这个词，他便不厌其烦地旁征博引，反反复复地向我们这些刚刚十岁出头的孩子阐(chǎn)释它的含义，大讲特讲它对于人生的至关重要，完全不在乎我们是否听了进去，是否心领神会。　　⑶这天上午有一节语文课。　　⑷上课铃响之后，胡老师夹着讲义走上讲坛，脸色严峻地说：“就在刚才课间十分钟，我们中有一个从校门内那株石榴树上摘去了一个大石榴，是谁摘的，有胆量承认吗?” X 　　⑸全班同学面面相觑(qù)，都没有吱声。“那好，我再问问同学们，谁有过那石榴好吃、想摘下一个尝尝的念头?”胡老师要求有这种念头的同学举起手来。　　⑹我那时虽不是特别的懂事，但也马上意识到在此刻举起手意味着什么——你动过摘的念头，那么石榴就是你摘的。我敢说，整个班里的同学肯定都意识到了举起手来的后果。所以，老师等了又等，还是没有一只手举起来。　　“真的连想都没想过?”他又追问了一句。　　⑺这时，有个个子很小的女同学怯怯地站了起来。她红着脸小声地说她想过，可是她的确没有摘…… 　　⑻我们都屏(bǐnɡ)住呼吸，和那女同学一起等待老师的发落。　　⑼出乎意料的是，胡老师不仅没有批评她，反而走下讲台，走到她前面伸出手无限慈爱地摸了摸她的发辫，并且变戏法似的从衣兜里掏出个大红石榴，放在她的课桌上。　　⑽“石榴是老师摘的。我之所以这样对待大家，是想让大家理解诚实到底是什么东西。”老师又望着我们，叹了一口气…… 　　⑾直到今天，我还无法忘记那颗诚实的红石榴。　　1.读下面的句子，想想人物在当时是怎样的心情。(2分) 　　①“我们都屏住呼吸，和那女同学一起等待老师的发落。” 此时“我们”的心情是( ) 　　②“老师又望着我们，叹了一口气……” 此时老师的心情是( ) 　　2.石榴其实是胡老师拿的，他这么做是想让大家明白“诚实”就是　　。(2分) 　　3.本学期你学过哪些关于诚信的名句或者俗语?请写出一句。(2分) 　　4.“我”对胡老师做了不少判断，最终判断正确的一项是( )(2分) 　　A 胡老师讲“诚实”完全不在乎我们是否听了进去，是否心领神会。　　B 那女同学承认动过摘的念头，我觉得胡老师一定会发落。　　C 胡老师脾气怪怪的，可心肠极好，教书也很有一套。　　D 你动过摘的念头，那么胡老师就会认为石榴是你摘的。　　六、习作。(30分) 　　题目：提起这件事，我就　　提示： 1.把题目补充完整，可以填上“开心”“难过”“得意”“失望”…… 　　2.把事情的经过写清楚，表达自己真实的感受。　　题目：　　七、写字。(4分) 　　1.规范书写(行款整齐，文题居中，一字一格，每段开头空两格，标点占格)(2分); 　　2.端正书写(结构匀称，大小适中)(1分) 　　3.整洁书写(卷面清洁，涂改少)(1分) 　　人教版四年级上册语文测试卷答案　　一、基础稍微烦恼疲倦悬崖凝结增添发誓(每个字0.5分) 　　二、1. ⑴A ⑵B 2. ⑴C ⑵B 3.B 4.C 5.D(每条1分) 　　三、(每处1分，共3分)对于修改符号不必做过高要求。　　1.柳树叶子最后成为深黄。此处去掉“柳树叶子” 　　2.柳树叶子落在了小路上，此处去掉“柳树叶子”，或改为“它们” 　　3.柳树叶子给小路铺了一层黄地毯。此处去掉“柳树叶子” 　　四、(每档1分，共26分)每个错别字0.5分，每档扣完1分为止。　　1. 田野里打滚 ; 小路上奔跑，桂子的香气，轻轻涂掉 ……” 　　调皮可爱;顽皮;淘气等(答案不唯一，恰当就行)…… 　　2.一串串珍珠忽聚忽散，忽断忽续，忽急忽缓，神奇　　3. 淘气地陪伴着我 ; 父母的再三呼唤声中，扭动滚圆的身子，挤开那绿叶钻进去。　　4. 大地冰封。十里长堤上，洁白晶莹照耀下，银光闪烁，美丽动人奇观　　5. 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。又是一年芳草绿，依然十里杏花红(答案不唯一，写春天的对联就行) 春江水暖鸭先知　　五、 (一)九寨沟(节选) 　　1. zhǎ cuàn (每个1分，共2分) 　　2. 体态粗壮善于奔跑憨态可掬行动敏捷 (每个1分，共4分) 　　3. 也许 (1分) 　　(二)猫头鹰　　1.不但……而且…… ;不仅……而且……;不仅……还…… ;不但……还……;既……又…… (选其中任何一组)(2分) 　　2.B (2分) 　　3.外形(或外形特点) 捕食方法(或捕食特点、怎么捕食等) 种类(3分) 　　(三)诚实的红石榴　　1. ①紧张;担心等 (答案不唯一) 　　②无奈;可惜;失望等 (答案不唯一) (每题1分，共2分　　2.说真话;敢于承认;不说谎等等 (答案不唯一，有道理即可)(2分) 　　3.人无信不立;言必信，行必果;君子一言，驷马难追;火心要空，人心要实;黄金失去可再得，名誉失去难挽回。等等(2分) 　　4.C (2分)

