四年级上册生字表图片带拼音，四年级语文书上册十六课组词拼音

本文目录一览

1，四年级语文书上册十六课组词拼音
2，四年级上册语文生字表组词带拼音
3，人教版小学语文四年级上册生字表

1，四年级语文书上册十六课组词拼音

部编版四年级语文书上册十六课组词拼音：一、嗅拼音：xiù 组词：嗅觉、嗅石、触嗅、饱嗅、歆嗅、嗅闻、嗅神经、副嗅球、乳嗅未干、虎嗅蔷薇、嗅觉阈值释义：用鼻子辨别气味；闻：～觉；小狗在他腿上～来～去。二、呆拼音：dāi 组词：发呆、惊呆、呆滞、痴呆、呆账、呆傻、呆板、卖呆、呆子、呆况、呆鸡、呆话、呆笨释义：1、傻；愚蠢：痴～。2、不灵活；死板：～头～脑；两眼发～。3、同“待（dāi）”。注：呆4、旧读 ái，此义又作“騃”。故《第一批异体字整理表》将“騃”作为“呆（ái）”的异体字处理。后《普通话异读词审音表》规定“呆”统读dāi，而“騃”并无dāi音，故不将“騃”作为“呆（dāi）”的异体字。三、奈拼音：nài 组词：多奈、怎奈、奈何、叵奈、无奈、奈良、何奈、奈久、其奈、亡奈、奈烦、能奈、奈客释义：1、奈何：无～；怎～。2、怎奈；无奈。3、姓。四、巢拼音：cháo 组词：巢穴、筑巢、精巢、巢窟、巢菜、匪巢、蜂巢、卵巢、老巢、倾巢、悬巢、构巢、巢光释义：1、鸟的窝，也称蜂、蚁等的窝：鸟～；蜂～。2、比喻盗匪等盘踞的地方：匪～；倾～出动。3、姓。五、躯拼音：qū 组词：身躯、躯体、捐躯、躯壳、躯劳、靡躯、凡躯、躯干、幻躯、病躯、麋躯、躯老、躯骸释义：身体：身～；七尺之～；为国捐～。

四年级语文书上册十六课组词拼音

2，四年级上册语文生字表组词带拼音

第1课《观潮》潮 cháo（热潮、观潮、心潮澎湃）据 jù（据守、据说、据为己有）堤 dī（河堤、大堤、千里之堤）阔 kuò（广阔、宽阔、高谈阔论）笼 lǒng（箱笼、笼罩、笼络人心）罩 zhào（罩住、口罩、罩起来）盼 pàn（期盼、盼望、左顾右盼）滚 gǔn（翻滚、滚动、滚瓜烂熟）顿 dùn（顿悟、顿时、茅塞顿开）逐 zhú（追逐、逐渐、随波逐流）渐 jiàn（渐渐、渐变、循序渐进）犹 yóu（犹豫、犹如、虽死犹生）崩 bēng（崩溃、崩盘、土崩瓦解）震 zhèn（地震、震动、震耳欲聋）余 yú（剩余、余波、高兴之余）第2课《走月亮》淘 táo（淘洗、淘米、淘气）牵 qiān（牵挂、牵制、魂牵梦绕）鹅 é（鹅掌、鹅蛋、鹅毛）卵 luǎn（鸟卵、鸡卵、孵卵）坑 kēng（坑洼、水坑、泥坑）洼 wā（水洼、山洼、坑坑洼洼）填 tián（填写、填平、义愤填膺）庄 zhuāng（庄稼、庄重、庄严）稼 jià（庄稼、稼穑、庄稼汉）俗 sú（俗语、俗气、庸俗）跃 yuè（跃进、飞跃、龙腾虎跃）葡 pú（葡萄、葡糖、葡萄酒）萄 táo（葡萄、葡萄干、葡萄架）稻 dào（水稻、旱稻、稻米）熟 shú（成熟、熟睡、熟悉）

四年级上册语文生字表组词带拼音

3，人教版小学语文四年级上册生字表

　　语文是一门基础学科，它有极为重要的地位，尤其需要学好生字。我特别为大家整理了人教版小学语文四年级上册生字表，希望能对各位有所帮助。　　人教版小学语文四年级上册共要求认识200个字，会写200个字。累计认识2400个字，会写1800个字。　　人教版小学语文四年级上册生字表(一) 　　1、罩屹鼎沸贯崩恢　　2、穆玛涓滔脉卉罕　　3、茫桨律榕隙耀暇抛　　4、檀盈凶庙惚　　5、腊浑豚　　6、均匀茎柄蛟　　7、宅蔽弃慎择穴搜　　8、谧振枉浩资召源　　9、溢允喧添训酷颊拆　　10、彼锹杈诧麦务　　11、伐　　12、拽茸副怜魔杖　　13、颈厉吭吠苟倘脾供　　14、腔掂涟漪虑属宰　　15、乖凭职痒淘辟勃　　16、怨抗侮绩凄慈辛　　17、崇峻嘉峪瞭屯垒魄　　18、颐耸阁舫眺堤态　　19、誉瞰统率征靡魁搏　　20、鹤孟陵辞唯　　21、谴惰俗协序绰伏　　22、凋苞袭怀旷暂躯胞　　23、遭悯咛咐啕　　25、崛帝范巡嚷惩铿锵　　26、荐删词洽昏晖楷　　27、漱惬码驳逻辑　　28、昧寞睦析患匪逾　　29、赖耕潜舶哲　　30、仓储烹盗综判　　31、钝凌仅绘吨敏捷　　32、例筛辐汰肴尿碱　　人教版小学语文四年级上册生字表(二) 　　1、潮称盐笼罩蒙薄雾昂沸贯旧恢　　3、灿烂竿茫桨规律支株缝隙耀梢寂　　5、莫腊浑疑　　6、虎占铺均匀叠茎柄触痕逐　　7、宅蔽弃毫遇择址穴掘搜倾扒抛　　9、溢允墙牌添训覆凝辣酷愉拆　　11、融剩伐煤　　13、颈郑厉剧餐倘饮侍脾蹲供邻　　15、性格凭贪职痒稿踩梅蛇跌撞辟　　17、崇旋嘉砖隔屯堡垒仗扶智慧魄　　18、殿廊柱栽筑阁朱堤雕狮态　　20、孟浩陵辞唯舍君　　21、洪暴猛涨裤懒稳俗衡序伏　　22、峡桂移湾彼袭余怀旷暂胞脉　　25、帝义伯租振范闯凡巡嚷妇惩　　26、篇荐翻帘页删词燥握洽昏厅糊　　29改程赖耕驾幻潜核控联哲归　　31、恐凶笨鸽仅顿描绘吨盈敏捷崭　　学习人教版小学语文四年级上册生字表的建议　　(1)借助拼音，自主识字。　　(2)利用字典，自主识字。　　由于中年级的学生具有一定的独立识字能力，识字方式上可以做进一步的调整。认字可以让学生自学完成。　　老师在学生自学的基础上进行检查，可以对多音字、难读准的生字或易混的生字作指导。在教学中，教师要引导学生用多种识字方法识记生字。　　老师应该鼓励学生通过各种渠道主动识字，扩大识字量并养成独立识字的习惯。

人教版小学语文四年级上册生字表