四年级上册语文测试卷及答案

3，四年级上册语卷答案

1好像-犹如茂盛-茂密奇丽-壮丽 2千枝婆娑，万叶摇动秋风沙沙 3这里奇树茂密，古木参天，有树龄三千多年，高52米，树围23米，被誉为“神木”的红桧；还有4000多岁高龄的“大神木”和树中生树，三代同堂的“三代木”。这些奇树异木，汇成

1、好像---犹如茂盛---茂密奇丽---瑰丽 2、文中的省略号省略了( 天空呈现的其他颜色)。文中的“波涛”指(茂密的树木)，“涛声”指(树木被风吹动的声音 )。(3分) 3、画出具体描写林涛的句子。(2分)秋风沙沙，千枝婆娑，万叶摇动，像大海中涌起层层波涛，发出阵阵涛声。4、作者从(“神木”) (林涛 )( 云海 )( 日出 )这几个方面，描写了我国( 台湾 )省( 阿里山)的美丽风光。(6分) 5、文中的“神木”具体指(红桧)。(2分)

1、好像---犹如茂盛---茂密奇丽---瑰丽 2、天空呈现的其他颜色茂密的树木树木被风吹动的声音3、秋风沙沙，千枝婆娑，万叶摇动，像大海中涌起层层波涛，发出阵阵涛声。4、“神木”，林涛，云海，日出台湾阿里山5、红桧

没有的，望采纳

四年级上册语卷答案

4，语文四年级上期末考试卷

人教版四年级语文上册期末试卷第一部分：基础知识积累与运用（40分）一、我会拼，还会规范漂亮地写出词语来！（3分） sōu shān tiān huì yínɡ hén （）索（）除增（）智（）轻（）（）迹二、我会在正确的读音下划横线。（2分）进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整（zhěnɡ zěnɡ）方正的石头，按照二尺左右的间（jiān jiàn）隔，在小溪里横（hén hénɡ）着摆上一排，让人们从上面踏（tā tà）过，这就是搭石。三、把句中写错的字划上横线，并在后面的“（）”中改正。(2分) 葱郁的树从，掩应着黄的绿的琉璃瓦屋顶和珠红的官墙。（）（）（）（）四、辨字组词，请看清楚哦！(5分) 赖（）牌（）哲（）缝（）租（）懒（）脾（）暂（）逢（）祖（）五、补充下列词语，并按要求填空。(6分) 照猫画（）横（）江面耀（）扬威血（）亲...人教版四年级语文上册期末试卷第一部分：基础知识积累与运用（40分）一、我会拼，还会规范漂亮地写出词语来！（3分） sōu shān tiān huì yínɡ hén （）索（）除增（）智（）轻（）（）迹二、我会在正确的读音下划横线。（2分）进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整（zhěnɡ zěnɡ）方正的石头，按照二尺左右的间（jiān jiàn）隔，在小溪里横（hén hénɡ）着摆上一排，让人们从上面踏（tā tà）过，这就是搭石。三、把句中写错的字划上横线，并在后面的“（）”中改正。(2分) 葱郁的树从，掩应着黄的绿的琉璃瓦屋顶和珠红的官墙。（）（）（）（）四、辨字组词，请看清楚哦！(5分) 赖（）牌（）哲（）缝（）租（）懒（）脾（）暂（）逢（）祖（）五、补充下列词语，并按要求填空。(6分) 照猫画（）横（）江面耀（）扬威血（）亲情上面词语中，含有动物名称的词语有：________________________ 描写神情的词语有：________________________________________ 描写自然风光的词语有_______________________，我还能写一个描写自然风光的词语：

5，四年级上册语文期末试卷2017年

晌午时分，太阳像个大火球，不断地烘烤着大地。小狗热得吐出了舌头；母鸡不停地“扑扑”打着翅膀；娇艳的花儿也失去了原本的神色，变得无精打采；小草也弯下了腰。世间仿佛失去了原本的神色。忽然，看到西边天上暗暗的一片。随即，一阵又一阵的狂风吹得树拼命摇摆。接着，漫天乌云滚滚而来，黑得像是天公打翻了墨水瓶。紧接着，闪电似金鞭乱舞，这儿一条，那儿一道。还伴着惊天动地的雷鸣，“轰隆隆，轰隆隆”怪吓人的。在这电闪雷鸣之际，滂沱大雨像倒雨一般倾泻下来—“华啦啦，华啦啦”这雨大得惊人，粒粒黄豆大小；这雨密得惊人，像无数珠帘，给大地蒙上了一层白纱；这雨快的惊人，行人在路上吃力地走着……调皮的雨珠每跳到一个地方，都会发出异常清脆的音响。地球就像一台大钢琴。小雨珠们在一个个琴键上跳来跳去，弹奏出一首又一首优雅的小曲。有的小雨珠跳到一朵又一朵五颜六色的伞花上。滴答滴答；有的小雨珠投入小河哥哥的怀抱，和鱼儿尽情玩耍，溅开一朵朵银色的小水花，叮叮咚咚；有的小雨珠亲吻花儿，扑通扑通，花儿展开的笑脸是对他们最好的回报。雨停了，风也屏住了呼吸。小狗又开始在路边溜达；小草也挺直了腰杆。一切又恢复了原本的神色。彩虹高挂长空。不远处，依旧能依稀听到鸟儿优美的歌声，是那么悦耳，那么动听。

四年级语文试题上册期末试卷及答案(2011-01-0921:27:20)标签：习题练习杂谈分类：试题集锦四年级语文试题上册期末试卷及答案姓名_____班级______分数_____一.我能把下列音节补充完整。（5分）lùjēngāng依赖漱口崛起铿锵二.我能把词语写得即正确又美观。（8分）guīlǜhénjìfùgàijiànzhù()()()()xíjīkōngkuàngkuàyuèhǎixiá()()()()三.把下列词语补充完整。（6分）（）然大（）（）息（）视耀（）（）威（）有成（）（）（）当然（）（）无事四.按要求做题。（12分）1.写出两个含有动物的成语：（）（）2.写出一副描写自然景观的对联：3.把下面的句子换个说法，但意思不变。见到同学们有困难，我们怎能不帮助呢？4.把下面的句子改成"被"字句。我国古代的劳动人民把无数块条石抬上陡峭的山岭。5.修改下列病句。上课了，都聚精会神地听讲。造纸术是我国古代的四大发明。五.认真回忆学过的课文，你一定能做正确。（11分）1.能说明观察点和角度在变化，看到的结果也在变的诗句是：2.学了《幸福是什么》一课，你最大的收获是（）。课外你一定还读了不少的童话故事，写出来几个（）。3.不识庐山真面目，（）。这首诗的作者是（）代的（），这两句诗包含的人生哲理是：六.判断，对的打"∨"，错的打"×"。（4分）1.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》和《送元二使安西》都是千古传颂的送别诗。（）2."跨越海峡的生命桥"是指架在台湾和大陆之间的一座大桥，交通便利了。（）3."理所当然"中"当"的读音是"dāng"，"战车千乘"中"乘"的读音是"shèng"。（）4.三支浆有规律地在水里划，那声音就像一支乐曲。这是一个比喻句。（）七、认真阅读，相信你一定会有不错的收获。（28分）（一）课内阅读：（11分）榕树正在（）的时期，好像把它的（）展示给我们看。那么多的（），（），不留一点儿（）。那（）的颜色，明亮地（）我们的眼睛，（）。这美丽的南国的树！1、这段话出自，作者是。2、把括号的内容补充完整。3、从课文里找出一组近义词。（）--（）4、你从画线的句子中体会到什么？5、最后一句话应该读出（）语气。（二）课外阅读。（17分）疏通清晨，小街上人来人往，像畅流的小溪。忽然，两辆自行车撞在一起，两个小伙子争吵起来，互不相让，像一块大石头横在小街中，小溪流缓慢了，渐渐停止了。一个大汉猛按车铃，厉声高喊。一个姑娘急得满脸通红，直跺红皮鞋。一个中年男子长叹了一声……有几个人干脆掉转车头，绕道而走了。人越聚越多。这时，人群中走出一位老大爷，头发斑白，神情安详，声音洪亮："一大清早就吵架，不怕一天不顺当？快走吧！"不知怎么的，两个争吵的小伙子一下子松开了手。老大爷站在街当中，高声喊道："东去的，右边走！前面的，别停住！快走！"人群开始缓缓移动，渐渐地加快。一会儿，小街畅通无阻，响起了小溪的欢歌。1、用""画出一个比喻句，用"┅┅┅"画出一个拟人句。2、文章记叙的时间是,地点是，主要人物是，事件是。3、文中的"小溪"是指，"大石头"是指。4、下列句子应该填表在文中哪一空白处（填序号）a:"唉！小街太窄了！"b："喂！快走啊！"c："急死人了！"5、小溪又响起欢歌的原因是。6、题目"疏通"有两层意思：一是；二是说人们的思想要疏通。八、真情习作。（26分）发挥你的想象，把美好的愿望写下来，你可以是畅游大海的鲸鱼，可以是穿越蓝天的飞机……以"假如我是……"为题写一篇作文，要求想象丰富，内容具体，语句通顺。

6，四年级上册语文期末考试的答案

四、选词填空。（9分）勇猛勇敢勇气1.小明是个（勇敢）的孩子。2.小猫是那么（勇猛），不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。3.我们要有（勇气）承认自己的错误。安静平静镇静4.船（平静）地在水面移动。5.当四周很（安静）的时候，蟋蟀就在平台上弹琴。6庙门前的石狮子很威武很（镇静）地蹲着。即使……也…… 如果……就…… 无论……也……7.它若是不高兴啊，（无论）谁说多少好话，它（也）一声不出。8.（如果）明天不下雨，我们（就）去游泳。9.（即使）下大雨，这里（也）立刻就会干的。

四年级的啊！都忘了额，试卷都不知道跑哪去了

不可能

四年级语文期中测试卷一、看拼音写词语。（15分）fèi ténɡ lǒng zhào càn làn jūn yún xìnɡ ɡé ( 沸腾 ) ( ) (灿烂 ) ( ) ( 性格 ) zhào yào rèn pínɡ chónɡ dié fènɡ xì yǐn bì(照耀 ) ( 任 ) (重叠 ) (缝隙 ) (隐 ) hénɡ jì shì hòu pí qì ɡuī lǜ zhù zhǐ(痕迹 ) (侍候 ) ( 脾气 ) ( 规律 ) ( 住 )二、给加点字选择正确的读音。（3分）枝折花落（she一 zhé）风号浪吼（háo一 hào）静谧（mì一 bì）一模一样（mó一 mú）薄雾（bó báo一）可恶（è wù一）三、词语巧积累（补充词语并归类）。（8分）风（号）浪（吼）（欢）天（喜）地（人）（声）鼎沸昂首（东）（望）（坐）（卧）不安山（崩）地（裂）崇（山）峻（岭）（场）（长）而去屏息（凝）（神）描写环境的：风号浪吼欢天喜地山崩地裂崇山峻岭描写人物的：坐卧不安人声鼎沸昂首东望屏息疑神欢天喜地

1、读拼音，写词语。(8分) shùn jiān fǎn huí hé xié pí béi bù kān ( ) ( ) ( ) ( ) shàn liáng jiàn kāng xuān bù yì sī bù gǒu ( ) ( ) ( ) ( ) 2、给带点的字选择正确的读音。(在正确的音节下打“√”)(3分) 湖畔．(pàn bàn) 麦穗．(huì suì) 腐．烂(fǔ hǔ) 天津．(jīn jīng) 呼吁．(xū yù) 呻．吟(shēn sēn) 3、在括号里写出下面汉字的大写字母。(3分) 帽企款绩碍货 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、字、词。(19分) 1、查字典按要求填空。(5分) 查带点字部首查字法音序查字法字典的解释带点字的意思部首再查几画音序音节挺．立 ①伸直或凸出；②硬而直；③勉强支撑；④很。 2、比一比，再组词。(4分) 饶( ) 汤( ) 扰( ) 梢( ) 浇( ) 肠( ) 优( ) 哨( ) 3、把下列词语补充完整。(6分) 驱( )取( ) 聚( )会( ) 争（ )恐( ) ( )吞( )咽波( )壮( ) （ )繁( )茂 4、我会选词填空。(4分) 名不虚传栩栩如生爱不释手无影无踪 (1)一会儿功夫，小狗就跑得( )。 (2)这本书的内容太精彩了，真让人( )。 (3)莫西奥图尼亚瀑布真是( )。 (4)小强画的这只小狗( )。三、按要求完成下面句子的训练。(每题2分，共lO分) 1、爷爷的脸上露出了满意的笑容。缩句 2、敌人很狡猾。改为比喻句： 3、小鸟在树枝上欢快地叫着。改为拟人句： 4、老师要求同学们默默地朗读课文。修改病句： 5、向导若无其事地回答道叼就叼去吧自然之道就是这样的 (打上标点) 四、识记与积累。(10分) 1、通过本册课文学习，我们欣赏了甲天下的，知道了雷达是科学家探究飞行的秘密后发明的，认识了抗日小英雄，还认识了古代名医。 (4分) 2、我能把下面的诗句、名言、谚语、歇后语写完整。(6分) （1）日出江花，绿如蓝。(2分) （2）乡村四月人少，才了桑又插田。(1分) （3)与朋友交，。(1分) （4)朝霞不出门，。(1分) （5)水滴石穿

我是一个叫玫瑰的女孩子，前几年爱上了一个叫高的男孩，我不知道他是否爱我，但是我很爱他，我不敢向他表达爱意，他的姐姐是一个很阴险毒辣的女孩，她也爱高，当她知道我爱高，高也爱我时，她很气愤，她把我的高杀了，我最后因为情绪失控而自杀了，到天上陪伴我的高，这个女孩子叫宁。这是一个恶毒的咒语，请你在收到的一个小时中转发五个论坛，否则你将会失去最爱的人，最后全家因为你而死，如果你发的话，你在十天之内你爱的人也会爱你。我也是迫不得已，因为我不想失去最爱的人，对不起赞同

文章TAG：四年四年级年级上册四年级上册的试卷语文答案